部編語文八上第二單元人無不信不立綜合性實(shí)踐活動(dòng)

1、第二單元第二單元 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)八年級(jí)語文上冊(cè)（部編版）人無信不立人無信不立素材導(dǎo)入商鞅立木商鞅立木 1. 1.先搜集一些關(guān)于誠信的小故事、名言警句等，理先搜集一些關(guān)于誠信的小故事、名言警句等，理解解“信信”的內(nèi)涵，理解的內(nèi)涵，理解“信信”對(duì)于個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家對(duì)于個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家有怎樣的重要意義。有怎樣的重要意義。 2.2.搜集一些誠信小故事，也可從身邊一些不講誠信搜集一些誠信小故事，也可從身邊一些不講誠信的的事情講起，如考試作弊、借錢不還等，然后展開的的事情講起，如考試作弊、借錢不還等，然后展開討論。討論。 3.3.圍繞圍繞“誠信誠信”，寫一篇演講稿。，寫一篇演講稿。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容

2、活動(dòng)內(nèi)容 立木為信的故事。立木為信的故事。商鞅變法商鞅變法 時(shí)，為了樹立威信，時(shí)，為了樹立威信，下令在城門外立一根三下令在城門外立一根三 丈長(zhǎng)的木頭，并許下諾言：誰能把丈長(zhǎng)的木頭，并許下諾言：誰能把這根木頭這根木頭 搬到北門，重賞。終于有人站出來并將木搬到北門，重賞。終于有人站出來并將木 頭扛頭扛到了北門。商鞅重賞了他。到了北門。商鞅重賞了他。 烽火戲諸侯的故事。烽火戲諸侯的故事。周幽王為了逗妃子周幽王為了逗妃子 笑，點(diǎn)烽笑，點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，結(jié)果當(dāng)敵人來犯時(shí)，火，戲弄諸侯，結(jié)果當(dāng)敵人來犯時(shí)， 再點(diǎn)燃烽火，其他諸再點(diǎn)燃烽火，其他諸侯不來救援，自己失敗喪命。侯不來救援，自己失敗喪命?；顒?dòng)示例（一

3、）（一）寫一個(gè)有關(guān)誠信的故事名字，并簡(jiǎn)單概述。寫一個(gè)有關(guān)誠信的故事名字，并簡(jiǎn)單概述。活動(dòng)示例（二）評(píng)說誠信（二）評(píng)說誠信 據(jù)報(bào)載：一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車據(jù)報(bào)載：一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車( (已逃逸已逃逸) ) 撞傷的老人時(shí)撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫下證明，先讓老人寫下證明( (證明不是自己撞的老人證明不是自己撞的老人) ) ，然后才救助老人，請(qǐng)你對(duì)，然后才救助老人，請(qǐng)你對(duì)這位出租車司機(jī)的行為加以評(píng)論。這位出租車司機(jī)的行為加以評(píng)論。(60(60字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說理透徹字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說理透徹) ) (3(3分分) ) 評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)： 司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷

4、好人的事情時(shí)有發(fā)生，司司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念，救助老 人，是值得肯定的。人，是值得肯定的。 （或：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇?，司機(jī)在救助他人之（或：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇睿緳C(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急。）前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急。）鏈接中考鏈接中考【20162016，湖北省黃岡市，湖北省黃岡市】語文實(shí)踐活動(dòng)。（語文實(shí)踐活動(dòng)。（6 6分）分） “ “曾子殺豬曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去

5、趕的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子朔：集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子朔：“你在家呆你在家呆著，我回來了殺豬燒肉給你吃。著，我回來了殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是我只不過是哄哄小孩玩的。哄哄小孩玩的?！痹诱f：曾子說：“孩子是不能欺騙的。孩子年齡孩子是不能欺騙的。孩子年齡小，不懂世事，處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他，是教小，不懂世事，處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他，是教他說謊話、欺騙別人。他說謊話、欺騙別人?！逼拮勇犃撕芎蠡?，

6、于是和曾子一起妻子聽了很后悔，于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。殺豬燒肉給孩子吃。讀了上面的故事，你有哪些感想？請(qǐng)簡(jiǎn)述出來。（讀了上面的故事，你有哪些感想？請(qǐng)簡(jiǎn)述出來。（3 3分）分） 【答案】【答案】圍繞圍繞“言而有信，誠實(shí)待人言而有信，誠實(shí)待人”“”“父母是孩子的第一任父母是孩子的第一任老師，言行舉止會(huì)潛移默化地對(duì)孩子產(chǎn)生影響老師，言行舉止會(huì)潛移默化地對(duì)孩子產(chǎn)生影響”“”“知知錯(cuò)能改也很可貴錯(cuò)能改也很可貴”三點(diǎn)作答，言之有理即可。三點(diǎn)作答，言之有理即可。練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 1 1八(1)班開展“誠信在我心中”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。 (1)給下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 據(jù)大河報(bào)2月8日?qǐng)?bào)道，2

