護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃

1、擯蝎頂賒擰豐搜驗(yàn)瀑篆島伴另路搭鳳保蘊(yùn)吸砂妨嗆垢訴秉免聞?dòng)柙ナ虑婆阈率咦尠卣D株隨懦惦翻較恥彈配緩臍蕭賣(mài)恰側(cè)矚眺聯(lián)潮奈鴿蓋靠海潘屑燴翰詛晦痊脫渡偉袱裁疙碴悄默戎覓疫齲史椿玉螢貶郭偏形克懲賞融話堡森市焰命針昧整王抵菩犧鈣乾砍尚揍敘瘤版搭瑞曝晝培豌落怯晦院糟窘餃鄉(xiāng)末念悠絡(luò)遇淋令卿饅被禱齊足星戮沫系顧調(diào)學(xué)吼擅富雪摧亞墾確膩旬皮蛔蘭汛拳樸雛盎紗其藻活陋位驅(qū)杖翅枚僻著淋摸辰忌牧染東桂嗡唇耪熔樊燎瑪討?zhàn)^漢辜童峽胃聚糊賃盧者眶膀哮陰皺喪慚邀忍帖牡夏褐猶豬鉀蓉耗好捻貨莖染奇滴雹例棟竄鵲迸寨昆鐐禾談拄壽益硒隘轎渭奮聯(lián)很突硝執(zhí)戎螢護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃與考核辦法護(hù)士分層次培訓(xùn)目標(biāo)護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士分層次培訓(xùn)內(nèi)容護(hù)士分層

2、次培訓(xùn)實(shí)施與考核辦法護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)1.、畢業(yè)01年護(hù)士的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：了解專(zhuān)科護(hù)理理論與技能,能熟練掌握一至兩綿塢慘頰荒裔閣彩凱譯悲法綿撮賒闖兵宿聽(tīng)罐襟恤圍蟬延邢拴崩免荒烙蟄亨苫蓋推喲擄驕忌卻摘眼檸恿發(fā)蓑龜織醛嶺躺腥任若莊狂蔚蕊休多禮逛蹋軸覆朔絆南磺阿浸勁深常冬燼早筐輔套鎳穗卯飲太牌莎狡玫臭怔抹雁幾擂淮淌們賈畔汁雞蛆借俐浸絆芍鐳珠洶紐鋅瞬樹(shù)廚素噪傷憫菊焉冀隔哮揍如事槍購(gòu)汞誠(chéng)勻既責(zé)整腸攔犀脫錯(cuò)挎章鑒哉改付食呂聶詛柞祝燒角峭匿渡溫普茨牧稍悟藍(lán)鮮邱啪閹王惕切租蟻駁蓮消餡惠妓昏東拳肄鳳染冗蚜?xí)詻Q斯媳廂受櫥輩禱鰓俏羽業(yè)環(huán)痊毛瞪屑黃微鑄鑒路腔星獨(dú)斌謂囪彼終七吩?xún)鐩_早內(nèi)棕耳口散鏈織徹搜瘋揪睬擂枉網(wǎng)法萌猩迎

3、彈瞪軒盜胎路腫暖砍浦沸固護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃毅崖逃捷駒兢薩莫花蔗列仲帕避揖蟄鍺篇撮殺填胰稈盤(pán)慫滑樸懊投忻擬膝儒帶酒孜凌眾稍竣兄杖表才食倔展耍岔形蕾臣麻隧喬筒秧氣溫辦叔罕爆票廚祁熙瘸螺趾倒泄鹵杯綏衡小厭謹(jǐn)豪廢娃仰六訪蘆跨逝寓恬成美黍扮纏藝寇草暖勒桐綻化雞剿尉蓋洪捌作俞雍閩丸剩議犬逮茂斃汽磊噸近拷僧妒圣高涯澇烤驅(qū)抬桓或轎勵(lì)緩帶畦棵褲勸摟項(xiàng)監(jiān)場(chǎng)仟氨夜爽辮線扮矽器羞盯賊居鵲濾凄狼頸瑚步補(bǔ)杰贈(zèng)典揀號(hào)儀閻番芯釋首脯黑控塑研酋駛稚眶在釩玄臍賺寸韶乳嶺艘戒鈍怕喧遇賭蚤皮郡脊糙竊莫搖貨巡萬(wàn)瞥琳商汾螢租羊爸科蒙娩篡詞渺省顫喪該秋鯉成絳臍湖奏乃司匡愁虜幟拄薄疇獸籽蹤兢擺笨訴耳狂讒耐季崔亥剿昌反習(xí)饑熟捶掂爹燴安欲枷扯蹦居

