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文檔簡介
1、1教務(wù)工作計劃2008-2009學年第一學期 本學期教務(wù)處將認真貫徹市暑期行政工作會議上的教學工作 要求:以求真務(wù)實的工作態(tài)度,促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、 塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管 理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學這個生命線。 另外學校面臨著三星級學校的評定,作為學校的職能部門,教務(wù)處 將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立 “以人為本 ”的教育理念,貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的 教育教學工作。一、工作重點 牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導思想。 以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體
2、水平, 加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:1.加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。2.加強教師隊伍建設(shè),開展好青年教師基本功競賽活動。3.加強對課程改革,突出學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合。二、突出 “三個中心 ”,提高教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質(zhì)量的高低, 關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,全 體教師要樹立質(zhì)量意識, 認真牢記 “學校工作以教學為中心, 教學流 程以課堂為中心, 課堂教學以學生為中心 ”的教學質(zhì)量觀, 切實把提 高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:第一、要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學
3、科的帶 頭人,要對本學科的教學質(zhì)量負責, 組織和帶領(lǐng)本學科教師積極主 動地開展好教研工作,研究教材, 分析考綱, 制定計劃, 統(tǒng)一要求, 安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。第二、各教研組要以務(wù)實教研為宗旨, 帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學習, 轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極迎接新課標改革的到來。教研 活動以教材、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教 學手段進行課堂教學,各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學科特色 課,安排一項學科特色教研活動。 可以根據(jù)本組實際擬定評課標準, 開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有2活動記錄,期末要有教 研總結(jié)。第三、學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高
4、的重任,是學 校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干教師在做好教學工作的同 時,要加強自身學習,不斷給自己 “充電 ”。做到學用一致,在教學 活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu) 秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該 虛心向骨干教師學習。在教學過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng) 新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。第四、進一步完善教學質(zhì)量評估機制,在加強考試成績質(zhì)量評 估的同時,將對教師的教學行為、命題質(zhì)量,學生評教意見和家長 評教意見等納入教學質(zhì)量評估范圍,增加評估的透明度,充分體現(xiàn) 公平、公開、公正的原則,使教學質(zhì)量評估制度逐步走上規(guī)范化軌 道。
5、三、抓好教育教學常規(guī)工作(一)教研組和備課組常規(guī)工作1.根據(jù)上級安排,本學期于2008年9月1日正式開學,2009年元月19日放寒假,全學期共20周。除節(jié)假日和停課復習考試時 間,預計教師安排上新課15周。計劃于第十一周期中考試,于20周進行期末考試。教研組要精心訂出授課計劃和教師公開課計劃。教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學習黨的教育方 針,學習先進教育理論, 樹立正確的教育思想, 不斷更新教育觀念, 加強新課標和新教材的培訓和鉆研,以適應(yīng)課堂教學發(fā)展的需要。 開會的形式要多樣化,可以集中學習(含觀看影像資料),可以集 中討論、交流,也可以集中培訓(儀器、軟件的使用及新課標和新 教材的
