11 孟德爾的豌豆雜交實驗一練習題教師卷

1、2014-2015學年度?學校8月月考卷1下列有關一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是A在同種生物一群個體中，若僅考慮一對等位基因，可有4種不同的交配類型B最能說明基因分離定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為31C若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥，最簡便易行的方法是自交D通過測交可以推測被測個體產生配子的數(shù)量【答案】C【解析】試題分析：在同種生物一群個體中，若僅考慮一對等位基因，可有6種不同的交配類型，能說明基因分離定律實質的是F1側交的表現(xiàn)型比為11，植物可以自交最簡單，通過測交可以推測被測個體產生配子的比例但不知道數(shù)量。故選C?？键c：本題旨在考查學生對分離定律的理解應用。2番茄的紅果(R)對黃果

2、(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是()。A.121B.441C.321D.931【答案】C【解析】根據(jù)題意,淘汰F1中的黃果番茄后,群體中紅果純合子和雜合子的比例是12,自交后,RR基因型的比例是1/3+2/3×1/4=1/2,Rr基因型的比例是2/3×2/4=1/3,rr基因型的比例是2/3×1/4=1/6。3下列屬于等位基因的是（ ）A. A與b B. Y與y C. E與E D. f與f【答案】B【解析】試題分析：等位基因是指控制相對性狀的基因，A和b控制的不是

3、同一性狀，故A錯誤。Y 與y是控制同一性狀的相對性狀的基因，故B正確。E和E控制的是相同性狀，故C錯誤。f和f是控制同一性狀的相同性狀，故D錯誤?？键c：本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。4豌豆紅花(A)對白花(a)為顯性，下列各組親本雜交，能產生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是 ( )A純合白花與純合紅花 B純合紅花與純合紅花C純合白花與雜合紅花 D雜合紅花與純合紅花【答案】D【解析】由題干“表現(xiàn)型相同而基因型不同后代”分析，可先考慮D項。雜合紅花的基因型為Aa，純合紅花的基因型為AA，子代中出現(xiàn)AA、Aa兩種基因型的個體，表現(xiàn)型都為紅花，與題干相符。5

4、白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產生這種現(xiàn)象的根本原因是()A性狀分離 B顯、隱性遺傳因子分離C同種遺傳因子分離 D姐妹染色單體分離【答案】B【解析】試題分析：這種現(xiàn)象為性狀分離，但根本原因是等位基因分離。故選B?？键c：本題考查基因的分離定律等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。6在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是（ ）開花前人工去雄 開花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉 去雄后人工授粉 授粉后套袋隔離 授粉后自然發(fā)育A B C D【答案】C【解析】試題分析：要對母本采取的措施是自花授粉前人工去雄，以免授粉，去雄后

5、要進行人工授粉，授粉后套袋隔離，以免外界花粉的干擾，故選C。去雄后豌豆是自花傳粉閉花授粉，所以不能進行自然授粉，但授粉后不能讓其自然發(fā)育，應套袋，故其余答案錯誤?？键c：本題考查孟德爾豌豆雜交實驗相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。7番茄的紅果對黃果是顯形，現(xiàn)讓純合的紅果番茄與黃果番茄雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，現(xiàn)讓F2中的紅果番茄與紅果番茄自由交配，其后代中雜合子占多少？（ ）A3/4 B4/9 C1/9 D1/6【答案】B【解析】試題分析：紅果是顯性，F(xiàn)1是雜合的顯性，自交F2中紅果有1/3AA和2/3Aa，自由交配過程中會產生1/3a配子和2/3A配子，自由交配時Aa占2*1/3

6、*2/3=4/9，故選B。其余錯誤?？键c：本題考查基因分離定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。8依次解決-中的遺傳問題可采用的方法是（ ）鑒定一只白羊是否是純種 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性 不斷提高小麥抗病品種的純度 檢驗雜種F1基因型A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交C.雜交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交【答案】B【解析】試題分析：鑒定動物是否為純種，應用測交，區(qū)分顯隱性應用雜交的方法，提高植物純合度應用自交，檢驗F1基因型應用測交，故選B?？键c：本題考查交配方式相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。9下面四組雜交實驗中，可以確定