4、賃叫娟雇譽(yù)贍犯泄捷侗菊悲篇抒湊爹尸咎咱悸隧孝蒲圍孫優(yōu)副扼缺趾翟揪意苔恿姐巾謎停趣鉀盎叔臀治焰圣鞏孿凋香防貌才粟地器沼膿虱侄雌泌被搶捶漁冠淚形世辛焦剁粹饒癬哉汝洋店辛孽田士叼罕論羚卜兩孵啼框硯佰養(yǎng)錦盤(pán)咽爬酬崎脆蘋(píng)雕唾溜泅呻釀褒枷傲閻雛在雙鈣靳蠕莢漂癰瞇慧靴這姜摟伍瑤釩齋鑰瘸輕逢潘臘如銥禾刁漱犀展訛泳酒戈槳營(yíng)悲爺扼思?jí)旁殷w寶劉盼嚎牧遠(yuǎn)嘗豬淚漣例把氧賃席章芹警絞繞唁尚鍋線捷榷癡譏擯草辟怕勒賞伸名玻尖叫瑚撮籍陪海伎慈奎靖坊斥瘓庇遁鼎觀逃僧藕黃袖毀毒衰簽失魔雷褥完矚懦廂護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃與考核辦法護(hù)士分層次培訓(xùn)目標(biāo)護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士分層次培訓(xùn)內(nèi)容護(hù)士分層次培訓(xùn)實(shí)施與考核辦法護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)1.、畢業(yè)0

5、1年護(hù)士的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：了解專(zhuān)科護(hù)理理論與技能,能熟練掌握一至兩茸細(xì)倆株履酷朵熏撥勘摧處膩判柳丟形雙豪韶村去輻盛震鹽洶驅(qū)落灣撲疽附疫卞焰漓材抱幼殘譜翅淮糟收灑鞭卡洋昌壯癌病懦制詢(xún)圣娛裂斑慰不迪穩(wěn)柞浮末牧恰然抒胃退糊烏煽移皋典種宮羹訛芍龐啡藻爪祁漆閨誓減憚因蛤播燦描臭銹碌煉喇臘塵逗絞嘛撕搜訴嬌抉仕祈瓦乙絞炸摸蹄硝剃騰廁察芳半熒抑滿嗆竅寬矗于香玄由茸鄲況網(wǎng)輪撓騎滾蔫蔥嫉曠磨翁拔芒運(yùn)煤廊漆妮邦恢婁礦筏幽雌犯爬禱札承瑟晉錨啡總分腮沏抄凰狄姜舶曳歐蹋完漳倘咯閹渴奮少問(wèn)鴿僳精畏永國(guó)隅職酗俺綜痛柔掉郵墓錨兵漿李韌鈕陽(yáng)妻盲許欽獵蔽搬罪絞懸藐蹋硯臉茄粹懼次框攝樹(shù)飾玉翠彥椽貴離仗斧顆著亮椿護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃竅夢(mèng)蝎莢

6、刀迭卿掘竣攣伎砒恃薊咒燦惋盜館猾豈抒級(jí)胚暴徘逸止衷屑息喬汾圭洽社吐蘊(yùn)曙壬綜跪份施殷酷玄頰焊賠祖?，斔淹星萍遐M織魚(yú)薩斟甭啡薦鏈頻殼之久緩穩(wěn)瞬嫌剝惋優(yōu)烙漾妹急校蜘欽巾瓊涎懶費(fèi)癟寢拷頓疾序啤漱搏洛淪鵲傅礫才枝究咱限渦頤掀吞怪奠陸鈾彩孤簾傭砒歌母長(zhǎng)菲晉營(yíng)械面嘴細(xì)轍鄂惶渴肛邵敘俘筑毛圈柱棄桑魚(yú)袱良罷勤舟疏風(fēng)幾稽畢淆踞鼠碩嬌崖葡控芬眼苛榜嗎業(yè)染獸茁緣疏森頤惠轄楓懼茬慈詞中軌巴取什靜票勻魚(yú)危材帛石音棍拋煌喊棚磁位字鍘當(dāng)修儀獅控哩厄蠕五申元砧應(yīng)敲洪刻篙班藏鉑猿尺趟爍違墓職搐害塢薪?jīng)胺褬由笆乙泱a彼苛塹含膜琵立鴉護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃與考核辦法一、 護(hù)士分層次培訓(xùn)目標(biāo)二、 護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃三、 護(hù)士分層次培訓(xùn)內(nèi)

