人民教育出版版高中語文必修二荷塘月色落實應(yīng)用板塊訓(xùn)練

1、【創(chuàng)新方案】高一語文 第一單元 第1課 荷塘月色落實應(yīng)用板塊訓(xùn)練 新人教版必修2(時間：40分鐘分值：50分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1下列加點字的注音全部正確的一項是()A脈脈(mò) 顫動(zhàn) 乘涼(chéng) 獨處(ch)B酣睡(hn) 參差(c)裊娜(nà) 蓊蓊郁郁(yù)C點綴(zhuì) 倩影(qiàn) 斂裾(j) 斑駁(bó)D. 羞澀(sè) 踱步(duó)煤屑(xio) 明眸善睞(lài)解析：A項“顫”讀“chàn”；B項“娜”讀“

2、nuó”；D項“屑”讀“xiè”。答案：C2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A幽僻 詛咒 沒精打彩 歷盡滄桑B彌望 斑駁 專心至志 小心翼翼C寂莫 縹緲 蓊蓊郁郁 游目騁懷D嬉游 坐落 豁然開朗 迥然不同解析：A項應(yīng)為“沒精打采”；B項應(yīng)為“專心致志”；C項應(yīng)為“寂寞”。答案：D3下列加點的詞語，不能用括號中的詞替代的一項是()A曲曲折折的荷塘上面，彌望(遙望)的是田田的葉子。 B樹色一例(一律)是陰陰的，乍看像一團煙霧。C但楊柳的豐姿(風(fēng)姿)，便在煙霧里也辨得出。D這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受(享受)了。解析：A 項，“彌望”意為“充滿視野，滿眼”，而“遙

3、望”意為“往遠(yuǎn)處望”，不合語境。答案：A4下列語句中加點的成語使用不正確的一項是()A荷塘月色是一篇膾炙人口的寫景抒情散文，這篇文章描繪了一幅清新、美麗的月下荷塘圖。B荷塘中，高高挺出水面的荷葉一望無際、青翠欲滴；一朵朵嬌艷的荷花含情脈脈，嫵媚動人。C作者置身于月下荷塘，看那脈脈的流水、薄薄的青霧、淡淡的月影，不禁如坐春風(fēng)，心曠神怡。D隨著虛無縹緲的歌聲，詩人的思緒融進了朦朧的荷塘月色之中，暫時忘卻了生活中的諸多煩惱。解析：C項，“如坐春風(fēng)”如同沐浴在和煦的春風(fēng)里，比喻得到教益或感化。答案：C5下列語句中，沒有語病的一項是()A朱自清先生無論為文為人都濃墨重彩地實踐了他特立獨行、直面人生、不怕

4、慘淡的人生態(tài)度。B我之所以喜歡朱自清的散文的原因，一是由于他作品的語言優(yōu)美，二是由于他獨特的人格魅力。C大革命失敗以后，因為嚴(yán)酷的斗爭現(xiàn)實使朱自清陷入極度的苦悶和彷徨，因而“心里”“頗不寧靜”。D近日，鳳凰傳奇的新作我們的歌謠受到聽眾追捧，原因是歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，歌詞描寫細(xì)致入微，曲風(fēng)延續(xù)了其經(jīng)典作品荷塘月色的唯美抒情路線。解析：A項，成分殘缺，應(yīng)在“為人”前加“還是”。B項，成分贅余，去掉“之所以”或“的原因”。C項，濫用介詞缺少主語，刪除“因為”，并在“因而”后加“他”。答案：D二、類文閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成69題。清 荷 嚴(yán) 陣自從北京下過第一場雪，我就一直思念著日壇公園那一

5、池清荷。記得，夏天那時候，它給我的是一個夢，一個粉色、綠色和淡淡的青色濡染于一體的夢。沒有風(fēng)的時候，無數(shù)的粉色和無數(shù)的綠色，在水下陽光的間隙，形成了一點又一點一片又一片晶瑩的多層次的令人無法言喻的靜美；而當(dāng)清風(fēng)吹過或驟雨來臨之際，它又會在堅挺而又柔韌的舞動中，將無數(shù)變幻莫測的繽紛色彩灑滿池塘。每當(dāng)這種時候，我便會感覺到：我面前的荷塘，不僅僅是一個荷塘。我面前荷塘里的荷花不僅僅是一池荷花，而是透過荷塘透過荷花，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟的某些尚不為人所知的東西。因此，我每去一次荷塘，便陷入一片沉思中。我越來越感覺到：荷塘中的每一株清荷，它的每一片葉子，每一朵花，每一個含苞待放的蓓蕾，都有著一個自己的故