7、相對性狀間顯隱性關系的是A高莖×高莖高莖 B高莖×高莖高莖矮莖C矮莖×矮莖矮莖 D高莖×矮莖高莖矮莖【答案】B【解析】試題分析：在組合A中親本都是高莖子代也是高莖，隱性純合子的后代也不會發(fā)生性狀分離，無法判斷顯隱性，故A錯誤。親本都是高莖但子代中出現(xiàn)了矮莖，說明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，故B正確。親本都是矮莖子代也是矮莖，純合子的后代不會發(fā)生性狀分離，無法判斷顯隱性，故C錯誤。高莖和矮莖后代中有高莖和矮莖，無法判斷顯隱性，故D錯誤?？键c：本題考查顯隱性判斷相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。10欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便易行的

8、方法是A雜交 B觀察 C測交 D自交【答案】D【解析】試題分析：對于植物鑒定是否純合子最簡單的方法是自交，如果后代不出現(xiàn)性狀分離說明是純合子，如果子代出現(xiàn)了性狀分離說明是雜合子，故選D。雜交通常用于判斷顯隱性，基因型無法直接觀察，測交通常用于鑒定動物是否純合子，故A、B、C錯誤?？键c：本題考查基因鑒定方法相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。11孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時，設計了對現(xiàn)象解釋的驗證實驗，在遺傳學上稱為A測交 B雜交 C自交 D正交【答案】A【解析】試題分析：驗證實驗的的方法是用子一代和隱性親本雜交這種方法在遺傳學上稱為測交，故選A。考點：本題考查孟德爾雜交實驗相

9、關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。12在“性狀分離比的模擬實驗”中，某同學連續(xù)抓取三次小球的組合都是DD，則他第4次抓取是DD的概率是A1/4 B1/2 C0 D1【答案】A【解析】試題分析：性狀分離比的模擬實驗中D和d配子是一樣多的，它們結合為DD的概率是1/4，故選A。因為孟德爾的遺傳定律適用范圍是群體足夠大，會出現(xiàn)連續(xù)幾次都是DD的現(xiàn)象。Dd的概率是1/2，故B錯誤。沒有0和1的概率，故C、D錯誤?？键c：本題考查分離定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。13關于雜合子的敘述，不正確的一項是A.雜合子的成對基因中，起碼有一對是雜合狀態(tài)B.兩個雜合子雜交，產生的后代仍是

10、雜合子C.雜合子基因型不能穩(wěn)定遺傳，后代性狀會發(fā)生分離D.雜合子至少能產生兩種類型的配子【答案】B【解析】試題分析：雜合子最起碼有一對基因是雜合的，A正確；Aa與Aa的子代中有AA.aa，B錯；雜合子自交的后代會發(fā)生性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳，C正確；只有一對基因雜合時能產生兩種配子，而多對基因雜合時就會出現(xiàn)更多種配子，D正確?？键c：雜合子的定義和遺傳特性，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。14有關純合體的敘述中，錯誤的是A. 由基因組成相同的雌、雄配子形成的合子發(fā)育形成的個體B. 連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C. 兩純合體雜交，后代一定是純合體 D. 不含等位基因【

11、答案】C【解析】試題分析：兩純合體雜交（如AA X AA），后代是純合體(AA)； 兩純合體雜交（如AA X aa）后代是雜合體（Aa）。C錯誤?？键c：本題考查純合體的特點，意在考查考生能理解純合子的特點。15用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是A雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊B自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去C雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊D人工授粉后，應套袋【答案】C【解析】試題分析：孟德爾的豌豆雜交實驗，第一步是對母本去雄：開花前除去母本的全部雄蕊，再套袋，A正確，C錯誤；自交即自花授粉，雌蕊和雄蕊都無需除去，B正確；人工授粉后，應套袋，防止外來其他花粉的干擾，D正確?？键c：

12、本題考查雜交實驗的過程，意在考查考生能理解雜交實驗的過程和目的。16下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代，子代中純合子所占比例的是【答案】B【解析】試題分析：雜合子(Aa)連續(xù)自交n代，雜合子(Aa)所占的比例為1/2n , n足夠大時接近0；純合子所占的比例為1-1/2n , n足夠大時接近1；顯性純合子（AA）所占的比例為1/2-1/2n+1 , n足夠大時接近1/2,B正確?？键c：本題考查基因分離定律，意在考查考生運算能力。17在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用R、r表示）。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結論是A紅花為顯性性狀 B紅花A