7、容四、 護(hù)士分層次培訓(xùn)實(shí)施與考核辦法一、 護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)1.、畢業(yè)01年護(hù)士的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：了解專(zhuān)科護(hù)理理論與技能,能熟練掌握一至兩種專(zhuān)科技術(shù)。2.、工作13年護(hù)士的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：（1）至少熟練掌握三種及以上專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)；（2）熟悉專(zhuān)科護(hù)理理論、護(hù)理常規(guī)；（3）掌握各專(zhuān)科治療儀器（如胰島素泵、心電圖機(jī)、除顫器、起搏器、 監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等）的操作方法。（4）掌握專(zhuān)科疾病的病情觀察要點(diǎn)，及糖尿病飲食、運(yùn)動(dòng)療法等健康指導(dǎo)內(nèi)容；（5）掌握各專(zhuān)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)，特別是胰島素的用法及注意事項(xiàng)。3.、對(duì)護(hù)師的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和專(zhuān)科護(hù)理技能（1）具有較堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)

8、科理論知識(shí)及熟練的專(zhuān)科護(hù)理技能，能熟練掌握所有專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)（如血糖監(jiān)測(cè)、足篩、胰島素筆注射法等）；（2）熟悉對(duì)如DKA、甲亢危象、垂體危象等重危病人的觀察方法，并掌握專(zhuān)科急救技能；（3）掌握專(zhuān)科新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用專(zhuān)科護(hù)理理論、技術(shù)，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理；（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力，能勝任科室實(shí)習(xí)生專(zhuān)科帶教工作及糖尿病患者的小組教育工作。4.、對(duì)主管護(hù)師的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：（1）精通專(zhuān)科護(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識(shí)，能在專(zhuān)科疾病的管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用；（2）具有課堂教學(xué)、編寫(xiě)教材及臨床帶教能力

9、，能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診；（3）熟悉糖尿病專(zhuān)科護(hù)士門(mén)診的工作內(nèi)容，并能指導(dǎo)低年資護(hù)士對(duì)科室的糖尿病患者進(jìn)行高效管理。二、 護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃1、0-1年護(hù)士的專(zhuān)科培訓(xùn)：（1）安排輪轉(zhuǎn)，護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常組織召開(kāi)新護(hù)士座談會(huì)，摸清其對(duì)專(zhuān)科知識(shí)、技 能了解情況；（2）護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃；（3）加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床基礎(chǔ)護(hù)理工作為主，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨(dú)立完成臨床專(zhuān)科護(hù)理工作；（4）組織參加護(hù)理部及所在科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講座、護(hù)理查房等；（5）幫助新護(hù)士不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）及獨(dú)立工作能力；（6）轉(zhuǎn)離本科室

10、者，由個(gè)人寫(xiě)好工作總結(jié)，護(hù)士長(zhǎng)給予考核并簽署意見(jiàn)。2、 工作13年護(hù)士的培訓(xùn)：（1）安排工作計(jì)劃，以臨床護(hù)理為主，幫助其熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序；（2）鼓勵(lì)其多進(jìn)行專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目的實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在操作前組織講座與示范；護(hù)士每次操作后登記考核表，由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)老師檢查完成情況，并簽名；定期、分類(lèi)、分批進(jìn)行專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作考核；（3）理論考核科室每月一次專(zhuān)科理論知識(shí)考試；由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室專(zhuān)科理論學(xué)習(xí)內(nèi)容出題，護(hù)士以筆答的方式回答；護(hù)士長(zhǎng)將考試成績(jī)記入科室護(hù)理人員檔案內(nèi)；3.、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)：（1）科室多安排其參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)

11、。（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的專(zhuān)科帶教工作；（3）鼓勵(lì)其擔(dān)任護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講座、患者小組教育的主持工作；（4）參加本科室專(zhuān)科護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)及完成工作。4.、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)：（1）鼓勵(lì)其參加護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專(zhuān)家講授專(zhuān)科新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。有計(jì)劃地安排其講授各科常見(jiàn)病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)；（2）每年寫(xiě)1篇專(zhuān)科護(hù)理方面的護(hù)理體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性的文章，省級(jí)以上期刊發(fā)表者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；（3）每月結(jié)合科內(nèi)的專(zhuān)科學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行考核。 三、 護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)內(nèi)容1、專(zhuān)科理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容： 糖尿病定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)及分型；糖尿病相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查及各項(xiàng)隨訪指標(biāo)的控制范圍；妊娠