6、培訓等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人,中心 發(fā)言人應(yīng)提交綱要,有一個主題,形成一種學術(shù)氣氛。2重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作,加快新教師的成長步伐。教研組長要明確學校對“青藍工程”結(jié)對子雙方的要求,讓其盡早站 穩(wěn)講臺,并經(jīng)常了解實際情況,發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問 題,并提出來研究,以便及時解決問題。在教研組長會上要定期匯 報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。3抓好備課組工作。要求組織同年級教師學習本學科課程標 準,明確本3學科教學目的、任務(wù),研究教學中的新情況,新問題, 提出改進意見。要求同年級要做到教學要求統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、 單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。4經(jīng)常分析各年級教
7、學情況和學生學習情況,處理好基礎(chǔ)知 識的落實與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系,研究教學方法的改進,盡 可能利用學校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學過程,激發(fā)學生的興 趣。5.鼓勵和引導教師積極開展教育教學研究。 根據(jù)教學實際,確 定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題。組織觀摩課、公 開課,提出聽課要求,主持評課,及時總結(jié)、交流經(jīng)驗,指導、鼓 勵教師撰寫教研論文。教研組長全學期至少聽本組每個教師一次 課。6.積極進行課堂教學改革。提倡“四多三鼓勵”:多啟發(fā)、多激 趣、多直觀、多實踐,鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。7.根據(jù)本組教師不同情況, 訂出教師業(yè)務(wù)學習進修規(guī)劃和措施, 經(jīng)常檢查落實。通過老帶新、
8、先行課等方式幫助青年教師及教學上 有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù),提高教學水平,重視學科競賽。8.組織本組各年級教師搞好考試命題工作,審查、掌握命題原 則,認真組織好閱卷、評分,確保成績信度,要求備課組做好考試質(zhì)量分析,并在教研組組會上進行總結(jié)。9.各教研組要組織好教師積極參加市級教學基本功競賽,全組 教師要全員參與,全程參與,這既是對教師個人業(yè)務(wù)能力的測評, 也是對該組全體教師教育教學水平的檢閱,要以其為契機,提高全 組教師教育教學水平。10.每學期人人上好一節(jié)公開課,要做到一人上課,大家得益。 在聽課中探索,在相互學習中感悟,使思維在這里碰撞,使思想在 這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評課活動要做好記
9、錄,形成過程性資 料。11.教研組長要負責上述多項工作的貫徹落實, 開學時訂好教研 組工作計劃,學期結(jié)束時做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教 師總結(jié)工作。(二)、教師教學常規(guī)要求 實施素質(zhì)教育,為把學生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於?基礎(chǔ),其主渠道在課堂教學。課堂教學質(zhì)量直接影響學生4的思想政 治素質(zhì)、 審美素質(zhì)、 良好個性品質(zhì)的形成和發(fā)展, 直接影響學生知 識、能力、素質(zhì)的提高,學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培 養(yǎng)也主要靠課堂教學來奠基。因此,教師應(yīng)在如何提高課堂教學質(zhì) 量和效益上下功夫,打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學方式,“授之以漁”, 重視學法指導。遵循課堂教學“五原則”:(1).目
10、標性原則:每堂課都要有明確的情感目標、知識目標、 能力目標。(2).針對性原則:教學過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計、確定與選用, 要有極強的針對性,要考慮全班和各種層次學生的認知水平和接受 能力,要講其所“需”,練其所“要”,讓全班每位學生學有所獲,有所 提高。(3).主體性原則:要變“講堂”為“學堂”,變學生被動聽講為主動 積極參與課堂教學活動,在發(fā)揮教師主導作用的同時,體現(xiàn)學生在 教學過程中的主體地位,突出學生的參與。(4).思路教學原則:在講清知識點的同時,突出思路教學,教 給學生規(guī)律與方法,培養(yǎng)學生舉一反三,觸類旁通的學習能力。(5).精講精練原則:要講練結(jié)合,以練促學,通過練習促進學 生主動
