小學(xué)四年級下學(xué)期期中考試題

1、舍力小學(xué)四年級下學(xué)期期中考試題、拼音寫詞語。（10分）xi e ti a o sh o u ca ngqu a n mi a nben t e n gy u y ish e n g hu a n yingbin ji a o二、劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音薄陰（bo bo ）（ru o nuo ）差異（y iy i ）（jinjin）三、比較下面的各組字，并分別組詞渡（：（）度（：（）四、按要求完成下面的題。A:填字組成語或短語。（3分）倔 強(qiáng)（ju e磨 刀（m6（4分）潸然（）下可待錦（）中華怡攏（粱（：擾（梁（3分）（）然一新九（）禹跡g o n g di an ma o( )ju e )允諾m

2、o)禁止)戒)誡)()不心()神B:任意補(bǔ)充完整兩個(gè)詞語，并各寫一個(gè)句子諾言）一定要盡量做到。是我喜歡的（格言凈言）。傾訴傾吐）對象。所以五、選詞填空。（4分）A:（1）對別人許下的（2） “書讀百遍，其意自見B:傾聽（1）、當(dāng)我們遇到困惑時(shí)，好朋友是很好的（2）、課堂上一定要認(rèn)真（）同學(xué)們的發(fā)言。六、巧用關(guān)聯(lián)詞。（3分）A：選擇恰當(dāng)?shù)?，把句子補(bǔ)充完整。即使也 既又 因?yàn)橹挥胁挪皇沁€是1、教室里擺放著幾盆花，（）美化了環(huán)境，（）使空氣清新2、（）我沒有參加慶祝會，（）沒有看到精彩的表演。3、我們（）刻苦努力，（）能取得好成績。B:選擇任意兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞語各寫一句話。七、修辭方法我知道。（2分）A：

3、寫出下列句子所使用的修辭手法。1、水花飛濺，如飛珠滾玉，在這一片綠色的影中顯得分外好看2、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（B:任意用一種修辭方法寫一句話。八、古詩對對碰。（3分）A：把古詩詩句、題目、作者用直線連起來。鄉(xiāng)音無改鬢毛衰孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 書每逢佳節(jié)倍思親 章黃鶴樓送孟浩然之廣陵王維回鄉(xiāng)偶 李 白九月九日憶山東兄弟賀知B:任選上面詩中給你留下印象最深的2句寫在下面的“一一”線上九、課內(nèi)閱讀北京的頤和園是我國最美麗的皇家園林。頤和園里有山有湖，山腳萬壽山，湖叫昆明湖。倚著山、靠著湖的建筑大大小小 有幾百座。湖邊有一條長長的走廊。這條走廊好長呀，一眼望過去，好像沒有盡頭。這就是 著名的長廊，

4、有3里長。這長廊分成一問一問的，一共有 273間。每一件都是紅 漆柱子，綠色欄桿。每一間的橫檻上都有一幅五彩的畫。這些畫，畫著人物，畫 著花草，也畫著風(fēng)景。273問，問問不同。長廊兩旁都是花木。這一邊的花還沒有謝，那一邊又開了。微風(fēng)從昆明湖上吹來， 好清爽??！走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一望，一座八角的寶塔形的三層建筑聳立 在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，這就是佛香閣。在佛香閣下面又是一排排 的宮殿。1、上面這段節(jié)選自我們學(xué)習(xí)過的課文 。 （2分）2、本文作者游覽頤和園景點(diǎn)的順序是（在正確答案后打）（2分）、長廊一萬壽山下一萬壽山上一昆明湖（）、長廊一萬壽山一昆明湖（）、長廊一一萬壽山

5、昆明湖一湖心島一十七孔橋（）3、填空（6分）（）的園林（）的走廊（的花朵（）的宮殿 （）的琉璃瓦 （）的橫檻4、我會給下面句子中加粗的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）好：便于 表示數(shù)量多 跟“壞”相反 容易 很，特別A:、一陣風(fēng)吹來，好涼快?。。ǎ?、昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋。（B:、這道題真好做。（）、我是班上的一名 好學(xué)生。（）5、按要求回答問題。（4分）A：、這條長廊上的畫給人的印象是怎樣的？用一個(gè)成語來形容。、用這個(gè)成語說一句話。B:、畫出文中運(yùn)用數(shù)字說明的句子。這句話說明了:、除上面提到的說明方法外你還知道有哪些：十、課外閱讀（20分）開啟另一扇窗有本叫做龐城末日的

6、書里面有這樣一個(gè)情結(jié)。意大利古城龐貝城里有位賣花女叫做倪娣雅。她雖雙目失明，但并不自怨自艾， 也沒有垂頭喪氣把自己關(guān)在家里，而是像常人一樣靠勞動自食其力。不久，維斯維沙大火山爆發(fā)，龐貝城里面臨一次大地震，整座城市被籠罩在濃煙 和塵埃中，昏暗如無星的午夜，漆黑一片。驚惶失措的居民跌來碰去尋找出路卻 無法找到。但倪娣雅本來看不見，這些年又走街串巷在城里賣花，她的不幸這時(shí) 法反而成了她的大幸，她首先靠自己的觸覺和聽覺找到了生路， 而且她還救了許 多人。因?yàn)樗梢圆挥醚劬Π踩绯Ｐ凶?，她的殘疾已成為她的?cái)富。上蒼真的很公平，命運(yùn)在向倪娣雅關(guān)閉一扇窗的同時(shí)，又向她開啟另一扇窗。世 上的任何事都是多方面的

7、，我們看到的只是其中的一個(gè)側(cè)面，這個(gè)側(cè)面讓人痛苦， 但痛苦卻往往可以轉(zhuǎn)化。有一個(gè)成語叫“蚌病成珠”，這是對生活最貼切的比喻。 蚌因?yàn)樯眢w上嵌如沙粒，傷口的刺激使它不斷分泌物質(zhì)來療傷，到了傷口復(fù)合， 舊傷處就出現(xiàn)一顆晶瑩的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成？任何不行、 失敗 與損失，都有可能成為我們有利得因素。1、在正確的讀音下畫（4分）籠罩（zh a oz d o） 塵埃（a i a i冽I疾（j i j I ）原惶失措（cu o chu o ）2、在文中找出下面詞語的反義詞。（3分）關(guān)閉（）勝利3、你認(rèn)為倪娣雅是個(gè)怎樣的人？ （ 4分）4、為什么說任何不幸、失敗與損失、都有可能成為對我們有利的因素？ （4分）*請?jiān)谙旅娓黝}中“ A”和"B'中任選一題作答5、按要求回答問題。（5分）A:文章中所指的大地震后她的財(cái)富是什么？B: “命運(yùn)在向倪娣雅關(guān)閉一扇窗的同時(shí)，又為她開啟另一扇窗?！边@里的“關(guān) 閉一扇窗”指什么？ “開啟另一扇窗”又指什么？卜一、習(xí)作（30分）同學(xué)們，愉快的“五一”勞動節(jié)假期結(jié)束了，這其間我們的身邊都在發(fā) 生著