2016年廣東中考語文真題卷(含答案)0001

1、2016 年廣東省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試【精品】語文說明 ：1.全卷共 6頁，滿分為 120 分?？荚囉脮r(shí)為 120 分鐘。2. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座 位號。用 2B 鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。3. 答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上； 不如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆或涂改液。不按以上要求作答的答 案無效。4. 本試卷設(shè)有附加題，共 10 分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分 不得超過 120。5. 考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚?/p>

2、結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、（ 24 分）1. 根據(jù)課文默寫古詩文。 （10 分）（1）子夏曰：“博學(xué)而篤志，仁在其中矣。 ”（論語）（1 分）（2），關(guān)山度若飛。 （木蘭詩）（1 分）（3）， 。 四面邊聲連角起， 千嶂里，長煙落日孤城閉。 （范仲淹漁家傲· 秋 思）（4）劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中用“，”的詩句，說明了新 事物終將取代舊事物的道理。 （ 2 分）（5）請把白居易的錢塘湖春行默寫完整。 （4 分）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。（1）（2）（3）（4）（5） ，。 最愛湖東行不足， 切問而近思 萬里赴戎機(jī) 塞下秋來風(fēng)景異 沉舟側(cè)畔千帆過 幾處早鶯爭

3、暖樹綠楊陰里白沙堤。2. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。衡陽雁去無留意病樹前頭萬木春誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼4 分）淺草才能沒馬蹄1）人，是 ji àn wàng（）的。不記仇，很對。但是，不能忘記。2）我母親對我們的 ji é j （）生活感到非常痛苦，那時(shí)家 里樣樣都要節(jié)省。3）每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆又像一個(gè)rn j ùn b ù j n（）的笑容。4）峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋l ín c ì zh ì b （）。1）健忘 （ 2）拮據(jù) （ 3）忍俊不禁 （ 4）鱗次櫛比3. 下列句

4、子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3 分）A. 奶奶剛才還有說有笑，突然收斂起笑容，我們一臉茫然，不知哪兒冒犯起了她。B. 人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。C. 英語老師非常幽默，把語法講得惟妙惟肖，讓同學(xué)們覺得輕松，記得牢固。D. 他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。C（惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真，不能修飾講語法）4. 下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國維和人員營地的恐怖襲擊事件，激起了全世界人民的無比憤怒和譴 責(zé)。（ 刪去“和譴責(zé)” ）B. 只要聊起時(shí)事要聞

5、，王林經(jīng)常充當(dāng)“主播” ，原來他每天都看中央 13 臺的“新聞 24 小時(shí)”，難怪對時(shí)事 這么熟悉。（ 將“原來”改為“因?yàn)椤?）C. 每個(gè)人的成長和發(fā)展，需要個(gè)人的努力，也需要他人的幫助，離不開家庭小環(huán)境，也離不開社會(huì)大環(huán)境。 （ 刪去“和發(fā)展” ）D. 憑借太陽的后裔爆紅的男神宋仲基在與廣州粉絲的見面會(huì)上表示，會(huì)不會(huì)再來廣州，關(guān)鍵看廣州影 迷歡迎。（在“歡迎”前加“是否” ）B（關(guān)聯(lián)詞缺失， “只要”與“就”搭配，在“經(jīng)?！鼻凹印熬汀薄＃?. 仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。（4分）思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈

6、你 的精神；閱讀是一種照亮心路的對話，廣泛的閱讀能夠 ， ， 豐富你的知識，開闊你的眼界，陶冶你的性情，凈化你的靈魂。二、（ 46 分）（一）（ 10 分）桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美， 落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁 然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著， 悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云?/p>

7、 世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此 人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云： “不足為外人道 也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂 迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。6. 解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。 （3 分）（ 1）漁人甚異之（）（2）有良田美池桑竹之屬 （）（ 3）欣然規(guī)往（）7. 把文字畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4 分）（1）率妻子邑人來此絕境（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋8