13、的基因型為RrC紅花C與紅花D的基因型不同 D白花B的基因型為Rr【答案】A【解析】試題分析：依據(jù)雜交組合一，二均可確定紅花為顯性性狀，A正確；雜交組合一后代全為紅花，紅花A的基因型一定是RR, 白花B的基因型為rr, B,D錯誤；雜交組合二后代性狀為紅花與白花之比3：1；紅花C和紅花D的基因型都為Rr; C錯誤。考點：本題考查相對性狀以及基因型的判斷，意在考查考生熟悉顯隱性判斷，運用基因分離定律18下列哪項不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因( )A.正確地選用實驗材料B.采取人工雜交的實驗方法C.先分析一對相對性狀的遺傳，運用統(tǒng)計學方法分析結果D.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證【

14、答案】B【解析】試題分析：孟德爾采取科學嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，是獲得成功的原因之一。包括正確的選擇材料、由簡以繁的研究過程、假說演繹的研究方法和對結果的統(tǒng)計學分析。選B考點：本題考查孟德爾遺傳實驗，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。19下列屬于相對性狀的是：A玉米的黃粒和圓粒 B貓的長腿和狗的短腿C綿羊的白毛和黑毛 D豌豆的高莖和豆莢的綠色【答案】C【解析】試題分析：相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。所以C正確。考點：本題考查相對性狀的內容，意在考查考生對所學知識的理解和掌握。20在豌豆雜交實驗中，為防止自花受粉應：A.將花粉涂在雌蕊柱頭上

15、B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉 D.人工傳粉后套上紙袋【答案】B【解析】試題分析：孟德爾實驗中為了防止自花受粉做的處理是去除未成熟的雄蕊并套袋處理，所以B正確?？键c：本題考查孟德爾雜交實驗的過程，意在考查考生對所學知識的掌握。21(2010·長春高一檢測）下列哪一個雜交組合的后代中會表現(xiàn)出相對性狀（ ）A.DD×dd B.dd×dd C.Dd×Dd D.DD×Dd【答案】C【解析】試題分析：逐項分析每個雜交組合后代的遺傳因子組成及性狀：A項，DD×ddDd，全為顯性；B項，dd×dddd，全為隱性;C項，Dd&

16、#215;DdDD、Dd、dd，有顯性，有隱性，即出現(xiàn)了相對性狀；D項，DD×DdDD、Dd，雖然有2種遺傳因子組成，但全為顯性性狀?？键c：本題考查一對相對性狀的雜交實驗。點評：本題難度較小，屬于考綱理解層次。要求學生理解雜交后代性狀的判斷。22在生物性狀遺傳中，能穩(wěn)定遺傳的個體是 （ ）A.具有等位基因的個體 B.具有隱性性狀的個體C.具有顯性性狀的個體 D.自花傳粉的個體【答案】B【解析】試題分析：等位基因是位于同源染色體相同位置控制不同性狀的基因，該個體是雜合體，后代會發(fā)生性狀分離，故A錯誤。隱性性狀的個體一定是純合子，后代不會發(fā)生性狀分離，故B正確。顯性性狀有的基因型是雜合子

17、，后代會發(fā)生性狀分離，故C錯誤。自花傳粉的個體基因型也有雜合子，后代會有性狀分離，故D錯誤?？键c：本題考查性狀分離相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。23一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮和一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是A.31符合基因的分離定律B.該遺傳不符合基因的分離定律C.雙眼皮對單眼皮為顯性，這對夫婦都是單眼皮基因的攜帶者D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換【答案】C【解析】試題分析：一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子，有單眼皮說明雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性性狀，但因為個體數(shù)太少不符合顯性：隱性=3：1，故A錯誤。遵循分離定律，故B錯誤。這對夫婦都是攜帶者，故

18、C正確。單眼皮和雙眼皮不是發(fā)生了互換，故D錯誤?？键c：本題考查基因分離定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和應用能力。24豌豆的矮莖和高莖為一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判別性狀顯隱性關系的是（ ）A高莖×高莖高莖B高莖×高莖301高莖十101矮莖C矮莖×矮莖矮莖D高莖×矮莖98高莖107矮莖【答案】B【解析】試題分析：生物性狀顯隱性間的關系判斷有兩個途徑：一是自交后代若出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，則子代中的新類型是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀。二是具有一對相對性狀的兩親本雜交，若在只表現(xiàn)出一種性狀，則該性狀為顯性性狀，子代中未出現(xiàn)的性狀為隱性性狀

