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文檔簡介

1、學(xué)校均衡開展實(shí)施工作方案 3 篇學(xué)校均衡開展實(shí)施篇 1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育初步均 衡開展的指示精神 , 積極開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) , 優(yōu) 化配置學(xué)校教育教學(xué)資源 ,加強(qiáng)教師培訓(xùn) , 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā) 展, 全面實(shí)施素質(zhì)教育 , 關(guān)注學(xué)生全面開展 , 努力提高學(xué)校辦 學(xué)水平和教育質(zhì)量 , 讓上級(jí)放心 , 讓群眾滿意 .二、工作任務(wù)學(xué)校自檢自評(píng) .學(xué)校成立自檢自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組 , 明確責(zé)任分工 , 根據(jù)縣教 育局要求進(jìn)行認(rèn)真的自檢自評(píng) .具體任務(wù)根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡開展的 指示精神 , 結(jié)合我校教育教學(xué)的開展?fàn)顩r , 我校確定到 2021 年 1

2、 月末到達(dá)義務(wù)教育均衡水平 , 縮短我校與先進(jìn)學(xué)校的距 離. 重點(diǎn)做好以下工作 :1、加強(qiáng)校園校舍建設(shè) . 今年,我校爭取上級(jí)有關(guān)部門的 支持 , 對(duì)校舍周圍進(jìn)行硬化 , 繼續(xù)完善體育設(shè)施 . 我校還將加 大校園綠化美化建設(shè)力度 , 增加食堂和宿舍資金投入 , 使校 園規(guī)劃設(shè)計(jì)合理 , 校園根本設(shè)施齊全 , 符合標(biāo)準(zhǔn) .2、改善教育裝備條件 . 一是保管和使用好教育局為學(xué)校 配備的教學(xué)儀器設(shè)備 . 二是繼續(xù)爭取教育局為學(xué)校再次配備 圖書等教育資源 , 力爭辦學(xué)條件達(dá)標(biāo) .3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) . 學(xué)校積極開展示范課、公開課活 動(dòng),加強(qiáng)教師之間的教學(xué)交流 ,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力 . 采 取校本

3、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等培訓(xùn)方式 , 加強(qiáng)對(duì)中青年教師的知 識(shí)技能培訓(xùn) , 提高中青年教師的教學(xué)水平 . 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培 訓(xùn), 促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉業(yè)務(wù) , 提高綜合能力和創(chuàng)新能力 .4、全面提高教育質(zhì)量 . 加強(qiáng)德育工作 . 堅(jiān)持德育工作為 首的思想 , 增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性 . 加強(qiáng)教學(xué)管理 , 各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案 , 認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) , 保證開全 開足課程 . 認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局的要求, 抓細(xì)抓實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作 . 切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) , 不設(shè)重點(diǎn)班和 非重點(diǎn)班 .實(shí)施積極的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制 , 采取階段性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式 , 促進(jìn)學(xué)生的全面開展 .三、保證措施1

4、、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,明確責(zé)任 .學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組 , 負(fù)責(zé)自 檢自評(píng)學(xué)校義務(wù)教育均衡開展情況 , 并針對(duì)存在的問題 , 有 方案有步驟地積極進(jìn)行整改 .2、制定方案 , 精心組織 .學(xué)校要制定 , 并按照方案認(rèn)真開展工作 . 校長、主管領(lǐng)導(dǎo) 要認(rèn)真負(fù)責(zé) , 親自把關(guān) , 按時(shí)做好自查、整改和完善工作 .3、強(qiáng)化措施 ,注重實(shí)效 .既要積極爭取教育局的支持和幫助 , 又要不等不靠 , 想 方設(shè)法扎實(shí)推進(jìn)完善工作 .激發(fā)教師工作熱情 , 調(diào)動(dòng)全體教 師的積極性 , 對(duì)在達(dá)標(biāo)工作中成績突出的要給予獎(jiǎng)勵(lì), 并在評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮 .學(xué)校均衡開展實(shí)施篇 2、工作目標(biāo)2021 年實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域義務(wù)

5、教育根本均衡開展。 各義務(wù)教育學(xué) 校在辦學(xué)條件、資源配置、教育質(zhì)量等方面根本均衡,并通 過省人民政府評(píng)估驗(yàn)收。二、工作任務(wù)和要求努力實(shí)現(xiàn)教育時(shí)機(jī)均等依法組織轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué),建立和完善控輟 保學(xué)長效工作機(jī)制。加強(qiáng)留守兒童教育和管理,把關(guān)愛留守 兒童工作落到實(shí)處。配合教育等有關(guān)部門調(diào)查掌握留守學(xué)生 入學(xué)情況,建立管理制度,努力解決留守學(xué)生思想、生活和 學(xué)習(xí)上的困難,保障其與城鎮(zhèn)學(xué)生享受同等的受教育權(quán)利。 關(guān)愛“三殘兒童,把“三殘兒童入學(xué)就讀工作落到實(shí)處, 不斷提高殘疾兒童義務(wù)教育普及程度,促進(jìn)教育公平。努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件均衡加大對(duì)薄弱學(xué)校的支持力度。幫助義務(wù)教育階段學(xué)校在 生均占地面積、教

6、育教學(xué)設(shè)備、校園布局結(jié)構(gòu)等辦學(xué)條件方 面到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。 整治校園周邊環(huán)境, 維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序。營造尊師重教的社會(huì)氣氛以迎檢為載體,強(qiáng)化薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),并努力在 全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造尊師重教的社會(huì)氣氛。三、保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立由鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相 關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小 組,加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育根本均衡開展工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)將鎮(zhèn)域 內(nèi)義務(wù)教育根本均衡開展工作落到實(shí)處。強(qiáng)化部門協(xié)作與縣級(jí)各部門密切配合,加強(qiáng)協(xié)作,積極支持義務(wù)教育 均衡開展;按屬地管理原那么,協(xié)調(diào)解決學(xué)校改擴(kuò)建用地、組 織適齡兒童入學(xué)、維護(hù)校園周邊環(huán)境等問題,努力形成政府 統(tǒng)籌、社會(huì)