6、事：它們都有自己的日日夜夜，都有自己的朝朝暮暮，都有自己的霜痕和雨跡，都有自己的風(fēng)節(jié)和情愫。我越來越感覺到：雖然經(jīng)歷了陽光，深得陽光之明媚，但它并不張揚，并不招搖。雖然經(jīng)歷風(fēng)雨，深知風(fēng)雨之深淺，但它卻從不陳述，從不傾訴。面對五光十色車水馬龍的世界，它選擇的僅僅是一種淡出的沉默之美。有誰能真正懂得荷在沉默中給世人帶來的這種猶知未知的意念呢？在它香艷滿塘?xí)r，人們便爭相躋身于它的花間，掠它之紅，以紅本身；人們便爭相探身于它的葉下，借它之綠，以綠自己。也許正因為如此，幾場秋風(fēng)秋雨過后，昔日的荷塘邊，便再也不見借助荷花之美去美化自己的那些過客了。也許正因為游人的疏離，所以，每一年雪后，我總會想著日壇公園

7、的那個荷塘，我想親眼去看看它繁華凋盡之后的那種美，我想看看它金色的荷莖上依然高高擎著的那些蓮蓬，看看它在雪中構(gòu)建出的那些孤高的姿影，看看雖然碧綠落去但卻依舊戀著它的那一池清水，看看那些繼遠(yuǎn)去的游人悄然而至的似乎正痛惜地護著它的那些溫柔的微笑的殘雪。我想，在這種時候，它一定會給我?guī)砹硪粋€夢，一個在世事滄桑中用強勁不屈的筆觸書寫著自我的夢；一個雖然蕭疏于雪霜之下卻照樣保持著靈魂的夢；一個堅信在未來的某些日子里，能夠不負(fù)一池清水，重新以一個花團錦簇的世界使人重又耳目一新的夢。幾年過去了，重又秋風(fēng)，重又雪后，我一直沒有機會再到日壇公園。也曾匆匆通過車窗，從公園門口向里張望，但卻一次也沒有見過荷塘的影

8、子。又是一年，初雪過后，恰逢天晴日明，我忽然想起我該到日壇公園去看看曾經(jīng)把畢生芳華默默地傾注于早已將它忘卻的忙忙碌碌的人世的那一池荷花了?？墒钱?dāng)我終于如愿以償來到那個荷塘邊上的時候，出現(xiàn)在我面前的一切卻使我失望了。這個舊時的荷塘里，除了一池清水和幾點殘雪之外，已經(jīng)沒有荷花的蹤影了。誠然，我選擇這個時候來，并非是為了看荷的綠葉和紅花，而是為了看看荷在雪中的景象。我想尋求美在被眾人忘卻之后卻依然存在的那種美，那種常常容易被別人忽視但卻在靈魂中依然堅守的那種超俗之美。但令我失望的是，我沒有在日壇公園的荷塘里看到荷花的美，我看到的僅僅是雪后荷塘里顯得一片疏寂的水面上幾片飄落的柳葉。原來，為了保持公園的

9、整潔，入冬以來，工作人員已經(jīng)把所有的殘荷都清除了。此時此刻，我站在空空的荷塘邊，靜靜地望著那一池清水，不由想到人生，想到世事，想到很多過去的人、過去的事，想到眼前的人、眼前的事。為什么我們還停留在只承認(rèn)紅花之美和綠葉之美的那個審美層次上呢？為什么我們還不知道那些歷經(jīng)風(fēng)霜漸漸老去但卻依然存在的殘荷，那些依然佇立于風(fēng)前，昂首于雪中，匍匐于冰下的殘荷，也是一種美呢？滿池殘荷，在雪中靜靜佇立，萬籟俱寂中，這不也是一首詩嗎？滿池殘荷，在雪中靜靜佇立，黑白輝映下，這不也是一幅畫嗎？滿池殘荷，在雪中靜靜佇立，不移不避，不離不棄，這不也是世上能夠發(fā)人深思的一景嗎？我們應(yīng)該知道：從盛開到凋零，荷在向世人展示著從

