七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的減法教案

1、.七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的減法教案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的減法教案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的減法教案學(xué)習(xí)目的:1、理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義.2、會將有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.學(xué)習(xí)重點、難點：有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法運算教學(xué)方法：講練相結(jié)合教學(xué)過程一、學(xué)前準備1、一架飛機作特技表演，起飛后的高度變化如下表：高度的變化 上升4.5千米 下降3.2千米 上升1.1千米 下降1.4千米記作 +4.5千米 3.2千米 +1.1千米 1.4千米請你們想一想，并和同伴一起交流，算算此時飛機比起飛點高了

2、 千米.2、你是怎么算出來的，方法是二、探究新知1、如今我們來研究20+35+7，該怎么計算呢?還是先自己獨立動動手吧!2、怎么樣，計算出來了嗎，是怎樣計算的，與同伴交流交流，師巡視指導(dǎo).3、師生共同歸納：遇到一個式子既有加法，又有減法，第一步應(yīng)該先把減法轉(zhuǎn)化為 .再把加號記在腦子里，省略不寫如：-20+3-5-+7 有加法也有減法=-20+3+5+-7 先把減法轉(zhuǎn)化為加法= -20+3+5-7 再把加號記在腦子里，省略不寫可以讀作：負20、正3、正5、負7的 或者負20加3加5減7.4、師生完好寫出解題過程三、解決問題1、解決引例中的問題，再比較前面的方法，你的感覺是2、例題：計算-4.4-

3、4 -+2 +-2 +12.43、練習(xí)：計算 17+5+410三、穩(wěn)固1、小結(jié)：說說這節(jié)課的收獲2、P241、23、計算12718+732 2要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。四、作業(yè)課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法

4、很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。1、P255 2、P26第8題、14題其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料