八年級上冊重點詩歌賞析_第1頁
八年級上冊重點詩歌賞析_第2頁
八年級上冊重點詩歌賞析_第3頁
八年級上冊重點詩歌賞析_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級上冊重點詩歌賞析望岳(杜甫)岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1、請從藝術(shù)手法上對“造化鐘神秀”一句作賞析。答:這句采用虛寫的手法, 給人巨大的想象空間, 讓人產(chǎn)生了對神奇泰山的無限神往?!扮姟辟x予大自然以人的感情,是大自然把泰山營造得神奇秀麗,從而表現(xiàn)出泰山的神奇秀麗的景色。2、“陰陽割昏曉”的“割”字使用精當(dāng),請簡要賞析。答:一個“割”字像一把利劍把世界分割成明暗兩部分,形象地表現(xiàn)出泰山遮天蔽日、高聳陡峭的特點。3、“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有什么深刻的含義?蘊含著怎樣的人生哲理?答:含義:它不只是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?/p>

2、, 也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與氣概。蘊含的哲理:人生如登山,只有不怕困難、敢于攀登絕頂,才能享受“一覽眾山小”的勝利喜悅。春望(杜甫)國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。1、 詩題中的“望”字統(tǒng)領(lǐng)了哪幾句詩?結(jié)合全詩內(nèi)容,說說“望”字包含了哪兩層意思。答:統(tǒng)領(lǐng)了前四句詩?!巴弊忠环矫媸强吹搅恕皣粕胶釉凇钡膽K景,另一方面是對于親人團聚的守望和期盼。2、作者筆下的“草木深”有何深意?答:“草木深”表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景,實際上寫草茂人稀、荒涼蕭條、物是人非的社會狀況。

3、3、“國破山河在, 城春草木深” 一句描繪了什么情景?有什么作用?“破”“深”兩字的表達(dá)效果是什么?答:情景:國都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼。作用:用春草的茂盛反襯城中的蕭條景象, 突出了戰(zhàn)亂的危害 , 表達(dá)了詩人憂國傷時之情?!捌啤?是淪陷的意思,山河雖在,但國都已淪陷, “深”是茂盛的意思,寫出了長安城春天亂草遍地, 樹木蒼蒼的蕭條景象。 一個“破”字,使人觸目驚心;一個“深”字,令人滿目凄然。兩字突出了戰(zhàn)亂的危害,以景襯情,表現(xiàn)了作者感時憂國、恨別思家的情感。4、賞析“感時花濺淚,恨別鳥驚心”一句答:這兩句以花、鳥擬人,花感時而落淚,鳥恨別而驚心。全詩觸景生情,

4、移情于物,表達(dá)了作者感時傷世之情。4、 如何理解詩句“烽火連三月,家書抵萬金”?答:運用對偶的手法, 寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連續(xù)不斷, 詩人跟家人難通音信,此時的一封家信顯得極其珍貴。 “抵萬金”采用夸張的修辭,突出了家書的珍貴,寫出了消息隔絕、 久盼音訊不至的迫切心情, 表達(dá)了詩人對家人的強烈思念。5、分析 “白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義答:這一句描畫了詩人蒼老的形象。 “白頭”為愁所致,“搔更短”從動作上表現(xiàn)了詩人憂愁、煩悶的情狀。 “渾欲不勝簪”不但表明了頭發(fā)稀少,而且暗示了憂愁之深。這樣,在國破家亡、離亂傷痛之外,又嘆息衰老,更添一層悲哀。長歌行青青園中葵,朝露

5、待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。這首詩以景寄情,由情入理,通過朝露易干、秋來葉落、百川東去等鮮明形象來警示我們要珍惜時光,及時努力,以免晚年悲嘆,悔之晚矣。野望(王績)東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。1、試分析首聯(lián)在全詩中的作用。首聯(lián)點明了時間、地點,表現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情,為全詩奠定了感情基調(diào)。2、請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。頷聯(lián)寫秋野靜景,是遠(yuǎn)景,頸聯(lián)寫秋野動景,是近景。一片秋色在余暉中越發(fā)顯得蕭瑟靜謐, 在這靜謐的背景之上, 牧人與獵馬的