10、外形之美升華到精神之美的整個過程。我們應(yīng)該知道：在我們這個世界上，有一種美麗是不會因為歲月流逝而衰老的。因此，我希望：當(dāng)明年雪后，再來日壇公園的時候，我不但能看到雪，還能看到雪下荷塘獨有的那種發(fā)人深思的美景。選自人民日報2011年3月2日，有改動6通觀全文，簡要概括本文主旨。(4分)答：_答案：作者通過對夏日清荷和雪后殘荷這兩種生命形態(tài)的描寫、懷想與思考，抒發(fā)了對荷的外形美，尤其是精神美的贊美，并由物及人，表達了堅守風(fēng)節(jié)，不因歲月流逝而衰老的人生期許，以及對這種信念獲得世人認(rèn)同的期盼。7.請從語言表達的角度賞析文中畫線的句子的意蘊。(5分)答：_答案：比喻。形象地表現(xiàn)了殘荷經(jīng)霜猶在、傲雪佇立的

11、精神美。反問。三個反問句，強調(diào)了對殘荷之美的肯定。排比。三句話分別從詩情、畫意、哲思的角度深層次地贊賞殘荷之美；整體排比成段，句式整齊，增強了氣勢。(答擬人、反復(fù)，只要言之成理亦可)8請指出作者在文中批評的兩種現(xiàn)象，并結(jié)合作者的觀點作出簡要評價。(5分)答：_答案：作者批評了“借荷美己”和“清除殘荷”兩種現(xiàn)象。作者認(rèn)為“借荷美己”者和“清除殘荷”者停留在欣賞外形美的審美層次上，不知道深層的精神美；從清荷到殘荷，它都展示著從外形美升華到精神美的整個過程；精神美不會因歲月流逝而衰老。9文章以“清荷”為題，但寫“夏日清荷”的文字很少。寫殘荷卻多。請結(jié)合全文分析作者這樣安排的理由。(6分)答：_答案：

12、從文章思路看：寫夏荷是為了引出對清荷繁華凋盡后的懷想與思考，故略寫夏荷，詳寫殘荷。從創(chuàng)作意圖看：作者意在懷想殘荷不離不棄、依然堅守的超俗之美，故略寫夏荷，詳寫殘荷。從文章主旨看：作者意在贊美從外形之美升華到精神之美的過程之美，故略寫夏荷，詳寫殘荷。從表現(xiàn)手法看：作者借物抒情，表達精神美不因歲月而衰老的主旨，故略寫夏荷，詳寫殘荷。從表現(xiàn)手法看：作者托物言志，表達對像殘荷一樣的人生的肯定與贊美，故略寫夏荷，詳寫殘荷。(答出任意3點即可)三、語言運用(15分)10仿照下面這句話，另選一種景物進行描寫。要求句式基本一致，并運用比擬、比喻和排比的修辭手法。(5分)層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊

13、娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。答：_解析：例句出自朱自清的散文名篇荷塘月色?？忌灰l(fā)揮想象，選取合適的景物，按照題干要求來寫即可得分。參考答案：悠悠白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進霧靄的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。11下面這首詩的每一句都可以想象成一個電影鏡頭，前兩個鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫后兩個。要求：按照詩意來設(shè)計場景和人物的神態(tài)動作；想象合理；每個鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過40字。(6分)采 蓮 子唐皇 甫 松船動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙

14、被人知半日羞。場景湖邊。采蓮船上。人物采蓮女，小伙子，女伴。鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出。左右顧盼。鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動，癡癡地看他，竟忘記了搖槳，任憑船飄蕩。鏡頭三：_參考答案：鏡頭三：湖水滟滟起波，姑娘心里也蕩起層層波瀾。姑娘抓起一把蓮子，向岸上的小伙子拋擲過去。鏡頭四：姑娘拋蓮子的逗情舉動遠(yuǎn)遠(yuǎn)被人看見，姑娘紅著臉，低著頭，羞慚了大半天。擬寫電影腳本電影腳本和電影劇本不一樣，通俗一點說，電影腳本是鏡頭組接，如同連環(huán)畫，而電影劇本則是小小說，只是提供給你一個故事梗概，是提供給導(dǎo)演和演員以及編劇看的。電影腳本一般會列出鏡頭的長度、景別、構(gòu)圖、配樂等很詳細(xì)的信息。擬寫電影腳本屬于考察語言的綜合運用，既考查擴展、仿句能力，又考查語言簡明、連貫、得體。要寫好電影腳本鏡頭，需要注意：(1)審讀題干要求，明確擬寫方向；(2)領(lǐng)悟材料內(nèi)涵；(3)寫法上，要善于聯(lián)想、想象；(4)句子要形象生動，既有鏡頭感，又要有連續(xù)性。12請從下面四個選項中選出恰當(dāng)?shù)挠黧w填在橫線上(只填序號)，并簡要說明理由。(4分)黑墨黑鉆石黑夜黑葡萄(1)此刻，她那_般的眼睛深情地注視著他，帶著瓷城女子半洋半土、半文