8、. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3 分）A. 文章以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，記述了漁人的所見所聞，描繪出一幅環(huán)境優(yōu)美、生活安寧的 圖畫。B. “咸來問訊”表現(xiàn)出桃花源人對外面的世界很好奇，“乃不知有漢，無論魏晉”說明他們與外界隔絕的時(shí)間很長。C. 文章寫漁人雖“處處志之” ，但終“不復(fù)得路” ，暗示了桃花源覓不可得，用“世外桃源”來指幻想中的 美好世界。D. 文章語言簡潔生動(dòng)，涉及到的成語有些至今沿用，如落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂、柳暗花明、無人問津。6. （1） 異：感到詫異 （2）屬: 類 （3）規(guī)：計(jì)劃7. （ 1）（祖先）帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與

9、世隔絕的地方。 （2）漁人把自己聽到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，他們（聽罷）都感嘆、惋惜起來。8. D （“柳暗花明”不是出自本文。 ）（二）（ 9 分） 亭林先生自少至老手不釋書，出門則以一騾二馬捆書自隨。遇邊塞亭障，呼老兵詣道邊酒壚對坐痛飲 咨其風(fēng)土考其區(qū)域。若與平生所聞不合，發(fā)書詳正，必?zé)o所疑乃已。馬上無事，輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇 故友若不相識，或顛墜崖谷，亦無悔也。精勤至此，宜所詣淵涵博大，莫與抗衡與。（節(jié)選自清朝藝苑 ）9. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 手不釋書/ 即書詩四句B. 若與平生所聞不合 / 燁然若神人C. 必?zé)o所疑乃已/ 懼其不已也D. 輒據(jù)

10、鞍默誦諸經(jīng)注疏 / 孫權(quán)據(jù)有江東10. 請用三條“ / ”給文中畫線的句子斷句。 （3 分）呼 老 兵 詣 道 邊 酒 壚 對 坐 痛 飲 咨 其 風(fēng) 土 考 其 區(qū) 域。11. 根據(jù)選文，概括亭林先生“所詣淵涵博大”的原因。（3 分）9. C （停止）（ A.書本/像； B.如果/ 像； D.坐著/占據(jù)）10. 呼老兵詣道邊酒壚 / 對坐痛飲 / 咨其風(fēng)土 / 考其區(qū)域。11. （1）勤奮好學(xué)；（2）注重實(shí)地考察； （ 3）助學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)； （ 4）學(xué)習(xí)專注。 （任意答對三點(diǎn)即可） 參考譯文 ：顧炎武先生從少年到老年，手中時(shí)刻都不放下書本，出門在外就用一頭騾子、兩匹馬捆綁書籍 隨身攜帶。遇到邊關(guān)堡

11、壘，就呼喊老兵去道邊酒肆與他一起痛快地喝酒，咨詢當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，考察當(dāng)?shù)?的地理狀況。如果這些情況與以前所聽到的不一致，他就詳細(xì)寫下來，必定要沒有疑問才作罷。騎在馬上 沒有什么事情，就在馬鞍上默誦諸經(jīng)的注疏，遇到老朋友，就好像不認(rèn)識一樣，即使跌倒墜入懸崖深谷， 也不后悔。他對學(xué)問精心勤奮到如此程度，難怪他的學(xué)問博大精深，其他人無法與他抗衡了。（三）（ 10 分） 悲加歡不等于零 葉春雷 我想用一個(gè)數(shù)學(xué)公式來表達(dá)我的人生觀：悲+歡零。 人生常常出現(xiàn)這樣的情景：一件讓人開心的事情之后，緊接著就來了一件讓人不開心的事，這不開 心的事把剛才開心的事抵消了，幸福指數(shù)變成了零，或者甚至變成了負(fù)數(shù)，讓人沮喪

