一年級美術(shù)上冊《大家一起畫》第一課時(shí)教案

1、一年級美術(shù)上冊大家一起 畫第一課時(shí)教案本文為 word 格式，方便下載后編輯，模塊豐富，可靈活組合一年級美術(shù)上冊大家一起畫第一課時(shí)教案教材分析本課是兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫的初始課，小朋友們在幼 兒園時(shí)已學(xué)習(xí)了些較為簡單的簡筆畫，此課的目的在于幫助 學(xué)生感性地認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面，使學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中更好地 豐富畫面。為了不使學(xué)生對作畫感到乏味，教材以游戲的方 式進(jìn)行，看誰畫得點(diǎn)、線種類多，誰畫得美，讓每一位同學(xué) 都因自己畫下的形象和涂出的顏色感到興奮和愉悅。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：通過大家一起畫的游戲，學(xué)習(xí)隨形聯(lián) 想的繪畫方法，發(fā)展想象思維；能根據(jù)聯(lián)想添畫的形象創(chuàng)編 故事，發(fā)展創(chuàng)作表達(dá)能力。方法與過程

2、目標(biāo)：通過小組合作一起畫的活動(dòng)形式，樹 立合作意識(shí)，感受合作學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興 趣。情感價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)隨形聯(lián)想的方法，展開豐富聯(lián)想，將線條形成的圖 形，想象、添畫成各種形象，并根據(jù)這些形象，創(chuàng)編成故事 講出來。教學(xué)難點(diǎn)如何在隨形聯(lián)想的基礎(chǔ)上，將形象添加得更生動(dòng)有趣。學(xué)情分析每位同學(xué)在進(jìn)入小學(xué)之前，多多少少都會(huì)有自己的繪畫 經(jīng)歷，無論是即興涂鴉還是拜師學(xué)畫，都曾有過為自己畫下 的那幾筆而興奮的時(shí)候，作為美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的內(nèi)心 體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受美術(shù)教學(xué)的有趣好玩，輕松等特性。教學(xué)準(zhǔn)備，常用工具和材料。教學(xué)方法體驗(yàn)，自主探究教學(xué)課時(shí)2 課時(shí)教學(xué)流程第

3、一課時(shí). 【創(chuàng)境導(dǎo)入】學(xué)生分組就座，創(chuàng)設(shè)大家一起畫的游戲情境，明確 游戲規(guī)則。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情；樹立合作 意識(shí)，激發(fā)小組間競爭意識(shí)。2. 【畫線游戲】小組觀看游戲示范錄像，了解游戲規(guī)則：每個(gè)人輪流畫 一條貫穿畫面的線，線條要隨意，相互重疊，組成一個(gè)被線條分割的畫面。各小組分工、排好先后順序，進(jìn)行游戲。設(shè)計(jì)意圖：體驗(yàn)小組合作的學(xué)習(xí)形式；完成的作品為下 面的游戲環(huán)節(jié)作鋪墊。3. 【聯(lián)想比拼】 教師出示圖形并變換不同角度，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想；教師 演示添畫方法，總結(jié)“聯(lián)想添畫”的方法。設(shè)計(jì)意圖：再次調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想、 教師演示，解決“聯(lián)想添畫”這一教學(xué)重點(diǎn)。 各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將教師提供的的圖形，聯(lián)想添 畫成不同的形象。設(shè)計(jì)意圖：“快樂合作，快樂游戲”。 引導(dǎo)學(xué)生欣賞美術(shù)作品中的線條、色彩。設(shè)計(jì)意圖：解決“添畫要更生動(dòng)有趣”這一教學(xué)難點(diǎn)。4. 【探秘尋寶】 教師利用， 引導(dǎo)學(xué)生大膽想象， 探尋藏寶圖中的寶藏設(shè)計(jì)意圖：拓寬聯(lián)想范圍，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)。 小組合作探尋寶藏。比一比哪個(gè)組找到的形象多！設(shè)計(jì)意圖：落實(shí)“在游戲中激發(fā)學(xué)生的想象力，發(fā)展學(xué) 生的想象思維”這一顯性教學(xué)目標(biāo)，感受“快樂合作