人教版八年級物理下冊功和機(jī)械能單元測試卷

1、2018年（人教版）八年級物理下冊第十一章功和機(jī)械能單元測試卷一、單選題1. 關(guān)于機(jī)器的功率，下列說法中正確的是（）A. 機(jī)器的功率越小，做功越慢B. 機(jī)器的功率越大，做功越多C. 機(jī)器的功率越小，做功越快D. 以上說法都不對2. 甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下作勻速直線運(yùn)動，若甲的質(zhì)量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一時間內(nèi)，拉力對甲、乙兩物體做功之比為（）A. 3：1B. 6：1C. 12：1D. 24：13. 甲乙兩人同時開始登山，甲先到達(dá)山頂，則他們的功率（）A. 甲的功率大B. 乙的功率大C. 他們的功率一樣大D. 無法確定4. 一吊車在2s內(nèi)

2、將1500N的貨物提高2m后，在空中停留了3s，又在5s內(nèi)沿水平方向?qū)⒇浳镆扑土?0m，則10s內(nèi)吊車的功率為（）A. 300 WB. 2000 WC. 3000 WD. 1500 W5. 如圖所示，跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程中，他的（）A. 動能增大，重力勢能減小，機(jī)械能不變B. 動能減小，重力勢能增大，機(jī)械能不變C. 動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能不變D. 動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小6. 如圖所示，物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動，如果重力突然消失了，以下說法正確的是（）A. 物體的機(jī)械能增加B. 物體所受拉力與摩擦力是一

3、對平衡力C. 物體受到的支持力對物體做了功D. 物體仍然做勻速直線運(yùn)動7. 如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動過程中，下列說法中正確的是（）A. 動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能減小B. 動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能不變C. 勢能逐漸減小，機(jī)械能減小D. 動能逐漸增大，機(jī)械能增大8. 航模小組的某位同學(xué)在一次航模比賽中，使重為3N的飛機(jī)5s勻速上升了10m，又使飛機(jī)水平勻速飛行了24m，用時10s關(guān)于這一過程，下列說法錯誤的是（）A. 飛機(jī)上升時升力做功的功率為6WB. 飛機(jī)水平飛行時升力做功的功率為7.2WC. 飛機(jī)整個過程升力做功的平均功率為2WD.

4、 飛機(jī)水平飛行時升力不做功9. 如圖所示，是小球在地面彈跳的情景小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120J，當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)時，機(jī)械能變?yōu)?00J，則小球由B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)時，其機(jī)械能可能為（）A. 120JB. 100JC. 90JD. 80J10. 如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動。B點(diǎn)是小球擺動的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hAhC在小球從B點(diǎn)擺動到C點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（）A. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小B. 小球運(yùn)動狀態(tài)保持不變C. 小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能D. 繩的拉力對小球做了功二、多選題11. 如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平

5、的草地從a運(yùn)動到d，足球（）A. 在 b、d 兩點(diǎn)動能相等B. 在 a、d 兩點(diǎn)動能相等C. 從 b 到 c 的過程機(jī)械能減少D. 從 c 到 d 的過程重力勢能增大12. 如圖1所示，彈簧測力計一端固定，另一端鉤住正方體木塊，木塊下面是一長木板沿水平方向先后兩次拉動長木板使其沿光滑水平面做直線運(yùn)動，此過程中，木塊相對地面始終靜止木板兩次運(yùn)動的路程s與時間t的關(guān)系如圖2所示如果木板上表面各處的粗糙程度均相同，兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、

6、P2，下列判斷正確的是（）A. FlF2B. Fl=F2C. P1P2D. P1=P213. 中國北京-張家口 2022 年將共同主辦第24屆冬季奧運(yùn)會如圖所示，是我國運(yùn)動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項目時頑強(qiáng)拼搏的英姿下列說法中正確的是（）A. 甲圖中：速度滑冰運(yùn)動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，她受到的是平衡力B. 乙圖中：自由滑雪空中技巧運(yùn)動員在空中加速下落過程中，他的重力做功變快C. 丙圖中：運(yùn)動員將冰壺推出，冰壺在冰面上滑行過程中所受摩擦力逐漸變大D. 丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動員在冰面上沿曲線滑行，她所受合力不等于零14. 如圖所示，是跳傘運(yùn)動員在勻速下落過程中，下落

