護(hù)理自我鑒定_106

1、護(hù)理自我鑒定關(guān)于護(hù)理自我鑒定匯編 6 篇自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活 等表現(xiàn)的自我總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我， 快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。 那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？ 以下是我為大家整理的護(hù)理自我鑒定 6 篇，希望對(duì)大家有所幫 助。護(hù)理自我鑒定篇 1幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、 各種護(hù)理技能、 各種搶救儀器的使用方法和基本操作， 對(duì)院前突發(fā)事件的 應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進(jìn)行，對(duì)門(mén)診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟，能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余， 仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知

2、識(shí)面，以求與國(guó)際接軌。護(hù)理自我鑒定篇2我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去， 我即將離開(kāi)美麗的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院， 而成為一名救死扶傷的護(hù)士。日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、 智、 體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能， 應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的 幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng) 歷成長(zhǎng)磨練的階段。 在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好

3、相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過(guò)， 踏上過(guò)錯(cuò)誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我， 改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀； 嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提高自思 想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài) 心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工 作，向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教，努力

4、提高自身的業(yè)務(wù)水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)， 豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。護(hù)理自我鑒定篇 3不知不覺(jué)， 在 xxx 人民醫(yī)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月， 我的進(jìn)修學(xué) 習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。 非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、 同事給我的 幫助， 經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí)， 在有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教 導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的寶貴知識(shí)和臨床操 作。醫(yī)院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù) 到位，使我受益匪淺。首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成 為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員

5、有了深一步的認(rèn)識(shí)， 我必須要做 到以下幾點(diǎn)：1。要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作， 愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)， 時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病 痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里， 護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的， 是的， 護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗 位，雖然做不出轟轟烈烈的大事， 但是是非常重要和不可或缺的 工作。2。在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水 平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我；3。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵 守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提 高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛

6、。全面提高了護(hù)理質(zhì)量， 使科室在危重病人多、 基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重的情況下，基礎(chǔ)護(hù)理工作得到有效落實(shí)。責(zé)任護(hù)士是病人 的'責(zé)任人'，不僅要熟悉自己所負(fù)責(zé)病人的病情、 治療要點(diǎn)、 飲食和營(yíng)養(yǎng)狀況等情況， 還要對(duì)患兒家屬開(kāi)展健康教育、 康復(fù)指 導(dǎo)等服務(wù)。 責(zé)任護(hù)士分管固定的病床， 管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者 提供基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、用藥、治療、溝通，通過(guò)巡視，預(yù)見(jiàn) 患者的需求，主動(dòng)提供服務(wù)。有效地減少護(hù)士來(lái)回走動(dòng)的頻率， 不僅節(jié)省了時(shí)間，也使服務(wù)更有針對(duì)性。在輸液高峰期，不在是 夾雜著鈴聲和呼喊聲的那種喧囂嘈雜，取而代之的是安靜有序。 在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)能更細(xì)致地觀察病情， 同時(shí)也提高了護(hù)

7、士的 責(zé)任心。 護(hù)士對(duì)患兒的了解增加了， 患兒家屬如需幫助或有問(wèn)題 直接和自己的責(zé)任護(hù)士溝通， 護(hù)患之間，少了隔閡， 多了一份親 切。最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 和護(hù)理同行們， 大家待我如同自己姐妹一樣， 讓我絲毫感受不到 出門(mén)在外的陌生感。感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī) 會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受， 也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自 己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化， 但對(duì)生活、 對(duì)工作我有了更多的 思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想， 為我的人生賦予新意。 護(hù)理 自我鑒定篇 4珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了 , 現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失 , 從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地

8、方, 使自己回顧走過(guò)的路, 也更是為了看清將來(lái)要走的路 .雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好 , 但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲 了很多 .首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 . 在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí) ,本來(lái)想解放 一下自己的 ,但是很快我就明白了 , 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn) 真的. 看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí) , 開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程， 覺(jué) 得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的 , 而是老師把課講完， 然后自己去看， 去理解。 這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要 的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的 , 要學(xué) 會(huì)”方法” ,做事情的方法 . 古人云: ”授之以魚(yú)不如授之以漁” 我來(lái)這里的目的就是要

9、學(xué)會(huì)”漁” ,做什么都勤于思考, 遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教 . 在學(xué)習(xí)時(shí) , 以”獨(dú)立思考”作為自己的座 右銘, 時(shí)刻不忘警戒 . 在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里 ,我更與老師建立了 濃厚的師生情誼 . 老師們的諄諄教導(dǎo) , 使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 . 我 與身邊許多同學(xué) , 也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系 , 互幫互助 , 克服難 關(guān).學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的， 還要有良好的護(hù)理技術(shù)。 所以 在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次， 加上衛(wèi)校本來(lái)就 少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。 所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練 習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間， 基本上一年都是 呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。 再這里我熟練我的護(hù)理