12、至極。 但我想說的是：悲加歡不等于零，更不等于負(fù)數(shù)。古語說得好，人生不如意的事常八九，換而言之， 人生如意的事僅一二。如果用數(shù)理邏輯來推理，人生的幸福指數(shù)，自然只是一個(gè)負(fù)數(shù)，而且還是一個(gè)大大 的負(fù)數(shù)。那么，人生就根本沒有幸福指數(shù)可言，只有“痛苦指數(shù)”這個(gè)概念了。 但人生畢竟不是一道數(shù)學(xué)題，人生的邏輯也不簡單的數(shù)理邏輯所能概括的。人生的邏輯是什么呢？ 蘇東坡說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 ”曹雪芹在紅樓夢 中是這樣說的 : “美中不足，好事多魔。 ”注意，他用的是“魔鬼”的“魔” , 不是“磨難”的“磨” 。兩位 絕頂聰明的文學(xué)大師，其實(shí)表達(dá)了一個(gè)共同的觀

13、點(diǎn)：人生是有缺憾的，不能求全責(zé)備。對于人來說，我們 所能做的，一個(gè)是接受，一個(gè)是期待。接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，期待未來的美好，并為這個(gè)美好的未來，做一點(diǎn) 力所能及的事情。 由此，我們不能僅僅從數(shù)理邏輯的角度，用數(shù)量看待 人生的幸福指數(shù)。例如，一天之中，有兩件開 心的事，卻有四件拂心的事，是否我這一天的幸福指數(shù)是負(fù)二呢？非也。換一個(gè)角度，拂心的事，往往能 助人成長，甚至比開心的事對人的幫助更大。 菜根譚中說： “二中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事， 才是進(jìn)德修行的砥石。若言言悅耳，事事快心，便把此生埋在鴆毒中矣。 ”按照洪應(yīng)明的說法，拂心的事， 對人生有正面影響，應(yīng)該是正數(shù)，倒是那些快心的事，容易讓人得

14、意忘形，在人生層面上，倒成了負(fù)數(shù)。 這和我們通常把拂心的事看成負(fù)數(shù)，把快心的事看成正數(shù)，完全相反。這樣，我舉的這個(gè)例子，從常人的 角度，用數(shù)學(xué)公式表達(dá)，是： （-4 ） +2=-2 ，從洪應(yīng)明的角度，則是 4+（-2 ）=2。 其實(shí)，生活中逆耳的話、拂心的事，幫助我們進(jìn)德修行，對我們的人生是正數(shù)；那些鼓勵(lì)的話、開 心的事，讓我們?nèi)松錆M信心。我們只要謙虛謹(jǐn)慎，不得意忘形，就可以把那些鼓勵(lì)的話、開心的事，同 樣看成是正數(shù)。那么，我們的幸福指數(shù)用數(shù)學(xué)公式來表達(dá)，就應(yīng)該是4+2=6。由此可見，悲加歡，絕不等于零，更不等于負(fù)數(shù)。人生絕非沒有意義，更不會(huì)讓人背上沉重的包袱。事實(shí)上，人生的幸福指數(shù)，永遠(yuǎn)是

15、 一個(gè)整數(shù)，那些拂心的事越多，成為正數(shù)的可能性就越大。 什么叫樂觀主 義？把拂心的事看成正數(shù)，把悲多余歡的人生看成是一個(gè)正數(shù)，這就是樂觀主義。你 怎么看待生活，生活就怎么對你。在這個(gè)意義上，豐子愷先生的話相當(dāng)有道理： “不是生活選擇了你，是你 選擇了生活。 ” 悲加歡不等于零，悲加歡一定是一個(gè)大大的正數(shù)。生活是有意義的，值 得我們用心去過。這就是我 對生活的信念，我要把這個(gè)信念告訴每一個(gè)熱愛生活的人。（選自思維與智慧 2014 年第 19 期，有刪改）12. 下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 作者開門見山，提出“悲 +歡零”的觀點(diǎn)，然后從不同的角度來說理，結(jié)尾重申觀點(diǎn)，呼