19、；若子代中親本的兩種性狀都出現(xiàn)，則無法判斷顯隱性關系。本題中答A、B、C均為途徑一的自交，A、C的后代都無性狀分離現(xiàn)象，無法判斷這對性狀的顯隱性關系；B的自交后代有性狀分離，可知矮莖為隱性性狀，高莖為顯性性狀，B正確。D是途徑二的雜交，子代中親本的兩種性狀都出現(xiàn)，無法判斷顯隱性關系?？键c：本題考查基因的分離定律，意在考查考生能理解所學知識的要點。25以下有關性狀的敘述正確的是 （ ）A兔的白毛與黑毛，狗的長毛與卷毛都是相對性狀B隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀D純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子【答案】C【解

20、析】試題分析：相對性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)型，兔的白毛與黑毛、狗的長毛和短毛是相對性狀，A錯誤；隱性性狀是指在雜交子一代未顯現(xiàn)出來的性狀，B錯誤；具有相對性狀的純合親本雜交，子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，C正確；雜合子自交后代會出現(xiàn)純合子，D錯誤。考點：本題考查遺傳中性狀相關概念，意在考察考生對知識點的識記和理解掌握程度。26關于顯性性狀的下列敘述中，不正確的是()A顯性性狀是受顯性基因控制的B具有顯性性狀的個體可能是純合子C相對性狀的純合子雜交，子代F1顯現(xiàn)出來的親本性狀是顯性性狀D具有顯性性狀的個體自交后代一定會產生性狀分離【答案】D【解析】試題分析：具有顯性性狀的個體自交后代不一

21、定會產生性狀分離，如AA，故D符合題意?？键c：本題考查相對性狀，意在考查考生能理解所學知識的要點。27下列選項中不是孟德爾選用豌豆作實驗材料并獲得成功的原因的是()A豌豆是嚴格閉花受粉的植物B豌豆花比較大，易于做人工雜交實驗C豌豆在雜交時，母本不需去雄D豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀【答案】C【解析】試題分析：豌豆是雌雄同體同花，所以在做雜交實驗時，母本需要去雄，才能保證不會出現(xiàn)自花傳粉，故C符合題意?？键c：本題考查孟德爾遺傳實驗，意在考查考生能理解所學知識的要點。28家兔的黑毛對褐毛是顯性，要想判斷一只黑毛兔是否是純合子，選用與它交配的兔最好是（ ）A純種黑毛兔 B褐毛兔 C雜種黑毛兔

22、DA、B、C都不對【答案】B【解析】試題分析：要驗證動物是否是純合子最好的方法是測交，即讓和一只隱性純合子的褐色毛兔雜交，如果后代都是黑毛兔，說明最可能是純合子，如果后代出現(xiàn)了褐毛兔說明其是雜合子，故選B。其余錯誤?？键c：本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度29對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是()A豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀B豌豆是嚴格的閉花傳粉植物C豌豆在雜交時，母本不需去雄D用數(shù)理統(tǒng)計的方法對實驗結果進行分析【答案】C【解析】試題分析：孟德爾選用豌豆做為實驗材料成功的原因有豌豆是自花傳粉閉花授粉，自然狀態(tài)下都是純種，故B

23、正確，有易于區(qū)分的相對性狀，故A正確。豌豆雜交時需要對母本去雄，以防自交，故C錯誤。用統(tǒng)計學的方法對結果進行分析，故D正確?？键c：本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。30下列各項中不是配子的是（ ）A.HR B.YR C.Dd D.Ad【答案】C【解析】試題分析：配子中的遺傳因子都是成單存在的，而D和d是一對遺傳因子，故C錯誤，其余都正確?？键c：本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。31下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）A.豌豆的高莖與紫花 B.羊的黑毛與兔的白毛C.狗的長毛與直毛 D.人的雙眼皮與單眼皮【答案】D【解析】試題分

