學習書法七大好處

1、學習書法七大好處書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶， 今天仍生機勃勃。 書法精品內(nèi) 涵豐富、博大精深，蘊自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人們 在欣賞中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。練習書法 能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才，得天 地靈性，納萬物菁華，妙發(fā)靈機，創(chuàng)物我同心的大境。學習書法有七 大好處：一是能夠平衡大腦的運行人的大腦分兩部分左腦和右腦。 簡單一點說左腦管思維方面 多一些，右腦管運動和藝術多一些例如：平時我們?nèi)绻谧x書，那 就只要用眼睛和腦子就可以， 耳朵可以不用的眼睛也可以閉著的 而 如果在運動的時候， 我們考慮的是如何協(xié)調肢體動作的問題 就是說

2、我們?nèi)绻菍W習，就用左腦為主，如果是運動則以右腦為主但是學 習書法卻必須全面動用腦的兩個部位比如，你練習書法的時候，右 手要動，左手也要動，眼睛要看碑帖，腦子里還要記碑帖背碑帖可 以說是真正的一心多用 在此時，大腦的左右兩個半球都被調動起來， 左腦和右腦同時工作， 既調動思維又調動動作 你說這是不是對于腦 部動能的最好鍛煉和平衡？而且在這種一心多用的狀態(tài)下 ,孩子無法 在分心于別的事情 ,這對于培養(yǎng)孩子注意力的集中也是大有好處的 .二是能夠調動邏輯思維和形象思維 人們在學習的時候，大多數(shù)知識都是用邏輯思維范疇來表述 的惟有書法屬于形象思維范疇的長期在邏輯思維的領域學習，形 象思維的能力得不到運

3、用，人的形象思維能力就會下降學習書法， 可以提高人的形象思維能力， 避免兩種思維方式的偏廢 有效開發(fā)青 少年的智力 .三是學書法的孩子都非常優(yōu)秀臺灣教育界有句名言，就是”學書法的孩子不會學壞”根據(jù)調查， 一般學習書法的孩子學習成績好的比例很高而犯罪的比例卻非常 少我想，一是學習書法就必須有時間保證，學習書法的孩子剩余的 時間和精力就有限了而最重要的是書法本身的潛移默化的教化功 能使得孩子在學習書法的同時在學習美，感受美，還在實踐美一 個美的環(huán)境對于陶冶孩子的心靈和性情無疑是大有裨益的四是能夠提升形象思維的程度即使在藝術領域， 同樣處于形象思維范疇， 其中也有區(qū)別 比如， 書法、建筑、雕塑等屬于

4、確定性形象思維 因為它們都有特定的外形， 而且不可變更而只有當練習書法時， 你就只能靠自己的感覺去感受， 你就很難說明書法是某種形態(tài)所以說書法是最高級的形象思維五是能夠增強合作和團體意識 如果你學習書法到了一定的水平， 建議你最好參加書法學習活動 當中去因為單純學習文化課的過程可以說是一個競爭的過程 你的 分比我高，我的分要比他高，是以競爭為主要形式的對于獨生子女 和現(xiàn)代青少年來說，他們?nèi)狈Φ目赡芫褪呛献骱蛨F體意識，現(xiàn)在，在 許多學校有各種活動， 如果學校沒有也可以到少年宮去參加一些團隊 的活動，對于提高孩子的書寫水平、結交朋友、提高合作和團體意識 肯定是大有益處的六是能夠使意志力得到發(fā)展俗話

5、說：“勤能補拙?！庇捎谇趭^，即使基礎稍差，也能提高能力出 成果，而且勤奮的關鍵在于意志力。書法學習中技能技巧的熟練，需 要堅持不懈的練習， 一個難點有可能要經(jīng)過上千次的正確的重復練習 才能掌握，因此，學習書法有利于培養(yǎng)兒童有堅忍不拔的意志品質和 持之以恒的良好學習習慣。七是能夠提高生活樂趣在現(xiàn)代社會生活節(jié)奏這么快的環(huán)境下 ,練習書法靜下來 ,也算是一 種享受吧。 書寫書法是一門易于掌握的藝術， 在初學階段非常容易上 手，只要具備一定的文字素養(yǎng)即有一定的書寫概念的人， 都可以 學習它，并通常在很短的時間內(nèi)就可以書寫毛筆字。 學習書法可以提 升素質、啟發(fā)智力、培養(yǎng)耐心、陶冶情操等等。在常年的授課中也發(fā) 現(xiàn)，學書寫書法還可以增強觀察力、記憶力、想象力、思維力和人際 交流能力， 對自我心理控制能力也有很好的效果。 是純熟的書寫技巧 與對作品深刻理解的完美結合。 學習書法沒有年齡和性別的限制， 學 習書法無論女孩、 男孩同樣可以在這一領域發(fā)展。 考級是書法