2020年高考物理考點練習2.15用相似三角形解決平衡問題(提高篇)(原卷版)

1、處固定一光滑輕質(zhì)滑輪，質(zhì)量為 m 的小環(huán) A 穿在半圓環(huán)上?，F(xiàn)用細線一端拴在 A 上，另一端跨過滑輪用力 2020 年高考物理 100 考點最新模擬題千題精練 第二部分相互作用 十五.用相似三角形解決平衡問題（提高篇） 一.選擇題 1 . （2019 中原名校聯(lián)考）如圖所示，質(zhì)量均為 m 的小球 A、B 用勁度系數(shù)為 ki的輕彈簧相連，B 球用長為 L 的細繩懸于 O 點，A 球固定在 O 點正下方，當小球 B 平衡時，繩子所受的拉力為 Ti，彈簧的彈力為 Fi； 現(xiàn)把 A、B間的彈簧換成原長相同但勁度系數(shù)為 k2（kik2）的另一輕彈簧，在其他條件不變的情況下仍使系統(tǒng) 平衡，此時繩子所受的拉

2、力為 T2,彈簧的彈力為 F2,則下列關(guān)于 Ti與和 Ta Fi與 F2大小之間的關(guān)系，正 確的是（ ） A . TiT2 B. TiF2 D. FiF2 2 .如圖所示，質(zhì)量均勻的細棒中心為 O 點，Oi為光滑鉸鏈，。2為光滑定滑輪，。2在 Oi正上方，一根輕繩 一端系于 O 點，另一端跨過定滑輪 O2由水平外力 F 牽引，用 N 表示鉸鏈對桿的作用，現(xiàn)在外力 F 作用下, 細棒從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中，下列說法正確的是（ ） A . F 逐漸變小，N 大小變大 B . F 逐漸變小，N 大小不變 C . F 先變小后變大，N 逐漸變小 D . F 先變小后變大，N 逐漸變大 3.

3、 （ 20i9 山東大聯(lián)考三模）如圖，用硬鐵絲彎成的光滑半圓環(huán)豎直放置，直徑豎直， O 為圓心，最高點 B F 拉動，使 A 緩慢向上移動。小環(huán) A 及滑輪 B 大小不計，在移動過程中，關(guān)于拉力 F 以及半圓環(huán)對 A 的彈 力 N 的說法正確的是（ ） C. N 逐漸變小 D. N 大小不變 4. （ 2018 全國聯(lián)考）如圖所示，輕桿 OP 可繞 O 軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動， P 端掛一重物，另用一輕繩通 過滑輪 A 系在 P 端。在拉力 F 作用下當 OP 和豎直方向間的夾角 a緩慢減小時，則（ ） A. 拉力 F 的大小逐漸增大 B . OP 桿的彈力 N 的大小保持不變 C . OP

4、桿的彈力 N 做正功 D .拉力 F 做的功大于重力 G 做的功 5如圖所示，在半圓形光滑凹槽內(nèi)， 兩輕質(zhì)彈簧的下端固定在槽的最低點， 另一端分別與小球：、相連.已 知兩球在圖示卩、Q 位置靜止則下列說法中正確的是（ ） A. 若兩球質(zhì)量相同，則球?qū)Σ鄣膲毫^小 B. 若兩球質(zhì)量相同，則兩球?qū)Σ鄣膲毫Υ笮∠嗟?C .若球的質(zhì)量大，則彈簧的勁度系數(shù)大 D .若卩球的質(zhì)量大，則 I。彈簧的彈力大 B. N 的方向始終指向圓心 0 6 如圖所示，表面光滑的半球形物體固定在水平面上，光滑小環(huán) 輕質(zhì)彈簧一端用輕質(zhì)細繩固定在 A 點，另一端用輕質(zhì)細繩穿過小環(huán) D 與放在半球形物體上的小球 P 相連,D 固

5、定在半球形物體球心 O 的正上方, DA 水平?，F(xiàn)將細繩固定點 A 向右緩慢平移的過程中（小球 P 未到達半球最高點前），下列說法正確的是（ 7. （2019 河北衡水質(zhì)檢）如圖所示， a、b 兩個小球穿在一根光滑的固定桿上，并且通過一條細繩跨過定滑 輪連接。已知 b 球質(zhì)量為 m,桿與水平面成角 丹，不計所有摩擦，重力加速度為 g。當兩球靜止時，Oa 繩與 桿的夾角也為, Ob 繩沿豎直方向，則下列說法正確的是 i : A. a 可能受到 2 個力的作用 B. b 可能受到 3 個力的作用 C. 繩子對 a 的拉力等于 mg D. a 的重力為理；：川 8. （2019 湖南長沙一中月考）大國工匠節(jié)目中講述了王進利用 秋千法”在 1000kV 的高壓線上帶電作業(yè) 的過程。如圖所示，絕緣輕繩 OD端固定在高壓線桿塔上的 O 點，另一端固定在兜籃上。另一絕緣輕繩 跨過固定在桿塔上 C 點的定滑輪，一端連接兜籃，另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進坐在兜籃里，緩 慢地從 C 點運動到處于 0 點正下方 E 點的電纜處。繩 0D直處于伸直狀態(tài)，兜籃、王進及攜帶的設(shè)備總 質(zhì)量為 m,不計一切阻力，重力加速度大小為