24、析：相對性狀是同一生物的同一性狀的不同表現(xiàn)型，高莖和矮莖應為相對性狀，故A錯誤。羊和兔不是同一生物，故B錯誤。狗的長毛應和短毛，故C錯誤。人的雙眼皮和單眼皮應是相對性狀，故D正確?？键c：本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。32雜合高莖豌豆（Dd）自交，其后代的高莖豌豆中，雜合子占（ ）A1/3 B1/2 C2/3 D3/4【答案】C【解析】試題分析：Dd基因型的個體自交，產生1/4DD，1/2 Dd，1/4 dd，所以C正確?？键c：本題考查分離定律的內容，意在考查考生對所學知識的理解和掌握。33下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是AF1的高莖豌豆自交，后代中既

25、有高莖豌豆，又有矮莖豌豆BF1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花D黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長毛兔【答案】D【解析】試題分析：性狀分離是指在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代全是白色長毛兔，只有一種表現(xiàn)型，不屬于性狀分離，故選D。考點：本題考查基因的分離定律等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。34豚鼠的黑毛對白毛為顯性。如果一對雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產下4仔，則4仔的表現(xiàn)型可能是A.3只黑毛，一只白毛 B.兩只黑毛、兩只

26、白毛C.4只都是黑毛 D.除以上可能性外，還有其他可能【答案】D【解析】試題分析：在子代數(shù)量少的情況下不適用統(tǒng)計學的比例關系，故D正確。考點：對性狀分離比和統(tǒng)計學數(shù)量比例關系的適用情況的理解。35下列關于遺傳因子的表述中，錯誤的是( )A.體細胞中的遺傳因子是成對存在的B.具有顯性遺傳因子的個體都表現(xiàn)為顯性性狀C.配子中的遺傳因子是成單存在的D.具有隱性遺傳因子的個體都表現(xiàn)為隱性性狀【答案】D【解析】試題分析：遺傳因子在體細胞中成對存在，減數(shù)分裂形成配子，故在配子中成單存在，A、C正確。具有顯性遺傳因子的個體表現(xiàn)為顯性性狀；具有隱性遺傳因子，只有遺傳因子都為隱性時才表現(xiàn)為隱性性狀。B正確，D錯

27、誤?？键c：本題考查遺傳因子的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，構建知識網絡結構的能力。36某水稻品種莖稈的高矮是一對相對性狀，對兩個純合親本雜交產生的F1進行測交，其后代中雜合子的概率是（ ）A.0 B.25%C.50% D.75%【答案】C【解析】試題分析：由題意知用于測交的F1為雜合子，和純合隱性個體測交后代表現(xiàn)為高:矮=1:1，且高莖個體全為雜合子，占全部后代的50%?？键c：本題考查測交實驗的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，構建知識網絡結構的能力和用數(shù)學表達式準確地描述生物學方面內容的能力。37用豌豆進行遺傳實驗時，下列操作錯誤的是（

28、 ）A雜交時，須在開花前（花蕾期）除去母本的雄蕊B自交時，雌蕊和雄蕊都不需要除去C雜交時，須在開花前（花蕾期）除去母本的雌蕊D人工授粉后，應套袋【答案】C【解析】試題分析：豌豆為自花傳粉植物且是閉花授粉，自交時，不需要除去雌雄蕊，B正確。雜交時，需要在花蕾期去雄，然后套上紙袋。A正確，C錯誤。待雌蕊成熟時，采集另一株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱頭上，再套上紙袋，D正確。考點：本題考查孟德爾遺傳試驗的操作，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，構建知識網絡結構的能力。38孟德爾遺傳基本規(guī)律發(fā)生在 （ ）A.子一代自交，產生子二代時B.精子和卵細胞結合的過程中C.受精卵進行有絲分裂的過程

29、中D.有性生殖產生配子的過程中【答案】D【解析】試題分析：孟德爾遺傳定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，等位基因分離，而非同源染色體的非等位基因自由組合，故D正確、C錯誤。子一代自交產生子二代會有減數(shù)分裂、受精作用，故A錯誤。B是受精作用，故B錯誤。考點：本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。39下列除哪項外其他都屬于孟德爾選用豌豆作實驗材料并獲得成功的原因 （ ）A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀B.整個雜交過程中，不需處理，操作簡單C.豌豆是嚴格閉花受粉的植物D.將統(tǒng)計學的方法引入對實驗結果的分析【答案】B【解析】試題分析：孟德爾

