總復(fù)習(xí)第二課時(shí)

1、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)具教學(xué)步驟引入新課目標(biāo)定向自主學(xué)習(xí)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃總復(fù)習(xí)（20以內(nèi)的數(shù)）二課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)方法1、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的組成和計(jì)算，理解兩位數(shù)的含義。2、能準(zhǔn)確的計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。兩位數(shù)的意義，準(zhǔn)確計(jì)算 20以內(nèi)進(jìn)位加法。兩位數(shù)的意義，準(zhǔn)確計(jì)算 20以內(nèi)進(jìn)位加法。課件教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)法二次備課談話：這學(xué)期的課程馬上就 要結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了很多 新知識(shí)，都有很多收獲吧！ 20以內(nèi)數(shù)的讀寫我們會(huì)了， 今天就來(lái)復(fù)習(xí)一下 20以內(nèi)數(shù) 的組成和計(jì)算2.引入：我們今天最先來(lái)復(fù)習(xí) 什么呢？（板書課題并口述 學(xué)習(xí)目標(biāo)）1、填數(shù)1個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是（） 15里面有（）個(gè)十和（） 個(gè)1.20

2、里面有（）個(gè)十。2、計(jì)算9+7= ？用什么方法計(jì)算:學(xué)生看目錄相互交流，說(shuō) 說(shuō)本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi) 容。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。配合教師進(jìn)行復(fù)習(xí)。指名回答：1. 個(gè)位上的1表示什么2. 十位上的1表示什么讓學(xué)生在本上畫出計(jì)算 過(guò)程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課教師精講點(diǎn)撥1個(gè)位上的1表示1個(gè)一 如果是5就表示5個(gè)一。十位上的1表示一個(gè)十，是10.十位上是2就是二個(gè)十，是20.學(xué)生用計(jì)數(shù)器演示課堂鞏固訓(xùn)練教學(xué)小結(jié)提升2、20以內(nèi)進(jìn)位加法，利用 湊十法9+7=先把7分解成1和6，先算9+1=10再算 10+6=16書上107頁(yè)2題107頁(yè)5題這節(jié)課我們 復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù) 的組成和20以內(nèi)進(jìn)位加法 的計(jì)算，希望同學(xué)們能較好 的掌握這些知識(shí)并會(huì)靈活 運(yùn)用它來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。2.分層作業(yè)學(xué)生擺小棒的方法計(jì)算 9+7=16認(rèn)真傾聽(tīng)。學(xué)生獨(dú)立完成20以內(nèi)數(shù)的組成和計(jì)算1、1個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是