英語高考作文癥狀總結及萬能模式

1、英語高考作文癥狀總結及萬能模式作文是英語知識水平的綜合素質體現(xiàn)，它要求同學們既要有扎實的語言基本功，又要具備一定的審題能力、想象能力、表達能力、評價能力及書法排版能力。因為基本功不扎實，多數(shù)同學在作文時總會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，例如，文體不符、詞匯誤用、句子單一等，造成作文的得分較低，影響了總的英語成績。因此，作文能力不強一直是同學們比較普遍的問題。其實歸結起來，作文“缺鈣”一共有四類癥狀，深入地剖析這些癥狀，就能找到作文偏科的根本原因，同時寫作時適當?shù)靥子靡恍┠０?，給寫作能力“缺鈣”的同學好好進補。癥狀一文體格式混亂【表現(xiàn)】讀了作文要求之后，提筆就寫明明要求寫一封表達建議的書信，結果寫成了

2、議論文；或者明明要求寫說明文，偏偏寫成了記敘文；或者總算文體沒有弄錯，結果寫通知誤用日記的格式，寫書信又誤用通知的格式。【癥結】平時缺乏作文文體方面的針對性訓練，對英語作文的幾種常用文體及其相應的寫作格式不熟悉，拿到寫作材料習慣性地對寫作要求一掃而過，提筆就寫自己最熟悉的格式。【突破之道】明確文體和對應格式常用文體有記敘文、說明文、議論文還有應用文等。近幾年的高考（Q吧）書面表達多以應用文為主，提供的形式多以圖畫、提綱、表格出現(xiàn)，書寫的格式大都是書信、通知。所以，同學們應該掌握書信的稱呼、開頭、正文、結尾、簽名等方面，另外，口頭通知和書面通知的不同要清楚?？傊瑢W們應根據(jù)寫作提示分析材料，明

3、確寫作文體和其相應的格式。癥狀二時態(tài)人稱混亂【表現(xiàn)】作文時，時態(tài)和人稱運用混亂時態(tài)方面，要么整篇文章都是一種時態(tài)（以一般現(xiàn)在時、一般過去時居多），要么就是一段甚至一句話中出現(xiàn)三種以上的時態(tài)；人稱方面，要么文章開頭是第一人稱，寫到文中甚至文末就成了第二、第三人稱，要么前面是單數(shù)人稱，寫著寫著就變成復數(shù)人稱。【癥結】英語基礎知識不牢固，對英語中時態(tài)和人稱所代表的含義及其運用掌握不足，因此無法根據(jù)文體來選擇正確的時態(tài)和人稱而濫用或者混用。【突破之道】明確時態(tài)和人稱同學們要根據(jù)選好的文體和寫作內(nèi)容確定時態(tài)和人稱。一般來說，記人敘事多用一般過去時；發(fā)布通知多用一般將來時和祈使句式；發(fā)表議論大多用帶有情態(tài)

4、動詞的一般現(xiàn)在時；人物介紹、現(xiàn)狀說明常用一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時。定準時態(tài)后接下來一定要知道各時態(tài)的構成及用法要點，但要記住，寫作時時態(tài)并不唯一，要依據(jù)表達內(nèi)容而選定正確的時態(tài)。人稱方面則要注意前后統(tǒng)一，避免出現(xiàn)前后人稱屬性或者單復數(shù)不一致的情況。癥狀三詞匯運用混亂【表現(xiàn)】經(jīng)常出現(xiàn)亂用詞語的現(xiàn)象，同時使用一些較難的、較長的、用法不熟悉的單詞，或者明明用一些簡單的詞匯就能夠很清楚地表達意思，偏偏要選擇一些難度較大的、不常用的表達方式?！景Y結】寫作時對文章的脈絡把握不足就匆匆下筆，對其中所需的詞匯和常用表達方式理解記憶不牢固。平時練習時，習慣性地忽略一些形式簡單但用途較廣泛的基本詞匯和表達方式，喜歡

5、選擇復雜的詞匯和表達方式。【突破之道】確定所需主要詞匯和所用表達結構應該根據(jù)文章體裁和內(nèi)容逐個確定寫作要點。對于圖畫和圖表可在草稿紙上用中文列出并理清要點，然后選詞造句，要注意語言的準確得當，力求用最簡潔的話表達準確的意思。同時，平時寫作要多進行發(fā)散思維，例如，是用還是，是還。同學們應學會盡可能避免使用較高級的語法結構和詞匯，如非謂語動詞、復合句等，以免造成過失性失分.癥狀四語序句序混亂【表現(xiàn)】作文的語序、句序混亂，通常這里寫一點，跳過去又另起一點，這樣造成要么文章洋洋灑灑一大篇卻全是廢話，沒有中心和重點，什么都沒有表達清楚；要么通篇沒有適當?shù)倪^渡詞、句，整篇文章一“逗”到底，密密麻麻讓人找不

6、著北?！景Y結】平時練習時不注意表達的連貫性，想到哪里就寫到哪里，寫作之前沒有列提綱的習慣，不去深入思索怎樣表達才能達到最好的效果，從而造成整篇文章邏輯思維混亂，層次不清晰。【突破之道】整理成篇行文連貫同學們應該根據(jù)寫作內(nèi)容列好簡要提綱，分清文章的層次，確定詳略，寫好的單句要重新排列組合起來，使之前后連貫成一篇完整的文章。同時選用恰當?shù)年P聯(lián)詞或句子使文章過渡自然，行文流暢。另外，該分段時要分段，這樣文章才能中心突出，一目了然，整篇作文才能如行云流水般整齊劃一。2008萬能英語模板圖標作文As is shown by the figure/percentage in the table/pictu

7、re，_ has been on rise/ decrease， significantly/dramatically rising/decreasing from _ in _ to _ in _. From the sharp rise/decline in the chart， it goes without saying that _.There are at least two good reasons accounting for _. In one hand， _.In the other hand， _ is due to the fact that _.In addition

8、， _ is responsible for _. Maybe there are some other reasons to show _.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned， I hold the point of view that _. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.書信作文模板Your addressMonth， Date， y

9、earReceivers addressDear ，I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and succes

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