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文檔簡介
1、蘇科版八年級物理上冊實驗題專項練習題(含答案)1 .某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘測量小車的平均速度,如圖所示 是他們測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是"時:分:秒”.(1)請你根據圖示完成下表.小車由甲至z翳車由Z至丙小車由甲至丙路程s.'ctn26.0時間他4平均速度v/(an 廣)15.0分析表中的數據,小車全程是做勻速運動嗎?為什么?2 .(8分)小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:(1)如圖a可知,該凸透鏡的焦距是(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像
2、,則蠟燭可能置 于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的 點上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點可應用在 上.(3)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上得到的清晰像越 (填“大”或 “小”).把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應 凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上成的清晰像是 的(填“倒立”或“正立”).(4)實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時小明固定蠟燭和凸透鏡,在光屏和凸透 鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為 像(填“實”或“虛”).3 .如圖是小東同學探究“平
3、面鏡成像特點”的實驗裝置。(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 o(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭X,可以看到玻璃板后而出現(xiàn)蠟燭的像。小東拿 另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的 結論是o(3)若蠟燭M向玻璃板近,應將蠟燭N向(選填“遠離”或近“)玻璃板的方向移動, 才能使N重新和X的像重合。(4)經過三次實驗,記錄的像A' , B' , C' R、B、C與物A、B、C對應的位置如圖乙。為 了得到像與物的位置關系,接下來小東應該進行的操作是。4 .在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關的實
4、驗中:(1)小明通過物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自 己的手指(如圖),看到手指 的像:再用放大鏡觀察遠處的房屋(如圖),看到房屋 的像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).加(2)小明猜想:凸透鏡成像的大小可能與始燭到透鏡的距離有關.于是,他在如圖所示的 光具座上,不斷改變蠟燭到透鏡的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如表所示, 分析數據可知,物體到凸透鏡的距離越長,光屏上像的大小就越.(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質是的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡
5、至16cm刻度線處,則人眼在圖中 處能觀察到燭焰的像.(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是眼鏡(近視/遠視).7 .某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔Imin記錄水的溫度如下表所示:時間min- - -111213141516171S1920 溫度七- - -95969798989895989S9$ (1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中所示,則圖中 是水沸騰前的情況,圖中 是水沸騰時的情況:(2)從記
6、錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數據;(3)從記錄數據可得出的結論是:此時水的沸騰的溫度為,水在沸騰過程中溫度.(選填“升高”、“不變”或“降低”):(4)在如圖中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據表格中的數據作出水的沸騰圖像(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是。8 .小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的 斜而頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達乩6、0三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是(2)實驗中使用的斜面的坡度應(填“較
7、小”或“較大”),其目的是o(3)金屬片的作用是。(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了月點才開始計時,則會使所測段的平均速度阻偏 (填“大”或“小”);從實驗數據可以看出小車在做 (選填“勻速”或“加速”或“減速”)直線運動。(5)若攵的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度如二 m/so(6)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)小車滑行的時間較難準確測得,可采取的一條措施是09 .小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水而桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿E0方向入射,如圖甲所示:甲乙(1)改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在表中,根據數據