16、應(yīng)開頭。文章 思路清晰，論證嚴(yán)密。B. 第段，作者用數(shù)學(xué)公式把人生的邏輯和數(shù)理邏輯聯(lián)系起來，指出不能僅僅用數(shù)量來看待人生的幸福指 數(shù)，深入淺出，通俗易懂。C. 作者善于運(yùn)用引用論證的方法闡述道理。如引用蘇東坡、豐子愷的名言，既豐富了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了說 服力，也使文章富于文采。D. 文章告訴我們，人生難免缺憾，但是生活是有意義的，要堅(jiān)定信念，熱愛生活，特別強(qiáng)調(diào)要努力將生活 中拂心的事看成正數(shù)。13. 下列與第段中“樂觀主義”含義不符合的一項(xiàng)是（ ）（3 分）A. 海倫·凱勒小時(shí)候因生病生活沒有色彩，沒有聲音的世界里，她感到無助和迷茫，善良的莎莉文老師讓她學(xué)會(huì)了微笑，無懼疾病。B. 身處

17、茫茫沙漠，口干舌燥，這時(shí)旅行者發(fā)現(xiàn)身上只剩下了半瓶水，他平靜地說：“太好了，還有半瓶水。 ”C. 格布雷西拉西耶出身貧寒，每天只能赤著腳上學(xué)，他不自暴自棄， 不怨天尤人，后來成為聞名遐邇的 “世界飛人”。D. 作家史鐵生曾說過，哪怕是你正在經(jīng)歷著一場大的災(zāi)難，也應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槟憧梢栽跒?zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān) 強(qiáng)，看到曙光。14. 結(jié)合選文，談?wù)勅绾慰创钪心娑脑?、拂心的事。?4 分）12. D13. A14. 在生活中，總免不了有逆耳的話、拂心的事，我們不要悲觀，而要把它們看成正數(shù)，樂觀地去面對，用 心去過有意義的生活。因?yàn)樗鼈兡軒椭覀冞M(jìn)德修行，助我們成長，對我們的人生是正數(shù)。（ 17 分）平

18、衡陳國凡 拎著幾條剛釣來的魚兒，我一路哼著小調(diào) ，興沖沖地往家趕。今天星期天，休息。老婆帶孩子回了 她鄉(xiāng)下的娘家，我難得落個(gè)輕閑自在。我早計(jì)劃好了，晚餐自己弄個(gè)魚煲，再叫上幾位朋友，好好聚聚， 美美地享受一頓。 咦，怪了？怎么鑰匙不見了？我翻遍各個(gè)口袋，也找不到自家的鑰匙。正窩火著，對門的小王探出 了頭：“回來了？找不到鑰匙了吧？嘿嘿” 他怎么知道我丟了鑰匙？正疑惑間，小王老婆手拿一串鑰匙從房里走了出來，笑著對我說： “早上出 門，見這串鑰匙插在門上，我想許是你走得匆忙，忘了，就先給你放著了?，F(xiàn)在該完璧歸趙了！要是被陌 生人拿去，可就麻煩大了。 ”我連說謝謝，接過鑰匙，進(jìn)了屋。 我和小王一家雖

19、然住對門有些年頭了，可平時(shí)只是點(diǎn)頭之交，彼此并不了解，我甚至連他們具體在 哪個(gè)單位上班都不清楚。 他們該不會(huì)進(jìn)過我家了吧？一想到這點(diǎn)，我就緊張起來，急忙把整個(gè)屋子查了個(gè)遍，見啥也沒丟， 東西擺放的位置也絲毫沒動(dòng)過，但我早已沒了做魚煲的念頭。 老婆回來聽我說了這事，人都蹦了起來： “這還得了！說不定我們的鑰匙他們已經(jīng)拿去配了。我們要 不在，他們可以隨便進(jìn)出啊。你呀你，我一不在，你就到外面自個(gè)快活！這下出事了吧！ ”老婆又?jǐn)?shù) 落起我 來了。可我連跟她計(jì)較的心思都沒了。誰叫自己這么粗心呢？他們手里有了鑰匙，那我家不就成他的家了 嗎？那咋辦？我問老婆。 “咋辦？還用說嗎？換把新鎖唄。 ”老婆斬釘截鐵說

