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1、湘教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)共有課文 30 篇,其中講讀課文 22 篇,略讀課文 8 篇。本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn): 1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。 2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí),體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。 3、大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 5、完善圖像系統(tǒng),注重圖文并茂。二、教學(xué)目標(biāo)本冊(cè)通過(guò)精美的選文, 在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中, 培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際、作文、語(yǔ)文活動(dòng)綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,達(dá)到中年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)。1、認(rèn)字 304 個(gè),會(huì)寫(xiě) 242,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)

2、字的習(xí)慣,提高漢字書(shū)寫(xiě)的速度。2、會(huì)使用字典、詞典 ( 查字典、詞典的方法:音序檢字法和部首檢字法 ) 。能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字,寫(xiě)得正確、端正、整潔 ;3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學(xué)會(huì)默讀“做到不出聲,不指讀”,養(yǎng)成好的默讀習(xí)慣,默讀要有一定的速度。5、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能借助重點(diǎn)詞句,背誦指定的課文 ; 能帶著問(wèn)題默讀課文,邊讀邊思考 ; 能抓住重點(diǎn)詞句,理解一段話的內(nèi)容 ; 讀課文時(shí)能注意到文章的題目 ; 初步學(xué)會(huì)用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段 ; 能讀懂程度適宜的兒童文學(xué)作品,了解主要內(nèi)容。6、能初步把握文章主要內(nèi)容,感受作品中生動(dòng)的

3、人物形象和語(yǔ)言,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 能復(fù)述敘事性課文的大意, 學(xué)會(huì)完整地講述一件事, 條理比較清楚,語(yǔ)句比較連貫。7、養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣 ; 使用工具書(shū) 的習(xí)慣 ; 積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩片段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文, 課外閱讀要有一定的量的要求, 收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。8、在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。聽(tīng)人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞,并說(shuō)出自己的感受和想法。9、留心周圍事物,能不拘形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞、感受和想象。能把內(nèi)容寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。能修改習(xí)作中有錯(cuò)誤的句段。嘗試寫(xiě)讀后感、讀書(shū)筆記。會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。10、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中, 有目的地

4、搜集資料, 提出不懂的問(wèn)題,開(kāi)展討論,初步學(xué)會(huì)對(duì)搜集到的資料進(jìn)行整理與運(yùn)用,解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。11、使學(xué)生了解祖國(guó)山河壯麗,歷史悠久,有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),初步培養(yǎng)民族自豪感 ; 初步培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、 樂(lè)于助人、 謙虛謹(jǐn)慎、敢于拼搏的精神 ; 初步培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。三、學(xué)生情況分析我班有 58 名學(xué)生。學(xué)生思維相當(dāng)活躍,個(gè)性張揚(yáng),學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動(dòng)性較強(qiáng),語(yǔ)文能力也較強(qiáng)。男生基本大膽粗獷,女生斯文細(xì)心。本學(xué)期初,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)波動(dòng),孩子們字跡有些潦草了,上課時(shí)忙著各說(shuō)各的,不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里, 協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏最基本的紀(jì)律觀念看來(lái)

5、,教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語(yǔ)文教學(xué)上,更不能僅僅看孩子們的成績(jī),而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。四、具體措施1、嚴(yán)格要求學(xué)生,持之以恒地堅(jiān)持下來(lái),使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、注意把握教材之間的聯(lián)系,把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。3、充分利用一切教育資源。4、注重口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)及寫(xiě)話能力的培養(yǎng)。5、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。五、課時(shí)安排:三月 份第一 周1 多夢(mèng)的季節(jié) 2課時(shí)2 琴聲叮咚 2課時(shí)3 穿紅裙子的老師 2課時(shí)第二 周4 老師讀作文的時(shí)候 1課時(shí)口語(yǔ)交際 1 課時(shí)習(xí)作一 3課時(shí)第三 周5 古詩(shī)兩首2課時(shí)6 成語(yǔ)故事二則 2課時(shí)7 夸父追日

6、2課時(shí)第四 周8 盜火的英雄 1課時(shí)口語(yǔ)交際 1 課時(shí)習(xí)作二 3課時(shí)語(yǔ)文活動(dòng)21課時(shí)四月第五 周9 愛(ài)是什么 2課時(shí)10 父母心 2課時(shí)11 寒夜的燈光 2課時(shí)第六 周12 短文兩篇 2課時(shí)口語(yǔ)交際 1課時(shí)習(xí)作三 2課時(shí)語(yǔ)文活動(dòng)31課時(shí)第七 周13 有趣的班會(huì) 2課時(shí)14 神通廣大的“ 小孫悟空” 2 課時(shí)15 太平洋的來(lái)客 2課時(shí)第八 周16 未來(lái)城參觀記 1課時(shí)口語(yǔ)交際 1 課時(shí)習(xí)作三 3 課時(shí)語(yǔ)文活動(dòng)41課時(shí)五月第九 周17 地球只有一個(gè) 2 課時(shí)18 城堡上的大炮 2 課時(shí)19 生死攸關(guān)的燭光 2課時(shí)第十 周20 蝦趣 2課時(shí)口語(yǔ)交際 1課時(shí)習(xí)作五 2課時(shí)語(yǔ)文活動(dòng)51 課時(shí)第十一周21 看戲 2課時(shí)22 二泉映月 2 課時(shí)23 古詩(shī)兩首 2課時(shí)六月第十二周24 空城計(jì) 2課時(shí)口語(yǔ)交際1課時(shí)習(xí)作六2課時(shí)語(yǔ)文活動(dòng) 61課時(shí)第十三周25 童年讀

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