三年級下冊語文網絡教學銜接計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上三年級下冊語文教學銜接計劃新一學期即將到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎上迎接新的挑戰(zhàn)。疫情無情人有情，寒假延期學習不延期，為了鞏固寒假延期的網課的學習成果，保證開學后能在有限制時間內完成本學年度下學期的學習任務，提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，特制定以下銜接計劃，確保每位同學能順利、輕松的過渡。一、做好線上學習學業(yè)檢測疫情期間，學生在家進行了前三個單元的線上學習，需要重點監(jiān)測學生知識掌握情況及是否存在兩極分化嚴重的問題。有針對性的做好線上學習內容的小測試。通過測試，精準指導后面教學的開展。對測試中發(fā)現(xiàn)的問題，認真研究，制定切實可行的教學策略二、本冊教材分析本

2、冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材繼續(xù)以專題組織單元；設計了八個專題。他們分別是：迷人的大自然；留心和保護周圍的環(huán)境；如何看問題、思考問題；感受童年生活的豐富多彩；感受人間真情；神奇的科技世界；感受國際友好情誼；神話故事和民間傳說。每個專題都非常貼近兒童生活，蘊涵豐富的人文內涵和較高的教育價值，體現(xiàn)著時代賦予的時代的特點。三、具體措施結合教學目標和教學重難點，將會進行以下具體措施：1、繼續(xù)重視字的教學。識字仍然是三年級閱讀教學的重要任務之一，在閱讀教學過程中完成識字任務。2、指導學生用好鋼筆，寫好鋼筆字。3、鼓勵學生積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得生活材料。

3、4、開展有趣的語文實踐活動，在活動中學習語文，學會合作。5、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。6、扎實進行語言訓練，著重進行段的訓練讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。7、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。8、重視學習方法的指導，努力做到根據課文特點，選擇學法指導的時機。9、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。對于空中課堂已經講授的新課，進行以下具體的銜接計劃：銜接計劃預估1古詩三首背誦默寫檢測，根據學生掌握內容

4、程度制定銜接計劃。易錯生字的書寫；古詩畫面的想象。2燕子背誦默寫檢測，根據學生掌握內容程度制定銜接計劃。易錯生字的書寫；文章寫作方法；文章結構導圖。3荷花背誦默寫檢測，根據學生掌握內容程度制定銜接計劃。易錯生字的書寫；感受作者豐富的想象，體會荷花的美。4昆蟲備忘錄檢查自制的昆蟲備忘錄班級展示交流學習。習作：我的植物朋友習作交流、講評、修改班級展示優(yōu)秀習作。5守株待兔檢測背誦默寫，以及否能用自己的話講述寓言故事，并且說明其中的道理。易錯生字的書寫；文言文的停頓朗讀。6陶罐和鐵罐檢查能否用自己的話講述寓言故事，并且說明其中的道理。易錯生字的書寫；角色朗讀對話；文章結構導圖。7鹿角和鹿腿檢查能否用自己的話講述寓言故事，并且說明其中的道理。易錯生字的書寫；文章結構導圖。8池子與河流分角色朗讀課文，體會故事寓意。語文園地二書寫指導，明白寓言借故事明道理。作業(yè)練習本查漏補缺快樂讀書吧組織閱讀交流會，分享寒假里閱讀