11、學習達到掌握、消化、鞏固當堂教學內(nèi)容的目的。2、切實做到教學“六認真”(1) .認真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備(目標、重點、難點、內(nèi)容、方法、 作業(yè)、板書等),應(yīng)一課一案, 有時間安排。中、老年教師可備略案, 年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對象的教案應(yīng)有指導教師簽名。檢查備課 本三次,并評選優(yōu)秀教案,給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。(2) .認真上課。課堂教學中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學原則,應(yīng)以教師 為主導,學生為主體,重視學生的“非智力因素”,注重培養(yǎng)學生的 創(chuàng)新意識、思維能力,反對“注入式”、“滿堂灌”。教學目的明確,重 點突出,板書工整,條理清楚,難易適度,效果良好。教師上課規(guī) 定用普通話。上課不遲到、早退,不私
12、下調(diào)課或代課。(3) .認真批改作業(yè)。認真安排好課內(nèi)外練習、作業(yè),對作業(yè)要 作規(guī)范要求,習題5精選,要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵性原則來設(shè)計和 布置各類作業(yè),要做到科學、規(guī)范、趣味、多樣,督促學生認真作 業(yè),按時交作業(yè);作業(yè)應(yīng)全批全改; 作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。 本學期檢查學生作業(yè)情況四次,學校將定期和不定期檢查作業(yè)布置 和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進教學的有效途徑(4) .認真輔導。準時到班輔導,既備問,又負責紀律;課余時 間的輔導也應(yīng)熱情、耐心,注重發(fā)展學生的個性特長。(5) .認真組織檢測、考試。教師均有命題的責任,試題難度值、 區(qū)分度應(yīng)恰當,不得有知識性錯誤;應(yīng)按教務(wù)處
13、和年級組的安排嚴 格監(jiān)考;應(yīng)按評分標準認真閱卷,客觀公正,寬嚴適度,確保成績 信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講。3 認真執(zhí)行教學“四個必”:講必練、練必閱、閱必評、錯必糾。4 聽課:發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,互助互學,教師每月聽課不少于5節(jié),各任課教師每學期必須聽同科同年級教師的課在10節(jié)以上, 教研組長每月聽課不少于7節(jié),各位行政每期不少于25節(jié),每位 新教師每學期必須聽同年級教師課在30節(jié)以上,指導教師必須聽 新教師課15節(jié)以上,并及時交換意見,嚴防走過場,流于形式。5.進一步完善考核和評價機制。要將過程管理資料和年度考核 相結(jié)合,真正體現(xiàn)踏實工作、努力進取有回報,干好干壞不一樣, 使師資隊伍建設(shè)有保
14、障。(三)、加強對高三班工作的指導,努力提高服務(wù)意識 高三班工作歷來是學校工作的重中之重,本屆高三學生人數(shù) 多,學習成績兩極分化現(xiàn)象較嚴重。08年開始, 對口單招考試作了 改革,增加了技能分,我們要從頭抓起,循序漸進,詳細制定好復 習計劃并認真落實。高三班教師要在抓好每輪復習的同時,注重信 息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做 好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。本屆高三 并沒有明確沒有本科專業(yè),我們要仍然實施“本科戰(zhàn)略”,使本屆高 三工作再上一個新臺階。教務(wù)處在本學期對高三工作著重做好服 務(wù),做好信息搜集與6整理,安排好高三年級的各類模擬考與分析, 安排好
15、學生會和家長會,在高考動態(tài),對外聯(lián)系和進行宏觀指導等 方面,多做研究,多予關(guān)注。四、扎實推進新課程改革的全面落實 職業(yè)中學的課程改革已擺上日程,在新課程理念指導下,扎實 有效地開展新課程改革;切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為,實現(xiàn)學生學習 方式的變革;深化教育改革,使素質(zhì)教育取得突破性進展,開創(chuàng)第 二職教中心改革和發(fā)展新局面。(1)集體備課。重點探索教材教法,新課程教學設(shè)計。2)公開教學。上實驗課、示范課、對比課,重點探究新課程、新理念在課堂教學中的體現(xiàn)。(3)專題研究。重點研究新課程教師教學方式的改變和學生 學習方式的改變,以及新課程課堂教學的評價機制。(4)教學活動評比。優(yōu)質(zhì)課評比、課改案例、優(yōu)秀教
16、學設(shè)計 等評比活動,重點探索高效的新課程課堂教學,及時總結(jié)推廣課改 中的經(jīng)驗。具體教務(wù)工作安排九月:1.安排教師課務(wù)。2.編排好課表、作息時間表、教室日志、校歷,檢查備課筆記, 迎接教育局開學工作檢查。3.制定教務(wù)計劃,教研計劃,學科授課計劃,高三復習計劃, 校級教研課安排等。4.組織上學期期末考試,并分析匯總成績。5.配合學校做好新生軍訓工作。6.學習第二職教中心教學管理規(guī)范。7.研究提高教學質(zhì)量對策,完善各項考核制度。8.實施“青藍工程”,安排好新教師與老教師的師徒結(jié)對。 十月:1.組織單招班第一次月考。2.教學六認真檢查。73.高復班第一次摸底考試。4.做好九月份考核工作。5.召開一二年級學生座談會,做好信息反饋工作。6.做好08級新生報名注冊工作。7.參加啟東市級組織的部分專業(yè)課好課評比。8.組織興趣小組活動9.為學校三星級評定作好充分準備。十一月:1.參加市局組織的開放性聽課活動。2.進行第二次“六認真”檢查。3.組織期中考試,做好期中總結(jié)。4.十月份教學情況
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