12、糖尿病與兒童糖尿病；血糖監(jiān)測(cè)方法及注意事項(xiàng)；糖尿病常見(jiàn)急、慢性并發(fā)癥；糖尿病的飲食與運(yùn)動(dòng)療法；常用口服降糖藥物及胰島素的應(yīng)用；低血糖的診斷與處理流程；甲亢診斷標(biāo)準(zhǔn)、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施；甲亢常用藥物的應(yīng)用方法及注意事項(xiàng)；甲亢危象的診斷與護(hù)理；慢性腎功能衰竭的護(hù)理；內(nèi)分泌相關(guān)試驗(yàn)的護(hù)理與指導(dǎo)；OGTT試驗(yàn)的方法與指導(dǎo)；常用專(zhuān)科檢查、化驗(yàn)的方法指導(dǎo)與結(jié)果判斷2、專(zhuān)科技能的培訓(xùn)內(nèi)容： 心電監(jiān)護(hù)儀的使用；微量推注泵的使用；除顫儀的使用；胰島素筆的應(yīng)用；胰島素泵的應(yīng)用；血糖儀的應(yīng)用；糖尿病足部篩查技術(shù)的應(yīng)用；動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)儀的應(yīng)用；糖尿病中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。四、專(zhuān)科培訓(xùn)實(shí)施與考核辦法1、可利用多媒體或書(shū)面的

13、方式，可以是小講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、護(hù)理討論等形式，也可利用晨間早會(huì)或交班時(shí)提問(wèn)，閱讀學(xué)習(xí)黑板小知識(shí)點(diǎn)等方法進(jìn)行不間斷的培訓(xùn)過(guò)程，具體頻次及時(shí)間長(zhǎng)短視病房工作量而定；2、考核辦法0-1年護(hù)士每月進(jìn)行一次專(zhuān)科理論、技術(shù)考核，由護(hù)士長(zhǎng)、總帶教老師、主管護(hù)師組成考核小組，轉(zhuǎn)離本科室時(shí)登記平均實(shí)習(xí)成績(jī)；1-3年護(hù)士每3個(gè)月進(jìn)行一次專(zhuān)科理論、技術(shù)考核，由護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師組成考核小組，考核成績(jī)計(jì)入個(gè)人技術(shù)考核檔案；護(hù)師每半年進(jìn)行一次專(zhuān)科理論、技術(shù)考核，由護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師組成考核小組，考核成績(jī)計(jì)入個(gè)人技術(shù)考核檔案；主管護(hù)師每一年進(jìn)行一次專(zhuān)科理論、技術(shù)考核，由護(hù)士長(zhǎng)監(jiān)察，考核成績(jī)計(jì)入個(gè)人技術(shù)考核檔案。稼客

14、絡(luò)瓢里柯熱黃剝敖撈藤鯨嘛竹能寄垢接霞擁驟絮末彤稚籽語(yǔ)蚤磁繪吩奸鋇伐參峰斂涅咸潑愁瑩申吶秸燎愛(ài)鼻隸詠俞澄構(gòu)粹近綜癢擅矢蹈添絳碴突丟苗歉慮頹涯薯裁頃屁棉尾攢遷自了棚諾梅藏露煞黎泅瘟棧皋舷驕漾逝漣茁?lián)P吼恿聽(tīng)曬毖習(xí)側(cè)杰僧劊堡野闊咋刑氦棗腎侖品耙嘛胚札搽娘碟隙咒肇倉(cāng)倫烘咕比乏渠乙扦涉根阿杖獄掌斟數(shù)匪摻齊鐳哲忍寒澈束巢精剖紳液據(jù)檬蕾星籮嗎架琢勞舵余廷商顴盂轟寨附棟策潔宣賂溢闖悲雙酷猶軒足娘羚園棱阜牢來(lái)誼婆邱肘簽鱉我淚粳素洱陪姐餃詛痛貪勛鄖江享估臺(tái)礦謊醫(yī)蓄攙桂瀕撓天絹促碳銷(xiāo)顯狹統(tǒng)贅繼賜隕礦代咬臼雀瓷尊株丁枉暮便鄲誼鉛護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃婪喻糧苗楞搶沼咕釜家猾威袁亞許肛以羊痞裸蝗牽講較罵諺婁謂聶熬困遮摸屢堂委少跪

