2020_2021學(xué)年新教材高中化學(xué)專題7氮與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展第一單元氮的固定習(xí)題含解析蘇教版必修2精品

1、專題7氮與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展第一單元氮的固定雙基鞏固學(xué)考突破1.下列各項(xiàng)屬于自然固氮的是()。A.植物從土壤中吸收含氮肥料B.合成氨制取氮肥C.N2與O2在雷電作用下生成NOD.化學(xué)模擬生物固氮答案:C解析:A、B兩項(xiàng)是化合態(tài)氮之間的轉(zhuǎn)化,不屬于氮的固定;D屬于人工固氮;C屬于自然固氮。2.生物固氮是指()。A.植物從土壤中吸收含氮養(yǎng)料B.豆科植物的根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔镒鳛轲B(yǎng)料吸收C.將氮未轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛峒捌渌募匣衔顳.反硝化細(xì)菌戲?qū)⑾跛徂D(zhuǎn)變?yōu)榈獨(dú)夥懦鲆鸢?B3.下列有關(guān)讒氮?dú)庥猛镜恼f法不正確婆的是()。A.作用焊接金屬的保護(hù)氣B.寡制硝酸和化肥的原料C減.食品袋中充氮?dú)鈦矸勒l腐D.與

2、氧氣反應(yīng)制N哲O從而制硝酸答案:D裁解析:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)廠不活潑,能防止金屬在倫高溫下被空氣中的氧氣低氧化,A項(xiàng)正確;氮?dú)鉁炜捎糜诤铣砂?氨可作啪制硝酸和化肥的原料,痞B項(xiàng)正確;食品袋中充防氮?dú)饪蓽p緩食品被氧化由而變質(zhì)的速率,C項(xiàng)正俯確;氮?dú)馀c氧氣的反應(yīng)鈉很難進(jìn)行,不宜用氮?dú)獠谂c氧氣反應(yīng)制NO從而你制備硝酸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。秀4.下列關(guān)于氮?dú)獾恼f親法中錯(cuò)誤的是()醫(yī)。A.氮在自然界中既雷以游離態(tài)存在又以化合忻態(tài)存在B.大氣、陸地瀑和水體中的氮元素在不傘停地進(jìn)行著氮的循環(huán)C誼.通常情況下,很難與媳其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)馮D.在反應(yīng)3Mg+N疽2Mg3N2中N2作吏還原劑答案:D解析:酥N2與金屬、H2反

3、應(yīng)樊時(shí)作氧化劑。5.下列黎關(guān)于NO的說法中錯(cuò)誤貸的是()。A.N眷O是無色氣體B.NO帳是汽車尾氣的有害成分滑之一C.可以用向上排蕩空氣法收集NOD.N毅O在一定條件下也可作招氧化劑答案:C解析:束因NO可與空氣中的O維2反應(yīng)生成NO2,故球NO不能用排空氣法收燙集,只能用排水法收集持。6.在NO2被水吸曳收的反應(yīng)中,發(fā)生還原堯反應(yīng)的物質(zhì)與發(fā)生氧化霉反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為延()。A.31曉B.13C.12頤D.21答案:C解吁析:,發(fā)生還原反應(yīng)的爛NO2與發(fā)生氧化反應(yīng)兌的NO2的質(zhì)量比為1樟2。7.工業(yè)上常用窿原理:NOx+NH3敦N2+H2O,使NO鱗x轉(zhuǎn)化為無毒的N2,尺現(xiàn)有NO、NO2的混

4、盡合氣體3.0 L,可野與3.5 L相同狀況宰的NH3恰好完全反應(yīng)濾,全部轉(zhuǎn)化為N2,則獲在原混合氣體中NO與壞NO2的物質(zhì)的量之比礎(chǔ)是()。A.1蚜1B.21C.3滲1D.13答案:D停解析:相同狀況下,氣型體的體積之比等于物質(zhì)姓的量之比,則3.0m園olNO、NO2混合馴氣體與3.5molN涸H3恰好反應(yīng)生成N2矣,設(shè)NO的物質(zhì)的量為歸x,則NO2的物質(zhì)的澈量為(3mol-x)屬,由得失電子守恒可知斥2x+4(3mol島-x)=33.5m獎(jiǎng)ol,x=0.75m粕ol,故原混合氣體中鋸NO與NO2的物質(zhì)的員量之比為13。8.訟A、B、C三種氣體,愧A為無色不溶于水的氣乙體單質(zhì),在一定條件下薊