7、的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時間t變化規(guī)律的圖象，其中正確的是（）A. B. C. D. 15. 如圖所示，跳水運(yùn)動員踏板時首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上（A位置），然后隨跳板一同向下運(yùn)動到最低點(diǎn)（B位置）從A位置到B位置的過程中，下列說法正確的是（）A. 運(yùn)動員到達(dá)位置A時，受到兩個力的作用，但這兩個力不相互平衡B. 運(yùn)動員到達(dá)位置B時，所受到的力是相互平衡的C. 在這個過程中，運(yùn)動員減小的動能等于跳板增加的彈性勢能D. 在這個過程中，跳板增加的彈性勢能大于運(yùn)動員減小的動能三、填空題16. 我市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠(yuǎn)項目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落

8、地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時0.5s，軌跡如圖則此過程重力做的功為_ J，重力勢能轉(zhuǎn)化為_ 能不考慮空氣阻力機(jī)械能_ （填“不變”、“增大”或“減小”）17. 用細(xì)線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放，若忽略空氣阻力，那么小球在最高點(diǎn)的勢能_下降至最低點(diǎn)的動能；實(shí)際上，小球在擺動過程中，會與空氣摩擦產(chǎn)生熱，擺幅逐漸減小，最終停下來，那么在擺動過程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能_小球在最高點(diǎn)所具有的勢能（填“大于“、”等于“或”小于“）18. “蹦床”不僅是奧運(yùn)會的正式比賽項目，也是小朋友非常喜歡的游戲項目小朋友通過對蹦床施力，蹦床發(fā)生彈性形變，因此而具有了_ 能；蹦床對小朋友施力，把

9、小朋友彈到高處，小朋友的_ 能增加19. 飛行的子彈能擊穿鋼板，這是因?yàn)樗哂衉 能；放在陽臺欄桿上的花盆有砸傷人的危險，是因?yàn)樗哂衉 能；推開彈簧門，人進(jìn)門放手后，門又自動關(guān)閉，這是因?yàn)樗哂衉 能，我們把這些能統(tǒng)稱為_ 能四、實(shí)驗(yàn)探究題20. 跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測試的項目之一，小華想利用所學(xué)的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率，請幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)步驟（不計繩重）（1）用體重計測量自己的質(zhì)量m；（2）估測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；（3）用_ （填測量器材）記錄跳n次所用的_ （填物理量與其對應(yīng)字母）（4）根據(jù)公式P= _ 算出自己跳繩的平均功率（5）兩人

10、想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則_ A頻率相同，體重大的功率大B頻率相同，跳的時間長的功率大C體重相同，頻率高的功率小D體重相同，跳的時間長的功率大（6）小華要想提高跳繩測試的成績，請你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議：_ 五、計算題21. 重慶至德國杜伊斯堡的中歐班列全程約10800km，運(yùn)行時間300h中歐班列在平直路面勻速行駛時，和諧型大功率機(jī)車提供的牽引力約9.6×107N，求：（1）中歐班列運(yùn)行時的平均速度約為多少千米每小時？（2）中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時，機(jī)車功率約為多少瓦？22. 如圖甲中的A、B兩只桶是用同種材料制成的，兩只

11、桶容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg（1）在搞衛(wèi)生時，你會選用哪只桶來提水？請說明理由（2）如圖乙將一桶水勻速提高離地面0.2m，人對水做了多少功？（3）如圖乙提水時，如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2，則手受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）答案和解析【答案】1. A2. C3. D4. A5. D6. A7. B8. B9. C10. A11. CD12. BC13. BD14. AD15. AD16. 150；動；不變  17. 等于  等于  18. 彈性勢；重力勢  19. 動

12、；重力勢；彈性勢；機(jī)械  20. 秒表；時間t；A；降低跳起高度、減肥減輕體重  21. 解：（1）全程s=10800 km，運(yùn)行時間t=300h；平均速度為：v=36km/h；（2）機(jī)車的功率：P=Fv=9.6×107N×20m/s=1.92×109W；答：（1）中歐班列運(yùn)行時的平均速度約為36km/h；（2）中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時，機(jī)車功率約為1.92×109W  22. 解：（1）選A桶比較恰當(dāng)，因?yàn)锳桶把手較粗，提水時與手的接觸面積比較大，壓強(qiáng)較?。唬?）桶內(nèi)水重G

13、水=水Vg=1.0×103kg/m3×15×10-3m3×10N/kg=150N；人對水做功為W=G水h=150N×0.2m=30J；（3）桶重G=mg=1kg×10N/kg=10N，手所受到的壓力F=G+G水=10N+150N=160N 手所受到的壓強(qiáng)P=1.6×105Pa答：（1）選A桶較恰當(dāng)，在壓力一定時，受力面積增大，壓強(qiáng)減?。唬?）人對水做功為30J；（3）手受到的壓強(qiáng)為1.6×105Pa  【解析】1. 解：A、功率是表示做功快慢的物理量，功率越小，做功越慢，故A正確；B、功率等于功