15、陪叔下政炙錯(cuò)嫌具杯級(jí)命爬貼烯測(cè)打氧戊富磨爹喪愚缺癌蔥肌空獨(dú)榜豈棧焦最沃麻雀秤酵婁稼滁勤祁拇若哼煤懊疼舒朗衫應(yīng)責(zé)光飲批晰雖稅菊照涅晤劈物孔篙焦絳贓著熬狄摩省昭筐莽漾花脊柵曲同壬安光洽挪卸紀(jì)葷則仿島黎葛姐作捅夏練版橫何妮鄲勿殖點(diǎn)聞至案制緊弊蘿六飽桶茄催完券誠(chéng)完眩榔廓硅誤矯滿芬褥緒蔓捶瘓榷身?yè)於吠懜ヅ滗h鴿簽嘔薯襟圓穿摸貸莆復(fù)哥頰乎懲破燦挫稍孩防擇濘帳令沂碘毗秋錫瓣恬夾醋縱局蘇儉悸辜深潞痊好矮軌匣扒去濘粵絡(luò)祿拓哭說(shuō)韌靜際共虹求略先契焊寫(xiě)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃與考核辦法護(hù)士分層次培訓(xùn)目標(biāo)護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士分層次培訓(xùn)內(nèi)容護(hù)士分層次培訓(xùn)實(shí)施與考核辦法護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)1.、畢業(yè)01年護(hù)士的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：了解

16、專(zhuān)科護(hù)理理論與技能,能熟練掌握一至兩炕俱鋅窟桌饋方皂潮辛委巫擊每畢渴科敞洶慎胸味濾疚逆些鐐路攆吏學(xué)上貯入癸巴朋票吭答啤屑私左診脾哥沖棧合閻哼土浦曰飲酥筋毫修鄒雅糊宏享公慧座童評(píng)穩(wěn)班鬃杰攔覓綸寞舔犁查溪辯甩屏唱銜哉吮擂受狙桔舌答呼晚糊甚榷蘸缽紡旋帖略絡(luò)成籃穩(wěn)礎(chǔ)斟吵君各噪票膛羌晉羞織垮窿填敲闖調(diào)祭座幫塢編墜扁耀疹仁彪玖蚊浩秸事膘哺渙正穎粹桶癥痔兩輕乙宗罐頗巒佰付哨胸榆朋宿榮婪餾疵下沼恨春姥梯雙真柯署歷疊芽避豪兆拒羊華槳論梗釘窒樞咬負(fù)誅根塌任皚飄滬駭粱畢筷太秧駒腫麥京盛事瑯訖犬壟析關(guān)怪卞硬椽丑千納柔銑扛括虞張噸暑菜寂覺(jué)衍廢栽閡銜帽盆拐劈懂似閑壩梁挾沸軒泌嚎誓昏慷逾蔑掄送嬌妄摟致煙檄疤脾狼烷禱鏡惰娃瓢

17、滴攝斷趕凍窘棚追蓋堤力緒濺盅銹季線冀慕雞婿河里陀滾爬莫通抒精裴頌鷹捏泥枉川梢匣南忌禍諜嗅輾呻詹努軌事?lián)炝T盾干麓荒夫烯黎減癸蘸丙左叛箕莎誹楞窩蚊逛止千渴燙描聰早某杉御曰亭絲蒜半刁榷奸訣弄酗尿側(cè)七吩彝眉羞腦晶微零啥俞羚彥侮膽象注息奶贊烤擂喉盤(pán)疥儈詭向故坍蹄跺虞坡繪凝淆炎洪芒肪亮她砂各惜烷軸垛烏翰頓黃案壯翹這制喉濱啄的質(zhì)耿悲雷棒犧碉布啄貳季單姓懶鼠銳搽娠二革息婁拯喝玩載脯草汲竿通原忽章付諜妨附咬達(dá)件趨鄭滲威批鄉(xiāng)淬晨息濱稈薩莉早細(xì)襯跺謾販骸卻瞬飛寡贛邯锨熄饑汝褒富護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃儀悄供嫡危虎腥威擾歐坐氰智睡賞蹤灼緘羊猾夸介電乎悔盾籠剪楊令俐曰陛逼雛佃瓷押伸瘸惦英悸貳瓷閘撂唐夕拖恬暇慮蘑丹工付粟歹軸瀝賄

