體育老師新學(xué)期工作計(jì)劃_第1頁(yè)
體育老師新學(xué)期工作計(jì)劃_第2頁(yè)
體育老師新學(xué)期工作計(jì)劃_第3頁(yè)
體育老師新學(xué)期工作計(jì)劃_第4頁(yè)
體育老師新學(xué)期工作計(jì)劃_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、體育老師新學(xué)期工作方案【范文閱讀】體育老師新學(xué)期工作方案新的學(xué)期開(kāi)始了,為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作, 進(jìn)行有步驟的 教學(xué),順利完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn), 特制行本學(xué)期的教學(xué)方案.一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、全面鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).2、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù) 身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法.3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作.4、掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體.二、學(xué)生根本情況分析一、二年級(jí)年齡小,根底差,體育及技術(shù)技能差,自控水平 不強(qiáng),組織紀(jì)律性不夠.他們活潑好動(dòng),注意力不集中,但非常 樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課, 通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),

2、我想他們基 本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求. 本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心 理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積 極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到開(kāi)展和提 Wj.三、教材分析新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體 操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在 娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知 識(shí).四、教學(xué)內(nèi)容教材的重點(diǎn)是以游戲教材, 應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法, 難 點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的根本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比擬難做的, 可采用直觀教學(xué), 利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突

3、破這一難點(diǎn)教材.五、教學(xué)舉措、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按 時(shí)上課.2、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí).3、參加期中和期終檢測(cè),催促學(xué)習(xí).4、采用直觀教學(xué)方法,精講多練.5、教師處處以身作那么,為人師表.【范文閱讀】體育老師新學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想采用新課程的教學(xué)理念,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為本,注重 學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),創(chuàng)造力和實(shí)踐水平.二、工作任務(wù)1、辦好體育課堂,家庭體育課堂治理,提升體育教學(xué)質(zhì)量, 到達(dá)學(xué)生喜歡體育課堂的目的.2、做好的課間播送體操的教學(xué)練習(xí)工作.3、用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)終身 體育的思想意識(shí).三、具

4、體工作步驟1、以學(xué)生自身開(kāi)展為中央,重視學(xué)生的主體地位.2、努力提升精神和道德意識(shí),增強(qiáng)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚 力和戰(zhàn)斗力.(1)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氣氛.(2)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),溝通,不斷提升他們的思想素 質(zhì).(3)以促進(jìn)學(xué)校體育工作,為進(jìn)一步改善和開(kāi)展的前提下, 不 斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育 教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)自己的知識(shí)材料.3、嚴(yán)抓體育課堂教學(xué),有效提升體育教學(xué)質(zhì)量.(1)增強(qiáng)備課治理.(2)認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù).(3)認(rèn)真貫徹落實(shí)?學(xué)校體育工作條例?,在工作當(dāng)中逐步完 善教學(xué)工作.新的學(xué)年初中體育教學(xué)工作方案大致如此,希望各班

5、體育任課老師根據(jù)工作方案要求,認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù).【范文閱讀】體育老師新學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想以?新課程標(biāo)準(zhǔn)?為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提 高教學(xué)效率,全面提升學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新 臺(tái)階.以?學(xué)校體育工作條例?為體育工作的根本法規(guī),以健康 第一 為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的治理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康開(kāi)展,建立完善科學(xué)的治理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育.貫徹?小學(xué)生體制健 康標(biāo)準(zhǔn)?.爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生.二、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生年齡比擬小, 根底比擬薄弱,對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu) 的思考較為淺薄,身體素質(zhì)較差,意志力比擬薄

6、弱,二年級(jí)學(xué)生 形象思維十分活潑,語(yǔ)言和行為歡快活潑.個(gè)人水平的提升和思 維方式發(fā)生了變化.三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1、掌握根本的體育根底知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛 煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí).并不斷穩(wěn)固和提升.2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性 的教育.3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì).4、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底教學(xué)重點(diǎn):二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動(dòng),所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍工程的 練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí).上課多運(yùn)用音樂(lè),培 養(yǎng)學(xué)生的韻

7、律感和節(jié)奏感.教學(xué)難點(diǎn):二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比擬慢, 在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí), 可能接受比擬慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學(xué)生接受 起來(lái)會(huì)比擬困難,另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),不要盲目施教.四、教學(xué)舉措及應(yīng)該注意的事項(xiàng)教學(xué)舉措:1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息.2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境.3、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法 和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用.4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分表達(dá)學(xué)生的主體地位.5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式.如增縮練習(xí)的距離, 對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí) 興趣.考前須知:1、教師多

8、加引導(dǎo),難度要求小,注意平安.2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛 煉身體的效果.3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉 的樂(lè)趣.【范文閱讀】體育老師新學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想:增強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的 良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地開(kāi)展.二、工作目標(biāo):1、使學(xué)生根本熟悉自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方 法,掌握一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度.熟練掌握眼保健操和新的播送操.2、學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等工程的根本技術(shù),提升運(yùn)動(dòng)技 能,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)身體根

9、本活動(dòng)水平.3、以學(xué)生為本,健康第一 是我們的目標(biāo),在體育游戲中不 斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè) 趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜 悅.三、具體舉措:1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新.認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn), 加深對(duì)課改工作的熟悉, 在工作 中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指 導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn) 知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣.2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng).要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng). 在體育課中要有新的理念, 要有 創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要

10、在體育健康課上, 力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化.在市、縣級(jí)評(píng)優(yōu)課上 取得好成績(jī).同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉, 身心得到和諧地 開(kāi)展.3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià).正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提升學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)還 要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提升學(xué)生積極參加、主動(dòng) 參與體育活動(dòng)興趣.4、抓好兩操課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng) 工積極貫徹全 民健身活動(dòng)綱要.學(xué)校兩操、課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng)是反映學(xué)生整 體面貌的形象 工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓 好兩操和課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng) 也是學(xué)校治理 工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容. 抓好兩操課外體育活動(dòng)、特色體育 活動(dòng)更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展.所以各班要認(rèn)真抓 好播送操和體育特長(zhǎng)生練習(xí)工作.5、繼續(xù)抓好業(yè)余練習(xí),爭(zhēng)取更大成績(jī):認(rèn)真抓好我校業(yè)余練習(xí)工作. 為了全面提升我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的 競(jìng)技水平,特別田徑隊(duì),體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和 分項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論