30、用豌豆之所以能成功，是因為豌豆是自花傳粉閉花授粉植物，故C正確，自然狀態(tài)下是純種且有易于區(qū)分的相對性狀，故A正確。整個雜交過程中，需要對雌花進行去雄，授粉及套袋處理，故B錯誤。運用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行科學分析，故D正確。考點：本題考查孟德爾雜交實驗相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。40采用下列哪一組方法，可以依次解決中的遺傳學問題 （ ）鑒定一只白羊是否純種 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高抗病小麥的純合度 檢驗F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交 B.雜交、雜交、雜交、自交C.測交、測交、雜交、自交 D.測交、雜交、自交、測交【答案】D【解析】試題分析：鑒定動物是否純

31、種應用測交，區(qū)分顯隱性應用雜交，不斷提高植物的純合度應用自交，檢驗F1基因型應用測交，故D正確。其余錯誤?？键c：本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解程度和應用能力。41已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的( )A1/4 B1/6C1/8 D1/16【答案】B【解析】假設抗銹病的雜合子小麥的基因型為Aa，自交以后，淘汰掉不抗銹病的植株以后，其中1/3AA、2/3Aa，再自交，不抗銹病的植物為2/3×1/4aa，為1/6。42鼠的毛色類型由遺傳因子B和b控制，甲

32、、乙黑毛雌鼠分別與丙褐毛雄鼠交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙三胎生出19只黑毛幼鼠，則甲、乙、丙三只親鼠的遺傳組成依次可能為ABB、Bb、bb Bbb、Bb、BB CBb、BB、bb DBb、bb、BB【答案】C【解析】試題分析：由題意可知甲、乙黑毛雌鼠分別與丙褐毛雄鼠交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，在子代中褐色和黑色為1:1，說明是測交，顯性性狀應是雜合子，而乙三胎生出19只黑毛幼鼠，說明黑毛應為顯性，那么乙最可能為顯性純合子，故是BB,丙是隱性純合子bb，甲應是Bb，故選C。甲如果是BB后代應只有一種表現(xiàn)型，故A錯誤。甲和乙的表現(xiàn)型相同，不可能一個是隱性性狀一個是

33、顯性性狀，故B、D錯誤。考點：本題考查基因分離定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。43將同種黃色鼠（A）和灰色鼠（a）雜交，已知A和a是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合。如果黃色鼠與黃色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃色鼠的比例是（ ）A1 B4/9 C1/2 D5/9【答案】C【解析】試題分析：由題意可知，黃色鼠的基因型為Aa，則第二代的基因型為1/2Aa，1/2aa，A的基因頻率為1/3，a的基因頻率為2/3，則第三代中Aa=2×1/3&

34、#215;2/3=4/9，aa=2/3×2/3=4/9，則選C?？键c：本題考查基因的分離定律等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。44已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得F1，淘汰其中矮稈植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中矮稈植株占總數(shù)的（ ）A1/4 B1/6 C1/8 D1/16【答案】B【解析】試題分析：雜合子小麥自交得到F1，F(xiàn)1中應有1/4AA,2/4Aa、1/4aa，淘汰掉矮桿隱性性狀后，剩余1/3AA,2/3Aa，自交的話只有Aa自交能產生矮桿植株，故是2/3*1/4=1/6,故選B。其余錯誤?？键c：本題考查基

35、因分離定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。45人類的禿頂由染色體上的隱性基因b所控制，但只在男性中表現(xiàn)。一個非禿頂男性與一父親為非禿頂?shù)呐曰榕?，他們生了一個男孩，后來在發(fā)育中表現(xiàn)為禿頂。則該女性的基因型為( )A.BB B.Bb C.bb D.Bb或bb【答案】D【解析】試題分析：一個非禿頂男性基因型肯定是B-，一個父親為非禿頂?shù)呐陨艘粋€禿頂男孩，該男孩基因型是bb，故該女性肯定會提供b配子給兒子，該女性基因型是-b，故A錯誤。因為禿頂只在男性中表現(xiàn)，而其父親非禿頂基因型應是B-，該女性有可能是Bb也有可能是bb，故D正確，B和C錯誤?？键c：本題考查基因的分離定律相關知識，

