碩士學習教授推薦信與碩士學位研究生定向協(xié)議書格式匯編

1、碩士學習教授推薦信與碩士學位研究生定向協(xié)議書格式匯編碩士學習教授推薦信尊敬的校院領導：你好，我是*大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生 *,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。自從他進入大學以來，常常 表現出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一 次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但 我注意到，相比之下，*同學很快的調整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境 之中。大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另 一種思維方式。因此，在大一大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知 道該如何

2、學習大學的課程。但是，*同學適應能力很強，很快摸清了*專業(yè)課程的 關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的 接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握?？梢赃@么說，班里 的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而*同學憑借的則是他極 強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體 現，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最 讓我感動的。*同學在校期間學習成績優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結構和理論水 平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一 定學術價

3、值的學術論文，反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。鑒于該生具有 較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校 研究生。我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環(huán)境中繼 續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴?？紤]他的申請。簽名：教 授*大學碩士學位研究生定向協(xié)議書格式甲方（招生單位）：乙方（定向省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門）：丙方（定向生 本人）：根據20年“少數民族髙層次骨干人才計劃”招生管理辦法，就丙方攻讀 碩士學位研究生事宜，甲、乙、丙三方經協(xié)商達成如下協(xié)議：一、甲方為乙方錄取丙方為20年專業(yè)攻讀碩士學位研究生。二、甲方根

4、據普通高等學校學生管理規(guī)定對丙方進行管理，按培養(yǎng)方案對丙 方進行培養(yǎng)。甲方按學校規(guī)定向丙方發(fā)放碩士研究生普通獎助學金。丙方學習期滿、 符合碩士研究生畢業(yè)條件，甲方準予畢業(yè)，符合碩士學位授予條件，甲方授予碩士學 位。丙方學習結束離校后，甲方將丙方的畢業(yè)證書、學位證書、碩士期間檔案等一并 直接寄送乙方，乙方負責指導丙方就業(yè)。三、丙方人事檔案、戶口轉入甲方。黨、團組織關系轉入基礎培訓學校，基礎培 訓結業(yè)考核合格后轉入甲方，丙方在甲方的學習結束后必須回到乙方所在省、自治 區(qū)、直轄市就業(yè)，且服務年限不得少于5年。甲方在丙方畢業(yè)后負責將其人事檔案、 戶口及黨、團組織關系直接轉回到乙方。四、丙方必須遵守學籍

5、管理規(guī)定等各項規(guī)章制度，按時完成學業(yè)。丙方在校期間 受警告、記過、留校察看等處分，由甲方通知乙方。丙方中途退學、受開除學籍處 分，或因其他原因不宜繼續(xù)學習，由甲方依據有關規(guī)定處理。丙方在學期間欲變動學 籍（休學、延期畢業(yè)等），須提供乙方的同意證明，否則不予辦理。五、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓，考核合格后方 可進入甲方繼續(xù)碩士學位培養(yǎng)階段學習。六、本協(xié)議一式三份，經甲、乙、丙三方簽字并蓋公章后，自丙方取得正式學籍 （到民族碩士基礎強化培訓基地報到）之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份，按本 協(xié)議執(zhí)行全部條款。七、違約情形及處理丙方有以下情況，乙方有權追究其相應的違約責任：畢業(yè)后 未按本協(xié)議去定向省、自治區(qū)、直轄市工作的，應在違約處理決定公布后1個月內， 一次性向乙方退還所享受的免費教育經費、普通獎學金，并