6、特寫, 充滿了田園牧歌的氛圍,使整個畫面頓時活躍起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠(yuǎn)景與近景,動態(tài)與靜態(tài),搭配得恰到好處。3、賞析“相顧無相識,長歌懷采薇”一句。這一句用典,表達(dá)了詩人避世退隱的心態(tài),道出了內(nèi)心的苦悶和惆悵。4、詩人在詩中流露了怎樣的感情?全詩借景抒情,于蕭瑟恬靜的景色中流露出詩人孤獨抑郁的心態(tài)。早寒江上有懷(孟浩然)木落雁南度,北風(fēng)江山寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。1、首聯(lián)“木落雁南度,北風(fēng)江上寒”描繪了一幅怎樣的畫面?樹葉飄零,大雁南飛,北風(fēng)呼嘯,江上寒氣逼人。2、“我家襄水曲,遙隔楚云端”一句中“遙隔”有什么內(nèi)涵?透露

7、出了作者怎樣的心情?“遙隔” 不僅表明他所在的地方距家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn), 還表明兩地阻隔不能歸去, 透露出了作者思鄉(xiāng)念親的心情。3、簡析“鄉(xiāng)淚客中盡”一句中“盡”字的意蘊?!氨M”是用完,沒有的意思。思念家鄉(xiāng)的淚水已經(jīng)在客鄉(xiāng)流完。一個“盡”字將詩人的思鄉(xiāng)之情作了盡情的抒發(fā),夸張地道出了作者離家之遠(yuǎn),飄零之久。抒發(fā)了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情。4、任意角度賞析“迷津欲有問,平海夕漫漫”情景交融,烘托出了作者思鄉(xiāng)懷親之情和前途茫茫欲歸不得的愁緒。望洞庭湖贈張丞相 (孟浩然)八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。1、詩的前四句描繪了洞庭湖的壯觀景象,后四句抒寫了

8、渴望出仕和希望得到對方援引的心情。全詩借景抒情,委婉地表達(dá)了希望得到引見與任用的強烈愿望。2、賞析“八月湖水平,涵虛混太清”這一句虛寫了洞庭湖水勢浩大無邊的雄闊景象。其中,“混” 字形象貼切地描摹了湖水水勢浩渺與天相接的恢弘氣勢。3、“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”筆力千鈞,歷來為后人稱道,請賞析。答:湖中水汽蒸騰,籠罩著云夢沼澤;水波洶涌澎湃,仿佛就要撼動岳陽城一般?!罢簟笔恰皬浡钡囊馑迹瑢懗隽怂趄v籠罩云夢澤的朦朧景象,突出了洞庭湖的壯闊;“撼”是搖動之意,寫出了波濤翻滾洶涌的氣勢,突出了洞庭湖的壯觀。這兩個字采用夸張的手法把洞庭湖景致寫得有聲有色,生氣勃勃,襯托出詩人積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。4

9、、聯(lián)系全詩看,作者在“欲濟無舟楫,端居恥圣明”一句中想要表達(dá)的意思是什么?這句一語雙關(guān),既說無舟渡湖,又言想出仕而無人引薦,不能在太平盛世出仕為官,為民謀利而感到羞愧。5、賞析尾聯(lián)的藝術(shù)手法。巧用“臨河而羨魚,不如歸家織網(wǎng)”的典故,委婉含蓄地表露出詩人渴望出仕為官,渴望被援引的心情。黃鶴樓(崔顥)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 煙波江上使人愁。1、這首詩不僅寫景,還有抒情。前四句抒寫人去樓空,世事蒼茫的感慨,后四句描繪登樓所見,烘托思鄉(xiāng)之情。2. 詩中“此地空余黃鶴樓”的“空”與“白云千載空悠悠”的“空”意思有什么不同?請分別加以評點。答:第一個“空”有“只、只有”的意思,表達(dá)了好友已離去,只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己,重在寫景;第二個“空”有“空蕩蕩”之意,表達(dá)的是因友人的離去和自己漂泊在外,詩人內(nèi)心的孤獨、寂寞和惆悵,重在抒情。3、用自己的話說說“晴川歷歷漢陽樹,芳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論