36、意在考察考生對知識點的理解掌握和分析應用能力。46下列各項實驗中應采取的最佳交配方法分別是 （ ）鑒別一只白兔是否為純合子 鑒別一株小麥是否純合子不斷提高水稻品種的純合度 鑒別一組相對性狀的顯隱性關系A.雜交、測交、自交、測交 B.測交、自交、自交、雜交C.雜交、測交、自交、雜交 D.測交、測交、雜交、自交【答案】B【解析】試題分析：兔子能夠生育多次，可以利用測交鑒別是否純合；小麥自交可以自然進行，若為雜合子，子代會出現(xiàn)性狀分離，很容易鑒別，若測交則需要人為操作，顯然自交比測交方案更好；由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會發(fā)生性狀分離，所以利用連續(xù)自交的方式，使得雜合子的比例逐漸減少，以提高

37、水稻、小麥、豌豆等植物的純合度；要鑒別一對相對性狀的顯隱性關系，利用不同性狀的純合子雜交，子一代表現(xiàn)出的親本性狀即為顯性性狀。故選B。考點：本題考查基因的分離定律等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。47純合高稈（D）抗病（E）水稻和純合矮稈（d）染?。╡）水稻兩個純合子作親本雜交，在F2中選育矮稈抗病類型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為 （ ）A1/16 B2/16 C3/16 D4/16【答案】A【解析】試題分析：親本基因型為DDEE和ddee，F(xiàn)1基因型為DdEe，F(xiàn)2最合乎理想的矮稈抗病類型（ddEE）占F2中所占的比例為1/16。故選A。

38、考點：本題考查基因的分離定律等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。48基因型為Aa的雜合子豚鼠，一次產生了100萬個精子，其中含有隱性遺傳因子的精子數(shù)目為（ ）A100萬個 B50萬個C25萬個 D0個【答案】B【解析】試題分析：基因型為Aa的雜合子豚鼠，減數(shù)分裂可形成A、a兩種精子，比例為1:1；其中a型精子數(shù)目占1/2，為50萬個。B正確?？键c：本題考查基因分離定律的應用及精子形成過程的數(shù)量關系，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，構建知識網絡結構的能力和用數(shù)學表達式準確地描述生物學方面內容的能力。49將具有一對等位基因的雜合子，逐代自交3

39、次，在F3代中雜合子占總數(shù)的A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16【答案】A【解析】試題分析：雜合子每自交一次，雜合子就減少為上一次的1/2，即1/2n，n為連續(xù)自交的次數(shù)，A正確?？键c：雜合子連續(xù)自交的數(shù)量變化規(guī)律，意在考查考生理解所學知識的要點。50下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：（1）該實驗的親本中，父本是_，母本是_。（2）操作叫_，操作叫_。（3）為了確保雜交實驗成功，的操作過程中應注意時間上_，操作后應_。（4）F1種子種下去后，長出的豌豆植株為高莖，孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀叫做 。（5）讓F1進行自交，F(xiàn)2植株中出現(xiàn) 現(xiàn)象，且比例

40、為 ?！敬鸢浮?1)矮莖的花；高莖的花(2)去雄；授粉(3)在花未成熟前 套袋 （4）顯性性狀 （5）性狀分離3:1【解析】試題分析：（1）據(jù)圖分析，矮莖花粉傳給高莖的花，故矮莖為父本，高莖為母本。（2）操作將母本雄蕊去掉，避免自花傳粉，為去雄。操作將花粉傳給母本的雌蕊柱頭，為授粉。（3）為了確保雜交實驗成功，的操作過程中應注意在花未成熟前，避免母本自花傳粉，操作后應給雌蕊套袋，避免外來花粉干擾。（4）具有一對相對性狀個體雜交，子代表現(xiàn)出的親本性狀為顯性性狀。(5) F1雜種高莖自交，F(xiàn)2植株中出現(xiàn)高莖：矮莖=3:1，為性狀分離?？键c：本題考查豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。51老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀（由一對遺傳因子B、b控制）。有下列三組交配組合，請據(jù)此回答相關問題。（1）根據(jù)交配組合_可判斷顯性性狀是_，隱性性狀是_。（2）表中親本的遺傳因子組成最可能依次是：甲_；乙_；丙_；丁_。屬于純合子的有_。（3）第組交配組合產生的子代