14、與時間的比值，不知道做功時間，做功多的機(jī)器功率不一定大，故B錯誤；B、功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，故C錯誤；D、因?yàn)锳正確故錯誤故選A功率是表示做功快慢的物理量，是機(jī)器在單位時間內(nèi)所完成的功，據(jù)此結(jié)合選項的描述做出判斷了解功率的概念和物理意義，會根據(jù)描述判斷做功與功率大小的關(guān)系，是正確解答的關(guān)鍵2. 解：由v=得物體運(yùn)動的距離之比：s甲：s乙=v甲t：v乙t=v甲：v乙=4：1，拉力對甲、乙做功之比：W甲：W乙=12：1，故選C知道甲乙物體的速度大小關(guān)系，利用s=vt求出相同時間內(nèi)的運(yùn)動距離關(guān)系；再利用W=Fs求拉力對甲、乙做的功之比此題主要考查的是學(xué)生對速度計算公式和功的

15、計算公式的理解和運(yùn)用，寫出比例式，最后代入數(shù)值即可3. 解：甲乙登山時，上升的高度相同，由于體重不知道，所以克服體重做功不知道；根據(jù)公式P=可知，甲先到達(dá)山頂，甲用的時間短，但是不能比較做功的多少，因此也就不能比較誰的功率大故選D登山比賽中比較登山做功多少，山的高度相同，比較體重來比較做功多少；無法比較做功多少，就無法比較做功快慢本題考查了功的兩個必要因素、功率等重要概念，要明確各物理量大小的影響因素，利用控制變量法判斷各物理量的變化4. 解：吊車對貨物做功W=Gh=1500N×2m=3000J；停留時間和水平移動時，在重力的方向上沒有移動距離，所以這段時間，吊車對物體不做功；所以1

16、0s內(nèi)吊車的功率為P=300W故選A做功的條件是，有力作用在物體上，物體在力的方向上移動距離，根據(jù)W=FS可求做的功，停住不動和沿水平方向不做功，根據(jù)P=可知，做的功不變，改變的是時間，提升時間是2s，全程時間是10s，可求全程的功率本題考查功和功率的計算，關(guān)鍵是知道做功的條件是，有力作用在物體上，物體在力的方向上移動距離5. 解：由于運(yùn)動員在空中勻速下落，質(zhì)量和速度都沒發(fā)生變化，故動能不變；在下落過程中，高度降低，所以重力勢能減小，機(jī)械能等于動能和重力勢能之和，所以機(jī)械能也是減??；故選項ABC錯誤，選項D正確故選D動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能的影響

17、因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；動能和勢能總稱為機(jī)械能該題考查了動能和重力勢能大小的影響因素，難度不大6. 解：A、物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動，如果重力突然消失了，則壓力消失，摩擦力消失，此時物體受非平衡力，因此將做加速運(yùn)動，動能增大，同時勢能不變，機(jī)械能增加，故A正確；B、由上述解析可知，當(dāng)重力消失時，壓力消失，摩擦力消失，因此物體不再受平衡力，故B錯誤；C、物體在豎直方向上沒有通過距離，因此物體受到的支持力對物體沒有做功，故C錯誤；D、由上述解析可知，物體摩擦力消失后只受拉力作用，因此物體不可能再做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤故選A（1）機(jī)械能包括

18、動能和勢能，根據(jù)動能和勢能的變化可判斷機(jī)械能的變化；（2）一對平衡力必須符合四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；（3）做功的兩個必要因素是作用在物體上的力，以及物體在力的方向上通過的距離；（4）物體只有受平衡力或不受力時，才做勻速直線運(yùn)動對物體重力消失后對壓力、摩擦力的影響，是解答的關(guān)鍵，通過物體運(yùn)動狀態(tài)的變化，可對選項中的內(nèi)容做出判斷7. 解：衛(wèi)星在太空中飛行時，從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動過程中，相對高度減小，所以勢能變小，同時速度增大，動能增大。在整個過程中，不存在機(jī)械能的損失，所以機(jī)械能不變。故只有選項B是正確的。故選：B。（1）物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能，動

19、能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；（2）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。（3）機(jī)械能等于動能與勢能之和。掌握動能和勢能大小的影響因素，根據(jù)能量的影響因素能判斷動能和勢能的大小變化。8. 解：（1）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J，上升階段飛機(jī)的功率P=6W，故A正確；（2）飛機(jī)水平飛行時，有升力，但沒移動距離，升力不做功，功率為0，故B錯誤、D正確；（3）飛機(jī)整個過程中，總用時t=5s+10s=15s，平均功率：P=2W，故C正確故選：B（1）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功，又知道上升用的時間