10、操作技術(shù)， 把理論和實(shí) 踐結(jié)合在一起， 在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理 病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué), 也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ,鍛煉了自己的交際能力 , 學(xué)到 別人的長(zhǎng)處 , 認(rèn)清自己的短處 . 所以我喜歡實(shí)習(xí)。 雖然有時(shí)會(huì)感到 累些 , 但樂(lè)此不彼 . 我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩 用甚至多用 . 急功近利 ,喜歡一口氣學(xué)許多東西 , 但是貪多嚼不爛 即使最后都能學(xué)會(huì) , 也已經(jīng)搞得自己很疲勞 . 如今想想 , 這樣其實(shí) 并不好 ,正所謂 ,貴在精而不在廣 .如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種 學(xué)問(wèn), 不求博但

11、求精 , 相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí) . 自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后 , 我常常警戒自己 , 步入社 會(huì)后也不能一心兩用 .通過(guò)二年衛(wèi)校生活 , 學(xué)到了很多知識(shí) , 更重要的是掌握了護(hù) 理操作技術(shù) . 思想變成熟了許多 , 性格更堅(jiān)毅了 . 認(rèn)識(shí)了許多同學(xué) 和老師 , 建立起友誼 , 并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì) , 認(rèn)清 了自身的一些短處并盡力改正。 二年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段 ,是閃閃發(fā)光的一小段 , 它包含了汗水和收獲 ,為我劃 平人生的線起著至關(guān)重要的作用。護(hù)理自我鑒定篇 5我叫xx-x , XX年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院，自從 XX年畢業(yè)后到 達(dá)市二醫(yī)院骨科

12、以來(lái)工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練， 服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間， 能夠嚴(yán)格要求自己， 狠抓規(guī)章制 度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的 完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在 5.12 大地震以來(lái)，曾分批次 地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動(dòng)， 激勵(lì)樂(lè)觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來(lái)。 并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感， 拉近了民族之間的感情。 在春節(jié)期間科 室人員緊、班次重的情況下， 放棄休息，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任 務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。 護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后， 很快 適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使

13、骨科工作秩序、 服務(wù)態(tài)度、 病室環(huán)境有了較大提高， 病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率 達(dá)到了 100%。在這一年來(lái)，我關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位病人，做到了作風(fēng) 民-主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了 人員的服務(wù)熱情， 使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。 關(guān)于出科小結(jié)的問(wèn) 題，相信大家都一個(gè)大概的了解了， 今天分享骨科實(shí)習(xí)出科小結(jié)，那么什么是骨科實(shí)習(xí)出科小結(jié)， 20xx 年我的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生涯馬上 要結(jié)束了， 學(xué)校安排我在某醫(yī)院的骨科做實(shí)習(xí)護(hù)士， 沒(méi)過(guò)多久我 和我的同學(xué)來(lái)到了安排的醫(yī)院骨科， 剛來(lái)的時(shí)候還真不適應(yīng)， 每 天實(shí)習(xí)老師都會(huì)讓我們看這些片子， 通過(guò)片子了解病人的實(shí)際情 況，護(hù)士骨科實(shí)習(xí)剛開(kāi)始

14、看不懂，有很多不太明白， 時(shí)間長(zhǎng)了病 人的片子一出來(lái)馬上就能看懂是什么情況了。護(hù)理自我鑒定篇 6 珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了， 現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的 得失， 從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方， 使自己回顧走過(guò) 的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好， 但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中收 獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想 解放一下自己的， 但是很快我就明白了， 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努 力認(rèn)真的。 看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)， 開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅 程，覺(jué)得自己落后了。 衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的， 而 是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自

15、習(xí)能力和 自制能力是很重要的。 長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦 學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云 : ”授之 以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”， 做什么 都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。 在學(xué)習(xí)時(shí)， 以”獨(dú)立 思考”作為自己的座右銘， 時(shí)刻不忘警戒。 在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 我與身邊許多同學(xué)， 也建立了良好的學(xué)習(xí) 關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的， 還要有良好的護(hù)理技術(shù)。 所以 在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少

16、。 所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練 習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理 病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)， 也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好， 正

17、所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)， 不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。通過(guò)四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù) 理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同 學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)， 認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲， 為我劃平人生的線起著至關(guān)重要 的作用。忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失

18、敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生， 使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到 了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。在專(zhuān)業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處 理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)， 所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)， 一點(diǎn)也不放松自己。 我認(rèn)為好的學(xué)習(xí) 方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助， 所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲， 每每看到自己優(yōu)異的成績(jī)， 我就 會(huì)對(duì)自己更有信心， 沒(méi)有什么事是不可能的。 對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué) 生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在社會(huì)實(shí)踐上， 我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍， 并參 加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書(shū)，成績(jī)優(yōu)秀。 學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)， 這份職業(yè)同樣需要有智慧、 毅力和恒心。 在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代， 我們只有不斷汲取新知識(shí)， 才 不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的， 一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。 四年的 大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)