8、得出結論,多次實驗的目的是:次數入射角反射角120。20°240°40°360。60°(2)在本次實驗中用到的測量工具是,使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內,還能起到的作用是.10.雪災給人民的生活、生產帶來很多困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量 的鹽,他產生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?為此,他進行 了下列探究過程:他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將 這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數.每隔0.5分鐘記錄 一次溫度計的示數,同時觀
9、察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的 三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是(A/B/C).選擇這種方 法的好處是.(當時的室溫大約是10)在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線、淡鹽冰對應曲線、濃鹽冰對應曲線).04 f T4, ,十?cr,十個r,, <-iOr +打同Amint r-t + t t20253010. .c,-+ + t十,rt-rt -t t rrtTi + 4- wd T H + H t十一 1十,*t4*4-4-r / + t-rr-t5十 x.T - r+Tt -r 1164 -f :T,4 4 4
10、 4 4r-rt十n(分析)根據曲線圖可知:(1)實驗中淡鹽冰的熔點是9.對應淡鹽水的凝固點是 .(歸納)根據分析可以得到:(2)在水中加鹽,可以 (提高/降低)水的凝固點,并且含鹽濃度越高的水,凝固點越 (高/低).(應用)(3)在積雪上撒些鹽,白天可使雪 (選填"難”或“易”)熔化.11 .圖甲是“探究固體物質熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置,圖乙是根據實驗數據畫出 的溫度隨時間變化的關系圖像。(1)實驗采用“水浴加熱法”,而不是用酒精燈直接加熱,這是為了使固態(tài)小顆粒(2)由圖乙可知,該固體物質在熔化過程中吸熱,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”)。因此,該固體物質是 (選填
11、“晶體”或“非晶體” )o(3)在612min的過程中,該物質的內能 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。12 .如圖甲所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊黏接在一起的硬紙板,垂直于鏡而且可繞av轉動,小誠同學利用該實驗裝置和量角器,進行了探究光的反射規(guī)律實驗。甲乙丙(1)如圖中所示,當E、F在同一平而上時,讓入射光線月0沿紙板E射向鏡而,在F上可看 到反射光線仍:若將一束光貼著紙板F沿6。射到0點,光將沿圖中的 方向射出,說 明在光的反射現(xiàn)象中,光路是的。實驗時讓光貼著紙板入射是為了。如圖乙所示,以法線QV為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在F上一(填“能”或“不 能”)看到反射光線0B
12、.(3)如圖丙所示,將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板E沿月。方向射向鏡面,則紙板F上(填“能”或“不能”)看到反射光線。(4)改變入射角度,觀察反射光線是否改變,用量角器測出入射角和反射角,進行三次實驗, 把測量結果記錄在表格中,請你幫忙設計這個記錄實驗數據的表格。()13 .在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:(1)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最 亮的光斑,如圖所示,此凸透鏡的焦距為 cm.(2)移動蠟燭在距凸透鏡左側15cm處時,在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,生活中應用該原理制作 的光學儀器是一;如果他再將蠟燭向凸透鏡移近11cm,將光屏置于此時成像的位置,
13、他 (選填“能”或“不能”)直接在光屏上看到像.14 .寒冷的冬天,小明發(fā)現(xiàn)撒了融雪鹽的路面上不再結冰,于是小明提出有關問題:“水的凝固點與哪些因素有關呢? ”為了研窕這個問題,小明和小紅在相同質量的水中分別加入不同質量的食鹽,并分別測出了鹽水的凝固點:(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為-2-100的溫度計,而要使用量程為一2(rcioo,c的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?(2)由圖象可知,小明的鹽水的凝固點是(3)由小明和小紅的實驗還可以看出,鹽水在凝固過程中溫度變化的特點是.15 .如圖是小張和小李兩位同學利用光具盤等工具探究光的折射規(guī)律時分別觀察到的兩種光路情況.并記錄了如
14、下數據:空氣中的入射角iO。30°45°60°水中的折射角r 0°22°32°40°玻璃中的折射角由°17°24°30°(1)實驗中,光具盤除具有知道入射角和折射角大小的作用外,還有作用(僅說一條)(2)根據表格中的數據寫出一條規(guī)律: (3)當光線從30°的入射角從玻璃射向空氣時,其折射角是 .(4)如果光從水中斜射入玻璃,其折射角 (選填“大于”、“等于”或“小于”) 入射角參考答案小車由甲至Z小車由乙至丙小車由甲至丙路程0E64 0900時間心26平均速度v/(cm , <1)13016.0不是,分析表中數據可知小車前段路程運動慢,后段路程運動快2. (1) 11; (2) c:投影儀;(幻燈機);(3)小:遠離:倒立:(4)遠離;實3. 確定像的位置和大小像和物大小相等靠近連接對應的像點和物點,判斷連線與鏡而是否垂直,測出像點與物點到玻璃板的距離進行比較4. 放大縮小小10大不能5. 不同 小3000空氣的溫度越高,聲速越快(大) 聲音(在空氣中的)速度與頻 率無關6. 10.0 倒立、放大 40cm B 遠視7. B A 17 98不變見解析所示倒掉一些水;換用溫水來做實驗8. v =- 較
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