20、道。 “鎖又沒壞，干嗎要換?。?再說，就為這事?lián)Q鎖，不好吧，他們會(huì)怎么看我們？會(huì)傷了兩家和氣的。 ”我說。 “有什么不好的，難道要等到他們把我們家的東西搬空才好??？真是的。你要不想換，我來換。 ”老 婆的破嗓門喊得很響。我真擔(dān)心被人聽到。這時(shí)，門響了。我開了門，是小王。 “有事嗎？”我問。剛說完，我就只想摑自己下，廢話，沒事，敲你家門干嘛？記憶中，小王沒事 來敲門，一次也沒有過。小王顯得有些尷尬，吞吞吐吐地說： “就是我我老婆，她她要我來跟你們 說個(gè)事。”見我老婆也在，小王說：嫂子也在啊，那最好了。 老婆只好說：要不，你進(jìn)來說話？不了不了。小王擺了擺手， “不了不了，就幾句話，我說完就走。 我

21、老婆她要你們換把新鎖。 ”小王憋足了勁兒，終于說出了一句囫圇話。 呵，倒是他們先來說了，真?zhèn)€沒想到。我和老婆面面相覷。 “我老婆說，換了好，省得你們懷疑我們 什么的?！痹捯粑绰?，小王已轉(zhuǎn)身，疾步進(jìn)了屋子，身后傳來“嘭”的一聲，是關(guān)門聲。? 我和老婆對視了一下，不約而同地捂著嘴巴，笑了！可是晚上睡覺時(shí)，老婆又提出了一個(gè)問題：兩 家的鎖都好好的，憑什么要我家白白花錢去換新鎖??？? 第二天，我正在換鎖，小王走出屋子，手拿一把新鎖。我好生納悶，隔墻有耳？問小王： “你家也要 換鎖？那鎖不好好的嗎？”? 你家這鎖不也好好的嗎？我老婆說了，我家也換，換了好，省得嫂子心里不平衡。? 我呆住了，半天說不出話來

22、。老婆聽了這話，心里更不平衡了，這話啥意思？? 小王急中生智， “不瞞你說，我老婆也曾把鑰匙插在門上大半天，回家后才發(fā)現(xiàn)。 ”? 呵！兩家四口齊聲發(fā)出了和氣平衡的笑（選自小小說選刊 2015 年 11 期，有刪改）15. 根據(jù)選文內(nèi)容，按要求填空。 （4 分）情節(jié)發(fā)展丟鑰匙還鑰 匙小王要“我”家換鎖兩家換了鎖“我”的心情（1）（2）（3）（4）16. 簡析第段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用。 （4 分）17. 下面兩個(gè)句子寫出了“我”老婆的“不平衡”產(chǎn)生的原因是什么？（ 4 分）（1） 我老婆說了，我家也換，換了好，省得嫂子心里不平衡。（2） 老婆聽了這話，心里更不平衡了，這話啥意思？18. 有

23、人認(rèn)為，小說的標(biāo)題“平衡”獨(dú)具匠心；也有人認(rèn)為小說以“鎖”作為標(biāo)題耐人尋味。請選擇其中一 種觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ā?（5 分）15. （1）窩火 （ 2）緊張（懷疑、不安）（3）驚訝（高興、驚喜） （4）平衡16. （1）內(nèi)容上：交代鄰里關(guān)系比較冷淡（2 分）（2）結(jié)構(gòu)上：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文寫換鎖的情節(jié)做鋪墊。（2 分）17. （1）對小王一家的猜疑和不放心；對白白花錢換鎖不甘心。（2 分）（2）心思被小王猜透點(diǎn)明而惱火；對小王直言的行為感到不快。 （2 分）18. 示例一：認(rèn)同“平衡”為標(biāo)題。（ 1）揭示矛盾的根源，所有的矛盾都源于人物的心理失衡；（2）以小見大，表面寫反映鄰里關(guān)系的生活瑣事