7、參與、部門齊抓共管的義務(wù)教育均衡開展長效機(jī) 制。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查 將義務(wù)教育均衡開展督導(dǎo)評(píng)估工作作為年度考核的重要內(nèi)容,列入政府教育督導(dǎo)專項(xiàng)檢查和效能建設(shè)重點(diǎn),作為 政府教育開展目標(biāo)完成情況的考核內(nèi)容,確保各項(xiàng)工作任務(wù) 落到實(shí)處,確保義務(wù)教育均衡開展評(píng)估驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。對(duì)工作推 進(jìn)不力,進(jìn)度緩慢的單位和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)批評(píng),同時(shí),當(dāng) 年單位評(píng)先、個(gè)人評(píng)優(yōu)實(shí)行一標(biāo)否決。學(xué)校均衡開展實(shí)施工作方案篇 3一、學(xué)校根本情況王府鎮(zhèn)蒙古族小學(xué)現(xiàn)有中心校 1 所,村級(jí)小學(xué) 8 所,在 校學(xué)生總計(jì) 1516 人,教學(xué)班 73 個(gè),教師總數(shù) 165 人。有市 級(jí)示范園 1 所,有 5 個(gè)班,幼兒教師 10 人?,F(xiàn)有 180

8、名幼 兒接受,全鎮(zhèn)村小學(xué)前班 8 個(gè),有教師 8 名,學(xué)生 74 名。 一級(jí)教師 77人,二級(jí)教師 87 人,三級(jí)教師 1人。省、市、 縣骨干教師 33 人,市、縣教學(xué)標(biāo)兵、能手、新秀 13 人。二、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以辦好每一所學(xué)校,保障學(xué)生公 平接受義務(wù)教育權(quán)利為宗旨,均衡配置經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、 師資等辦學(xué)資源;以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以加快標(biāo)準(zhǔn) 化建設(shè)為載體,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)各村小義務(wù)教育初步均衡為目標(biāo),縮小區(qū)域內(nèi)學(xué)校 之間辦學(xué)水平的差距,提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì) 量,努力辦好讓人民滿意的教育。三、工作目標(biāo)1. 到 XX 年鎮(zhèn)內(nèi)一所中心校

9、和八所村小到達(dá)吉林省義務(wù) 教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn),根本實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育初步均衡。2實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校間校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用 經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍和教育教學(xué)管理等均衡開展,根本解決本鎮(zhèn) 內(nèi)的擇校問題和大班額問題。3堅(jiān)持內(nèi)涵開展,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),將學(xué)生的全面開展、 成長成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。以提高質(zhì)量為目的,努力縮 小學(xué)校間教育質(zhì)量差距。4健全保障義務(wù)教育均衡開展經(jīng)費(fèi)投入、設(shè)施設(shè)備改 善、教師補(bǔ)充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研 等方面制度。建立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展考評(píng)體系。四、主要任務(wù) 中心校、阿拉嘎、腰大洼三所學(xué)校到達(dá)吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn),要完成以下工作任務(wù):1. 學(xué)校設(shè)置。實(shí)現(xiàn)

10、學(xué)校布局根本合理,全鎮(zhèn)各校學(xué)生能 就近入學(xué)。中心校、外五家、腰大洼、三岔溝、青山五所學(xué)校走讀 學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間,低年級(jí)超過 30 分鐘,高年級(jí) 超過 45 分鐘。 XX 年五所學(xué)校走讀學(xué)生單程時(shí)間到達(dá)規(guī)定要 求。班數(shù)班額。中心校 25個(gè)班, 4 個(gè)班超班額,現(xiàn)在最大班 額 51 人,按要求超額 6 人。在 XX 年 10 月份新教學(xué)樓建成 后班額控制在 45 人以下。目前, 8 所村小班數(shù)班額全部附合 要求。2. 校園校舍。中心校新建教學(xué)樓 9000 平方米,腰大洼、二龍山、阿 拉嘎三所村小均新建校舍 540 平方米。使四所學(xué)校校園校舍 符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),校舍到達(dá)重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)

11、防標(biāo) 準(zhǔn),符合防災(zāi)避險(xiǎn)平安要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)、 生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積不低于 5.2 平 方米。3. 裝備條件學(xué)生課桌椅。中心校購置 1038 套,腰大洼購置 45 套, 到達(dá)每生有一套符合國家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再購置局部常用 教學(xué)設(shè)備,并滿足實(shí)際教學(xué)需要??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備。 中心校購置 8340 件,需資金 176491.9 元。阿拉嘎購置 5106 件,需資金 109091.4 元。腰大洼購置 5109 件,需資金 110762 元。其它學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備也要適 當(dāng)配置,才能根本滿足實(shí)際需要。藏書,中心校購進(jìn)圖書 1.1 萬冊(cè),需資金 129580 元。音像資料、電子讀物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要適當(dāng) 配置音像資料、電子讀物,才能根本滿足實(shí)際需要。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)裝備:中心校購置微機(jī) 25 臺(tái),腰大洼購置 微機(jī) 15 臺(tái),阿拉嘎購置微機(jī) 15 臺(tái)。4. 師資隊(duì)伍按照?吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小 學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知?規(guī)定,全鎮(zhèn)共 缺編 42 人。中心校缺編 35 人。通過吸收特崗教師 8 人,村 小調(diào)入,或爭取師范院校畢業(yè)生等

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