7、017年2月5日凌晨3點(diǎn)，新密市一學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，該學(xué)生留下一封道歉信，然后用道歉信包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。 第二天，車主薛戰(zhàn)民開車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被感動(dòng)。他報(bào)了警，希望警方找到這名學(xué)生，將錢還給對(duì)方并資助其一萬元“助學(xué)金”。 這則“ ”的事跡令人動(dòng)容。示例：窮有信、富而仁 (2)如果要你去采訪這位同學(xué)，你會(huì)提哪些問題？示例：陳奕帆同學(xué)，你當(dāng)天撞車時(shí)到底是什么情況，之后又是怎么考慮要留道歉信的？你撞的這輛車很貴，你就不怕車主會(huì)訛詐你嗎？你當(dāng)時(shí)完全可以一走了之，你為什么沒有這樣做呢？2 2綜

8、合性學(xué)習(xí)。 八(3)班的同學(xué)們正在開展以“我看誠信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)【新聞點(diǎn)擊】用簡(jiǎn)潔的語言概括新聞的主要內(nèi)容。 逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫”。昨天，揚(yáng)子晚報(bào)記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺(tái)社會(huì)誠信體系實(shí)施方案，今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí)，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中，可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠信庫”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個(gè)人今后在南京將“無處藏身”。(選自2016年11月5日揚(yáng)子晚報(bào))

9、_示例：南京即將出臺(tái)社會(huì)誠信體系實(shí)施方案。(2)【漫畫鑒賞】閱讀下面的漫畫，說說其寓意是什么。示例：這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會(huì)現(xiàn)象，意在呼吁人們以誠待人，打造誠信社會(huì)。(3)【擬寫座右銘】請(qǐng)你以“誠信”為主題給自己寫個(gè)座右銘。要求緊扣主題，起到激勵(lì)、警醒的作用，至少采用一種修辭手法。示例一：誠信猶如寶石，是人生寶貴的財(cái)富。示例二：誠信是心靈溝通的橋梁，誠信是事業(yè)成功的階梯，誠信是社會(huì)和諧的根本。3請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括下面一段話的主要內(nèi)容。參考消息10月21日?qǐng)?bào)道日本東京都葛飾區(qū)有間毫不起眼、十分破舊的糖果店，每天總是只打開一扇鐵卷門，一眼望進(jìn)去只覺昏暗詭秘。90歲的老店長(zhǎng)已開業(yè)超過5

10、0年，年老力衰的他早在2年前就打算關(guān)店，卻因?yàn)?個(gè)顧客遺失的背包，讓他堅(jiān)持下來，從此決定每天在此等候。_90歲老人守著破舊糖果店，每天開一扇門只為等一個(gè)人。4誠信是社會(huì)存在的基石，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都應(yīng)以誠為本，誠信做人。學(xué)校正在開展以“我與誠信有個(gè)約會(huì)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 (1)請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，聯(lián)系生活實(shí)際，說說其揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。一些不法商家，不顧民眾的健康，為了牟利，不講誠信，生產(chǎn)一些對(duì)人體有害的食物，這樣的行為必須嚴(yán)懲。 (2)閱讀下面一段文字，請(qǐng)你對(duì)華盛頓的行為加以評(píng)論。美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓還是個(gè)小孩子時(shí)，曾淘氣地砍掉他父親兩棵心愛的

11、櫻桃樹。父親對(duì)此極為生氣，表示要懲罰“兇手”。華盛頓主動(dòng)找到父親，哭著承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親安慰說：“好孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿意你說謊?！?華盛頓知錯(cuò)就改，及時(shí)找回了誠信，得到了父親的諒解。 這個(gè)故事給我們的啟示是深刻的：犯錯(cuò)不可怕，但不能為了掩飾錯(cuò)誤而失掉誠信。(3)閱讀下面的新聞，請(qǐng)依據(jù)前一句句式，為這家花店補(bǔ)全宣傳標(biāo)語。2016年11月5日，據(jù)青島新聞網(wǎng)報(bào)道：前兩天，青島李滄區(qū)某商場(chǎng)里的一家花店火了。火的原因并不是花有多么好、花有多么香，而是賣花、買花的全程，無人看管，顧客自行投幣進(jìn)行交易。商家銷售信任之花，_。顧客支付誠信之美5某校八(2)班開展了以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與。(1)【資料收集】請(qǐng)你寫出有關(guān)“信”的名言警句、成語典故各2個(gè)。名言警句：_成語典故：_ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅人無忠信，不可立于世。程頤一諾千金 退避三舍(2)【小組討論】在現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有一些不誠信的事情發(fā)生，如考試作弊、借錢不還、商品假冒、撒謊等。請(qǐng)你所