教案 足球腳內(nèi)側(cè)踢球 邢海龍

1、 腳內(nèi)側(cè)踢球教案授課內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)授課教師邢海龍授課類型實踐課課時40分鐘授課時間2014.11授課班級五年四班人數(shù)40人教學(xué)目標一認知目標：提高學(xué)生對體育運動的興趣及認識，培養(yǎng)積極參加體育活動的觀念。 二技能目標：通過各種形式的練習(xí)，使學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。三身體目標：通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、力量性等素質(zhì)。四情感目標：通過各種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新合作精神，團隊合作精神，集體主義榮譽精神。增強學(xué)生的自尊心和自信心，增強競爭意識。五社會適應(yīng)目標：增強學(xué)生安全責任意識，合作互助，共同提高。教學(xué)重點腳內(nèi)側(cè)踢球的完整技術(shù)動作。教學(xué)難點踢球時腳對球的控制，游戲中控制球的能力。

2、教學(xué)方法引導(dǎo)激勵法、講解示范法、個別輔導(dǎo)法、完整法與分解法、游戲比賽法。教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖練習(xí)次數(shù)時間激情 導(dǎo)入熱身準備階段10分鐘一、課堂常規(guī)1.體委整隊報告人數(shù)2.師生問好3.宣布本課內(nèi)容及目標。4.檢查服裝、安排見習(xí)生。5.徒手操二、集中注意力的游戲一、(一) 向?qū)W生問好(二) 教師提出本課內(nèi)容及目標1語言激發(fā)興趣。2提出學(xué)習(xí)希望：認真學(xué)練多思考，互幫互學(xué)勤鼓勵，團結(jié)合作勇爭先。預(yù)期目標：共同參與，激發(fā)熱情二、講解游戲的方 法：教師鳴哨一、二、三、學(xué)生分別采用原地跑，原方向跑，反方向跑。一、1向老師問好組織形式：要求：隊伍整齊、精力集中。記好學(xué)練要求,產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，

3、進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。自我評價：感受活潑而嚴肅的課堂氣氛。二、組織形式： 一、教師提出本課內(nèi)容、目標及要求，使學(xué)生帶著目標上課，讓學(xué)生盡快進入課堂狀態(tài)。二、通過做游戲讓學(xué)生把注意力集中到教學(xué)中，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1次1次24三、準備操(4×8)拍1.頭部運動2.肩部運動3.擴胸運動4.踢腿運動5.膝關(guān)節(jié)外展運動6.腕踝關(guān)節(jié)運動三、教學(xué)方法1.講解示范徒手操動作。2.激勵學(xué)生積極練習(xí)并帶領(lǐng)學(xué)生做操。預(yù)期目標：逐步熱身，適應(yīng)課的練習(xí)要求。三、學(xué)習(xí)方法 1.認真聽看教師講解、示范。2.在教師帶領(lǐng)下集體做操自我評價：積極主動，動作到位。三、通過做徒手操，達到熱身效果，預(yù)防運動損傷的發(fā)生，為后面的

4、課做好生理和心理方面的準備。1次4掌握新知師生互動與自我展示階段26分鐘足球：腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。 重點：腳內(nèi)側(cè)踢球的完整技術(shù)動作。難點：踢球時腳對球的控制。關(guān)鍵：踢球時膝關(guān)節(jié)外展幅度。足球：腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。一、教學(xué)方法1.教師提出問題并觀察學(xué)生動作。2.講解示范腳內(nèi)側(cè)踢球方法。動作方法：直線助跑，支撐腳落在球的側(cè)后方，膝關(guān)節(jié)微曲，踢球腿腳尖外展呈“一”字形，以髖關(guān)節(jié)為軸、由后向前擺動，同時屈膝外展，腳尖稍翹起，腳底與地面平行，用腳內(nèi)側(cè)對準球的后中部，小腿加速前擺用力擊球，使球沿地面向前滾動。一、學(xué)習(xí)方法1.學(xué)生思考教師提問并敢于進行動作示范。2.學(xué)生認真聽、看講解示范。3.徒手動作練習(xí)4.學(xué)生原

5、地一對一體會動作。一人踩住球，另一人助跑踢球10次。組織形式：一、1.教師提出問題，學(xué)生自己思考并敢于示范，養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣。2.教師通過講解示范給學(xué)生建立正確動作概念。 3.教師采用分解動作練習(xí)的方法，降低動作難度，使學(xué)生容易掌握技術(shù)動作。同時也增強了學(xué)生完成整個動作的信心，讓學(xué)生循序漸進地掌握技術(shù)動作。4.教師通過讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法掌握技術(shù)動作，突出重點。4次25次310次83.徒手動作練習(xí)。4.分解動作練習(xí)。5.完整技術(shù)動作練習(xí)。6.教師巡視并指導(dǎo)。7.學(xué)生自我展示。8.鞏固練習(xí)游戲2:運球過桿方法,在球門前用標槍每隔3米插一根標槍,每個拿球的運球過桿然后射門，運用本節(jié)所學(xué)技術(shù)控制球與射門。5.一對一相距3-5米踢球練習(xí)30次.組織形式 6.學(xué)生展示踢球動作6次7.學(xué)生繼續(xù)練習(xí)鞏固10次二、按規(guī)則進行游戲 5.教師鼓勵學(xué)生積極進行展示，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。同時教師根據(jù)學(xué)生的展示情況和學(xué)生一起進行評價，有利于學(xué)生更好地掌握技術(shù)動作。 6.學(xué)生通過鞏固練習(xí)進一步提高動作質(zhì)量，突破難點。20次106次310次52次8身心恢復(fù)階段8分鐘一放松練習(xí)二課后小結(jié)三布置作業(yè)四師生再見抖動四肢肌肉放松。要求：放松充分、到位。在教師指導(dǎo)下完成動作，個別輔導(dǎo)完成，注意動作效果組織形