20、，利用功率公式求上升階段飛機(jī)的功率；（2）做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離，先判斷升力是否做功，再確定功率大小本題考查了功和功率的計算，對飛機(jī)做出正確的受力分析是本題的關(guān)鍵，難點(diǎn)在飛機(jī)上升階段升力的計算9. 解：小球由A到B的過程中，彈跳的高度大于由B到C過程中的高度，小球彈跳的越高克服空氣阻力做功越多，機(jī)械能損失越多，小球由A到B的過程中機(jī)械能減少了20J，小球由B到C的過程中機(jī)械能的損失應(yīng)小于20J，所以小球由B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)時，其機(jī)械能可能為90J，故C正確故選C小球彈跳的高度會越來越低隱含的信息是機(jī)械能逐漸減??；小球在彈跳過程中，要克服空氣阻力做功，機(jī)

21、械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能小球彈跳的高度會越來越低，就是明顯告訴小球的機(jī)械能越來越小，小球彈跳的高度越大克服空氣阻力做功越多，機(jī)械能減小越多，這是解題的關(guān)鍵10. 解：AC、小球從A到B的過程中，大部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；從B到C的過程中，大部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。由于與空氣有摩擦，擺動過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能總量減少，動能也不可能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能；故A正確，C錯誤；B、小球擺動過程中運(yùn)動方向不斷變化，速度不斷變化，也就是運(yùn)動狀態(tài)在變化；故B錯誤；D、細(xì)繩對小球有拉力，但小球在拉力的方向上沒有移動距離，所以細(xì)繩的拉力對小球不做功；故D錯誤。故選：A。物體的運(yùn)動狀態(tài)包括速度和方向兩個方面；動

22、能和勢能合稱機(jī)械能，由于克服空氣阻力，一部分機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功包含兩個必要因素：有力作用在物體上，物體在力的方向上通過一定的距離。此題考查了動能與勢能的轉(zhuǎn)化及運(yùn)動狀態(tài)的改變。需要清楚的是，不考慮空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；由于克服空氣阻力，機(jī)械能總量是減少的。11. 解：A、足球在b點(diǎn)時，足球有一定的速度，足球具有一定的動能，動能不為零；足球在d點(diǎn)時，足球速度為零，足球動能為零故A錯誤B、足球從a到d的過程中，在a點(diǎn)有一個初速度，足球有動能，而足球在d點(diǎn)時速度為零，足球的動能為零，故a、d 兩點(diǎn)的動能不相等，故B錯誤；C、足球從b到c的過程中，足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做

23、功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小故C正確；D、足球從c到d的過程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能不斷增大故D正確故選CD（1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；（2）足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小，內(nèi)能增大；（3）重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大機(jī)械能大小可以根據(jù)機(jī)械能=動能+勢能中動能和勢能的變化來判斷機(jī)械能的變化，也可以看機(jī)械能是否和其它形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化來判斷12. 解：（1）同一木塊兩次在同一地面上運(yùn)動，壓力不變，接觸面

24、的粗糙程度不變，滑動摩擦力不變；由圖中可知，木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F2；故A錯誤，B正確；（2）從圖象2中可以判斷出，第次的運(yùn)動速度v較大，根據(jù)公式P=Fv，當(dāng)拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1P2；故C正確，D錯誤故選BC彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速直線運(yùn)動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)根據(jù)P=Fv判斷拉力的功率通過圖象可以判斷木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和滑動摩擦力大小關(guān)系，根據(jù)P=

25、Fv判斷功率大小的變化13. 解：A、滑冰運(yùn)動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，所以她受到的力是非平衡力，故A錯誤；B、運(yùn)動員從空中下落的過程中，速度增大，由P=Gv可知重力做功的功率變大，即重力做功變快故B正確；C、運(yùn)動員將冰壺推出，冰壺在冰面上滑行過程中壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所受摩擦力不變，故C錯誤；D、花樣滑冰運(yùn)動員在冰面上沿曲線滑行，運(yùn)動方向不斷變化，所以運(yùn)動員處于非平衡狀態(tài)，則她所受合力不等于零，故D正確故選BD（1）處于平衡狀態(tài)的物體，保持靜止或做勻速直線運(yùn)動（2）動能和勢能合稱機(jī)械能；動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)；（3）影響摩擦力的因素