24、，實(shí)則揭示社會(huì)信任危機(jī)，深化主題。示例二：認(rèn)同“鎖”為標(biāo)題。（1）“鎖”是小說的線索，所有故事情節(jié)都圍繞“鎖”展開；（2）含義深刻， “鎖”阻隔了人與人之間的友情與信任，含蓄的表現(xiàn)了主題。三、（ 50 分）19、閱讀下面的文字，按要求作文大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音我真想：單純，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)；享 受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩意的遠(yuǎn)方 請以“我真想 ”為題，寫一篇文章。要求：（ 1）把題目補(bǔ)充完整；（ 2）自選文體；（ 3）不少于 500 字；（ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。附加題（ 10 分） 閱讀下列名著選段，完成 13

25、 題。這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反 對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認(rèn)識的人告訴我說： 他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學(xué)生。我非常憤怒了，覺得他簡直不是人，自己的先生被殺了，連打一個(gè)電報(bào)還害怕，于是便堅(jiān)執(zhí)地主張要 發(fā)電，同他爭起來。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù)，他屈服了。其次要推出人來擬電稿?！昂伪赝婆e呢？自然是主張發(fā)電的人羅。 ”他說。 我覺得他的話又在針對我，無理倒也并非無理的。從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇，而且很可惡。天下可惡的人，當(dāng)初以為是滿人，這時(shí)才知道還在其次； 第一倒是范愛農(nóng)。中國不革命則已，要

26、 革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去。然而這意見后來似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng) 做教員，大概是春末時(shí)候罷，忽然在熟人的客座上看見了一個(gè)人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時(shí) 說：哦哦，你是范愛農(nóng)！“哦哦，你是魯迅！ ” 不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上 卻 有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自 己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來了。1. 聯(lián)系原著，概括魯迅與范愛農(nóng)交往的三件事。 （3 分）2. 作者開篇從和范愛農(nóng)的矛盾沖突寫起

27、，這是什么寫法？有什么作用？（3 分）3. 選文運(yùn)用了什么描寫方法來突出范愛農(nóng)的性格？請舉一例分析。（4 分）1. （1） 同鄉(xiāng)會(huì)政治（東京初識） ； （2） 故鄉(xiāng)重逢（敘舊） ； （3） 學(xué)校共事（紹興共事、輔助魯迅監(jiān)學(xué)）2. 欲揚(yáng)先抑（ 1 分）作用：（ 1）為下文寫兩人冰釋前嫌埋下伏筆； （1 分）（ 2）為刻畫范愛農(nóng)的形象和圖吃他的悲劇命運(yùn)起了重 要的作用。（ 1 分）3. 示例一：肖像描寫（外貌描寫） ，如：“眼球白多黑少的人，看人總像在渺視， ”（2 分）突出范愛農(nóng)冷峻、 孤傲、怪癖的性格特征。 （2 分）示例二：語言描寫，如： “何必推舉呢？自然是主張發(fā)電的人啰?！保?2 分）突出范愛農(nóng)孤傲、倔強(qiáng)的性格特征。（2 分）2016 $：廣東綱初中畢業(yè)4 ； “參序答窠及評分標(biāo)準(zhǔn)語文" i|如叭 F飾“.你”財(cái)腫叫l(wèi)uumMnw 匕“也斛岷陽帕的伽II"3-韻M削從廠0分.t:切訊創(chuàng)灶豈<i)1片me戊機(jī)2陽JT左無編滋<«)9宛用低畔欽址(SJ4幾處“片少即側(cè)訛駅斫漏川品n.刪霸建人朋慣簾；1（®戲r竹.I4般 （2）"屆 QIM心(4) Umit3C13n分值2410的1忙"他切【» zw mu Q你m丸血如勺u(yù)止.東鉀&qu