《我是學(xué)霸我怕誰》讀后感

1、如文檔對(duì)你有用，請(qǐng)下載支持！我是學(xué)霸我怕誰讀后感香城小學(xué)齊智博指導(dǎo)教師劉慎山假期里，我讀了一本有趣的書，那就的是我是學(xué)霸我怕誰。這本書的主角是一個(gè)上六年級(jí)的小女生叫江冰蟾， 她的外號(hào)是?；āW(xué)霸，她的個(gè)性特點(diǎn)就是很清高， 她最大的優(yōu)點(diǎn)就是有點(diǎn)小驕傲，她這么優(yōu)秀的人也有令她敬佩的人文藝學(xué)霸小羽毛。 她最關(guān)心的人就是她的奶奶，最讓她頭疼的人就是比她大一個(gè)月的小表哥方天樂，最讓她煩惱的就是被“狗仔隊(duì)”編緋聞，她最討厭的是蛋殼組合，她最向往的事是走向遠(yuǎn)方，她所在的班級(jí)是六年級(jí)五班。方天樂是個(gè)特別調(diào)皮的小男生，江水蟾學(xué)習(xí)很好，也很聽話，可方天樂卻特別調(diào)皮， 學(xué)習(xí)也不好，在大人眼里讓江水蟾教方天樂那是再好

2、不過了，江水蟾不想讓奶奶傷心，所以就留了下來。她應(yīng)付完頭疼的表哥，又得應(yīng)付月考，在機(jī)緣巧合下，她結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛，心靈手巧的留守兒童慶慶， 快樂學(xué)霸候小強(qiáng)， 他們給江水蟾的生活帶來了不一樣的風(fēng)景，而江水蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂秘籍。讀完這本書，我感受很深，受到了很大的教育，我知道了：只要合理把握好時(shí)間， 在玩中學(xué)，學(xué)中玩，就一定能成為一個(gè)快樂的學(xué)霸。我是學(xué)霸我怕誰讀后感如文檔對(duì)你有用，請(qǐng)下載支持！香城小學(xué)齊曉艷指導(dǎo)教師劉慎山今年暑假里，我讀了很多課外書。其中，我是學(xué)霸我怕誰讓我明白了很多道理：學(xué)習(xí)是自己的事情，要自己去完成。在學(xué)中玩，玩中學(xué)。就一定能成為一名快樂的學(xué)霸。要有合理的時(shí)間安

3、排，生活和作息。學(xué)霸是我們自己去努力學(xué)習(xí)而得到的結(jié)果。自己去設(shè)定目標(biāo)，并且完成目標(biāo)的我是學(xué)霸我怕誰主要講述的是江冰蟾和方樂天。他倆雖然是兄妹卻大大不一樣， 妹妹江冰蟾學(xué)習(xí)好，自控力強(qiáng)，是個(gè)很會(huì)自主學(xué)習(xí)的小學(xué)霸。哥哥方樂天，卻想著抓緊一切時(shí)間玩，于是大人們自作主張，讓江冰蟾去當(dāng)哥哥的小老師。江冰蟾又要應(yīng)付哥哥，還要應(yīng)付月考，忙的頭都大了。這就是這本書的第一部分江冰蟾當(dāng)師記。雖然只是當(dāng)個(gè)小老師，卻讓我們知道了，學(xué)霸的第一號(hào)“秘密武器” 筆記本。筆記本 ? 沒錯(cuò)！我們沒有一次能認(rèn)認(rèn)真真的把握好時(shí)間。筆記本，也就是第二個(gè)小鬧鐘 , 它能制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表， 因?yàn)闀r(shí)間就是串聯(lián)這些目標(biāo)的軸線，堅(jiān)持到最后，

4、很容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。每年放暑假，我都會(huì)列一個(gè)暑假計(jì)劃表，每天寫哪些作業(yè)，讀哪些課外書；上哪個(gè)輔導(dǎo)班； 都會(huì)清清楚楚的排列出來，這樣使人一目了然 ,。在短時(shí)間內(nèi)，既輕松又快速的完成了作業(yè)。但是每年的寒假里，我卻沒有安排寒假計(jì)劃表， 感覺天天如此的茫然， 沒有時(shí)間概念，學(xué)習(xí)沒有主次之分，不知道先干什么，后干什么，寫作業(yè)的時(shí)間一點(diǎn)兒也不夠，心里感覺很累， 一點(diǎn)收獲都沒有。我想這大概就是學(xué)習(xí)沒如文檔對(duì)你有用，請(qǐng)下載支持！有目標(biāo)吧 !記得以前，作業(yè)特別多的時(shí)候，我也像一個(gè)無頭的蒼蠅，不知道該做哪項(xiàng)作業(yè)，只是先做英語，還沒做到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，又去做語文作業(yè)， 語文作業(yè)做到一半的時(shí)候， 又去做做數(shù)學(xué)作業(yè)。就這樣，一會(huì)做這兒，一會(huì)做那。看起來還挺快的，結(jié)果幾個(gè)小時(shí)過去了，一項(xiàng)作業(yè)都沒完成。 這應(yīng)該就是媽媽口中所說的磨蹭吧！從現(xiàn)在開始我要制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，劃分優(yōu)勢(shì)，弱勢(shì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間，勞逸結(jié)合。要想做學(xué)霸，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力， 還要有決心干好每一件事。什么