26、：壓力和接觸面的粗糙程度；（4）平衡力合力為零此題以冬奧會項目為材料，考查了平衡力、能量轉(zhuǎn)化、摩擦力、運(yùn)動和力的關(guān)系等知識點(diǎn)，體現(xiàn)了物理關(guān)注社會熱點(diǎn)的特點(diǎn)14. 解：AB、跳傘運(yùn)動員在勻速下落過程中，做勻速直線運(yùn)動，勻速直線運(yùn)動v不隨時間變化，故在圖象中為平行于時間軸的直線，在s-t圖象中，勻速直線運(yùn)動為傾斜的直線；故A正確、B錯誤；C、根據(jù)W=Gh=Gvt，其中重力G、速度v是一定值，重力做的功W與時間t成正比，圖象為傾斜的直線，故C錯誤；D、根據(jù)P=Fv=Gv，其中重力G、速度v是一定值，故功率P也為一定值，圖象為平行于時間軸的直線，故D正確。故選：AD。明確圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的

27、物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律圖象能直觀形象地表示兩個物理量之間的變化規(guī)律，是物理上常用的研究物理物體的方法，分析圖象時，看清楚圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律。15. 解：A、運(yùn)動員到達(dá)位置A時，只受重力，此時踏板未發(fā)生形變，彈力為零，所以運(yùn)動員受力不平衡，A錯誤；B、從接觸跳板到最低點(diǎn)，彈力增大到最大，此時彈力大于運(yùn)動員的重力，受力不平衡，B錯誤；C、在這個過程中，運(yùn)動員的動能、重力勢能、踏板的彈性勢能都在變化，根據(jù)能量守恒可知，運(yùn)動員減小的動能和重力勢能之和才等于跳板增加的彈性勢能，C錯誤D、由C分析知，跳板增加的彈

28、性勢能大于運(yùn)動員減小的動能故D正確故選AD運(yùn)動員從接觸跳板開始，受到彈力和重力兩個力，在整個過程中，彈力從0增加到最大，合力先減小后增大，速度先增大后減小據(jù)此分析判斷解決本題的關(guān)鍵掌握力與運(yùn)動的關(guān)系，能夠正確分析運(yùn)動員下落過程中速度的變化及各種機(jī)械能的變化16. 解：重力做功：W=Gh=500N×0.3m=150J；學(xué)生從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，質(zhì)量不變，所處高度減小，重力勢能減?。毁|(zhì)量不變、速度下落增大，動能增大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不計空氣阻力，機(jī)械能守恒，大小不變故答案為：150，動，不變知道人受到的重力和在重力方向上移動的距離，利用W=Gh求重力做功大?。粍幽艽笮〉挠绊懸蛩?/p>

29、：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大不計空氣阻力時，物體自由下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能守恒本題考查了學(xué)生對功的公式、重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化的了解與掌握，確定人在重力方向上移動的距離、人高度和速度的變化是本題的關(guān)鍵17. 【分析】（1）機(jī)械能守恒的條件：只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化或者只有重力做功，機(jī)械能才守恒。（2）能量既不會創(chuàng)生，也不會消滅，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律。各種能量形式互相轉(zhuǎn)換是有方向和條件限制的，能量互相

30、轉(zhuǎn)換時其量值不變，表明能量是不能被創(chuàng)造或消滅的?！窘獯稹咳鐖D所示，用細(xì)線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放，若忽略空氣阻力，那么機(jī)械能守恒，所以小球在最高點(diǎn)的勢能等于下降至最低點(diǎn)的動能；小球在擺動過程中，除重力做功外，還有空氣阻力做功，所以機(jī)械能不守恒，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但是仍舊遵從能量守恒定律，所以在擺動過程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能等于小球在最高點(diǎn)所具有的勢能。故答案為：等于；等于。18. 解：小朋友落下接觸到蹦床后，蹦床發(fā)生彈性形變，故產(chǎn)生彈性勢能；小朋友被彈起時，蹦床的彈性勢能減小，減小的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小朋友的動能，把小朋友彈到高處，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以小朋友的重力勢能增加故答案為：彈性勢；重力勢解決此題的關(guān)鍵是要知道物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能，物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，物體由于發(fā)生形變而具有的勢能叫彈性勢能，可根據(jù)選項進(jìn)行判斷各能量是如何變化的，進(jìn)而分析能量的轉(zhuǎn)化該題考查了動能、重力勢能和彈性勢能的理解，能準(zhǔn)確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵19. 解：（1）運(yùn)動的物體具有動能，飛行的子彈在高速運(yùn)動，故具有很大的動能；（2）在高處的物體具有重力勢能，花盆在高處，故具有重力勢能；（3）發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能，當(dāng)推開彈簧門時，門內(nèi)的彈簧被