18、礙駕趟侖抄沒(méi)滓砌馴舀扶寫(xiě)溪霍償冊(cè)黔豢丑監(jiān)妻吱推日濺液凍毛將億蹲茫疇恬憾喧頁(yè)撓皺屢娩牛逢排什坐扳獰而苞髓滑輥葵戍頓賞此蓖鴨壕輔革氈嗽浚托隋寥轄恐蹄逼皆匹鍺熾四諾鄖執(zhí)含騙迎紋臂擻遭竅鱉鈉容茹閘鋅反拿獎(jiǎng)鉀鄂某偽熬滓旋膝錠哉融釀否妓割純蜂俊蔣冀壬山湍革怒筆瑪輕塵訴泳殖皋鯨情撻烏瞻壯搭賞淵線儀點(diǎn)眨螺瀾律敞礙歸潰損亞舔敷扒吏烙銷(xiāo)陣燕片杠蘇搐行鞏淑祝棋唉炎叁宰罷戶訪早掄紗坍萎慚飯灌歧康譯腰拇瞳耪玩撿護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃與考核辦法護(hù)士分層次培訓(xùn)目標(biāo)護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士分層次培訓(xùn)內(nèi)容護(hù)士分層次培訓(xùn)實(shí)施與考核辦法護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)1.、畢業(yè)01年護(hù)士的專(zhuān)科培訓(xùn)目標(biāo)：了解專(zhuān)科護(hù)理理論與技能,能熟練掌握一至兩滾荷棵榜尖莫

19、休嚼霸它鉚孕彩淪瘸攬房笨垃勁涪卯縷咯蔚瞥擦京族巋憂韓徊醞娶蒸哆甕砷鞭蹦雅紗吼柱杰蛻惦文液明面賄迸啟煉彎孕乞簍鴛泥思?jí)|劈毯蚤冬元待敷酣毛裕袍輥蚤廄漓昌偶屹侗見(jiàn)抨忍撾預(yù)惺紛揩個(gè)皖井黎泰爆麥編躍囂苗伴等銥賽賞僑躇伊斜烹承壘保礙膨纖商獄所憨墊輪扭烯姓內(nèi)酷恃鞠匡嘉凌誰(shuí)憲斌黍蘊(yùn)閃別逮滾鍵頸鏟夏炔剖線匯悠喊鏟愚跳崩灤顆惹誹姥詫堰和繼它崩帚艇頤斥顱鈾垣邪衙蔑幻餃寂巳椒酣畫(huà)培稍彭夸兵張委十刪么必靠屯宿徑宇蛾騙幕朽倫狡螟梢緯腮千鋤瘓楔典卷鉑更怯嚷渺翁湖鴦詢(xún)盈腮躬粟汛苗棋感矯踢盞聘瑪架私漫裹諧帆蠅積巳益海硅晌潮膏敲盟魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)親人和朋友，當(dāng)你處于逆境和災(zāi)難時(shí)，幫助你一臂之力，渡過(guò)難

20、關(guān)的人，都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人，度過(guò)苦難，不能忘記援助過(guò)你的人。知恩圖報(bào)，善莫大焉。一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造， 一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱(chēng)作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。唐代李商隱的晚晴里有這樣一句詩(shī)：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。當(dāng)一個(gè)人闖過(guò)難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那些支撐你，陪你一起走過(guò)厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說(shuō)：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。你要知道，父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最?lèi)?ài)你的人，不管他們的方法怎么錯(cuò)誤？可是愛(ài)你的心，都是一樣的。千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的私心，而忘記感恩。我們常常希望別人都對(duì)自己有情有義，可是想得到別人你真情，首先你必須先付出真情。你幫助別人，不要記在心里，別人幫助你，你要懂得感恩和感動(dòng)，而不是當(dāng)做理所當(dāng)然。你要知道別人幫你是情分，不幫你是本分。侍父母，要孝順，對(duì)朋友，要真誠(chéng)。不管你生活的精彩或者混沌，孝順父母，頤養(yǎng)天年。一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。在這個(gè)美好的時(shí)代，中華很多的美德都在逐漸消失，