誠(chéng)信主題班會(huì)教案

1、誠(chéng)信主題班會(huì)教案七（3）班主題：誠(chéng)信形式：小品表演、朗誦，自由討論相結(jié)合的綜合活動(dòng)方式?；顒?dòng)時(shí)間：2007年4月活動(dòng)地點(diǎn)：七（3）班教室目的和任務(wù)： 1. 使學(xué)生明禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。2. 懂得恪守誠(chéng)信的重要性，樹(shù)立真正的成功觀。3. 自覺(jué)養(yǎng)成恪守誠(chéng)信的為人準(zhǔn)則，向成功邁進(jìn)。2. 鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。實(shí)施步驟：一 引出主題主持人：每個(gè)人的心中都有一份期盼，期盼自己獲得成功，讓我們一起來(lái)談?wù)勛约盒闹械某晒Π伞?學(xué)生們暢所欲言)我心目中的成功是主持人：我們有我們心中的成功，偉人有偉人心中的成功，凡人有凡人心中的成功。 （角色）拿破侖說(shuō)：成功在于從士兵到將軍的過(guò)程

2、。比爾蓋茨說(shuō)：成功是讓全世界的人用我的視窗系統(tǒng)。孫中山說(shuō)：成功是能否讓天下為公。主持人：偉人獲得一世的功名，創(chuàng)下偉大的事業(yè)，只因?yàn)樗麄冃闹醒b著自己的同時(shí)也裝著天下人。（角色）漁夫說(shuō)：成功是捕魚(yú)后，坐在船頭曬太陽(yáng)。教師說(shuō)：成功是自己所教的孩子事業(yè)有成。清潔工說(shuō)：成功是每天早晨給人們帶來(lái)一個(gè)干凈的環(huán)境。主持人：凡人活得有滋有味，是因?yàn)樗麄儾](méi)有所謂的遠(yuǎn)大理想，他們只有真實(shí)的過(guò)好每一天。成功者們給我們留下了一串腳印。每個(gè)腳印都代表一種成功的因素。道具演示：（認(rèn)識(shí)自我，不斷追求，勇于競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)新意識(shí)，積極心態(tài)）今天我們要探討的是另一個(gè)很重要的因素：誠(chéng)信。請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是誠(chéng)信？（學(xué)生演講）誠(chéng)實(shí)守信自古以

3、來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。我們都知道誠(chéng)信的真正含義，但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠(chéng)信，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢？今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠(chéng)信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì)活動(dòng)。二 詮釋誠(chéng)信首先請(qǐng)大家欣賞小品誠(chéng)信擺渡人

4、小品誠(chéng)信擺渡人劇本人物介紹坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者。旁白當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”。坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢(qián)？老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢(qián)，包你安全到岸?。ㄩ_(kāi)船不久，江面上開(kāi)始起風(fēng)浪）老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。坐船人：（面露難色）這哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？老艄公：有棄有取。坐船人咬緊牙關(guān)，

5、把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。老艄公一愣，面露失望之色。（過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢(qián)”來(lái)充當(dāng)船費(fèi)。坐船人：你（氣得說(shuō)不出話來(lái)，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢(qián)”扔給老艄公）（行了不久）老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒(méi)力氣搖船除非你把“健康”給我！坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！坐船人：你真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠(chéng)信？老艄公：（大笑）“誠(chéng)信”？你不早將“誠(chéng)信”拋入水中？作船人無(wú)奈。老艄公撲通一聲跳入水中。坐

6、船人后悔莫及。老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\(chéng)信”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把“誠(chéng)信”拋棄。坐船人：（驚喜交加）你是老艄公：（指著自己）我就是“誠(chéng)信”?！罢\(chéng)信”才是人生真正的擺渡人??！主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？會(huì)不會(huì)先扔掉不值錢(qián)的誠(chéng)信呢？學(xué)生們齊聲回答：我們不丟棄“誠(chéng)信”。主持人：失去誠(chéng)信，你所擁有的一切不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面，我們更進(jìn)一步去了解誠(chéng)信，體味誠(chéng)信。請(qǐng)欣賞歌曲看我七十二變，在變的同時(shí)可千萬(wàn)不要把誠(chéng)信變掉哦！三 身邊的誠(chéng)信擁有誠(chéng)信，我們的人生會(huì)更出色，讓我們

7、大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的或你所聽(tīng)過(guò)的誠(chéng)信小故事吧。 考試作弊現(xiàn)象狼來(lái)了的故事南郭先生等主持人：聽(tīng)了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠(chéng)信就在我們身邊！下面請(qǐng)聽(tīng)短篇朗誦擁有誠(chéng)信（男女）男：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空。女：擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。男：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。女：誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。男：誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓心靈千金難買(mǎi)。合：相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。主持人：我這里有幾條誠(chéng)信格言，大家想不想記一記？（一分鐘記憶） 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。 不信不立，不誠(chéng)不行。 誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。 誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。言不信者，行不果。四 評(píng)選誠(chéng)信之星同學(xué)們，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。相信你們內(nèi)心的感覺(jué)，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。下面我們來(lái)做誠(chéng)信自測(cè)，看看我們中誰(shuí)是我班的誠(chéng)信之星。（頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢┪?班會(huì)總結(jié)誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是一個(gè)人走向成功的第一步。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在