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文檔簡(jiǎn)介
1、.精品文檔.學(xué)會(huì)感恩1500字演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我們演講的 題目是學(xué)會(huì)感恩。伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。 我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài), 我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們感恩,因?yàn)閯e人的愛(ài), 我要愛(ài)別人,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要承擔(dān)生活的責(zé)任?!鄙礁卸鞯?,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感 恩鳥,方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感 動(dòng)過(guò)億萬(wàn)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō):“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護(hù)人,還是人們愛(ài)護(hù) 你,感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō),
2、責(zé)任為之重要,而 感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債 務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。 在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎? ”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,不由分說(shuō)就把 他攆出了店門。天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善 目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被 叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架
3、 上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。 邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來(lái), 讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢? ”“ 1美元?!?“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是 1美元。” 老頭接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶上帝,就沒(méi)事了?!卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙?,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病 房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來(lái)了,你很快就會(huì)好起來(lái)!”幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到 醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技 術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),
4、看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去??稍悍礁嬖V他,有 個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó) 公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后,隱居在本市,開了家雜貨店打 發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店 賣掉,出國(guó)旅游去了。后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來(lái)的,信中說(shuō):年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在 是太幸運(yùn)了,為了救您,他拿一美元到處購(gòu)買上帝 ,是 他挽救了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是 人們的愛(ài)心!愛(ài)的力量是無(wú)窮的,小男孩的愛(ài)感動(dòng)了億萬(wàn)富 翁,救了叔叔的命。愛(ài)是心靈的潤(rùn)滑劑,愿每個(gè)人都能播撒 愛(ài)的種子,
5、讓世界溫暖如春。我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。 這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成 為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。有愛(ài)就有感動(dòng),感動(dòng)是一種 責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求,對(duì) 善的堅(jiān)守;在愛(ài)與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自 己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,也是對(duì) 責(zé)任的最完美詮釋。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我 們一個(gè)嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。 是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí),是她們,教會(huì)我 們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無(wú)知的 我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng) 她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候,當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏?出的時(shí)候,我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的,就 是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想,并用之回饋社會(huì)。 因?yàn)檫@,就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們 的責(zé)任。忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的雜草; 感恩則猶如玫瑰, 需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn),并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要 心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。這些告 訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的 責(zé)任
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