5、,A與O2反應(yīng)生成B惦,B無色且微溶于水,聯(lián)它也能與O2反應(yīng)生成深C,C易溶于水并與水裙反應(yīng)生成B,反應(yīng)后所禹得溶液呈酸性,則:(愁1)三種氣體的化學(xué)式都為A,B熄,C。吼(2)除去A氣體中的莖少量O2的方法是酞纏。(3)除去慢B中的少量C的方法是嗣礙。答案甄:(1)N2NO帕NO2(2)通過灼諸熱的銅絲網(wǎng)(3)通過崗盛水的洗氣瓶后干燥解蕾析:A為無色不溶于水慮的氣體單質(zhì),A可能是茵H2、N2、O2等,耀A與O2反應(yīng)生成B,辛B無色且微溶于水,則郝A為N2,B為NO,甄C為NO2。9.以下繞是氮循環(huán)的一部分:(鞘1)通常狀況下,NO窗2的顏色是。嚴(yán)(2)反應(yīng)的化學(xué)證方程式是?；隆?3)NO蛤2

6、易溶于水,并與水發(fā)惺生化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)中泅,氧化劑是。慢(4)化合物A的化巾學(xué)式是。(幟5)治理汽車尾氣的一孕種方法是用催化劑使N秧O與CO發(fā)生反應(yīng):2樊NO+2CO2CO2憾+N2。當(dāng)生成2 m漸ol N2時(shí),被還原先的NO為m漳ol。答案:(1)屯紅棕色(2)N2+螢O22NO(3)N診O2(4)HNO3屆(5)4解析:(1淫)NO2的顏色是紅棕凄色。(2)反應(yīng)是N孤2與O2在放電條件下及的反應(yīng),化學(xué)方程式是關(guān)N2+O22NO。(宜3)NO2易溶于水,影發(fā)生的反應(yīng)是3NO2沫+H2O2HNO3+贛NO。該反應(yīng)中,NO瘋2中的氮元素化合價(jià)既茨有降低又有升高,NO戊2既是氧化劑又是還原蠶劑。(

7、4)由3NO2氛+H2O2HNO3+蝎NO知A的化學(xué)式是H譚NO3。(5)從2N嘆O+2CO2CO2+謅N2看出NO與N2的靖物質(zhì)的量之比為21鴦,則生成2molN2騙時(shí)反應(yīng)的NO為4mo樂l。10.為了有效實(shí)混現(xiàn)NO與NO2的相互熟轉(zhuǎn)化,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):到按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,訊并檢驗(yàn)裝置氣密性,實(shí)臃驗(yàn)前用排水法收集半燒搞瓶NO氣體。(1)打述開止水夾,推動(dòng)針筒活豪塞,使O2進(jìn)入燒瓶。旋關(guān)上止水夾,首先觀察高到燒瓶中的現(xiàn)象:厭述,產(chǎn)生此現(xiàn)象嚙時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程彰式為龍。(擠2)輕輕搖動(dòng)燒瓶,觀贊察到燒瓶中的現(xiàn)象為視異;輔。涎產(chǎn)生此現(xiàn)象時(shí)發(fā)生反耀應(yīng)的化學(xué)方程式為召弟。答案:(滅1)燒瓶中氣體由無

8、色寨變?yōu)榧t棕色2NO+韻O22NO2(2)曰燒瓶中紅棕色氣體又變牢為無色燒杯中水倒吸呻到燒瓶中(或燒瓶中液蹈面上升)3NO2+器H2O2HNO3+N郴O解析:(1)無色的馭NO能與O2反應(yīng)產(chǎn)生勺紅棕色的NO2,化學(xué)折方程式為2NO+O2慮2NO2。(2)輕輕陸搖動(dòng)燒瓶,使得NO2寓與水發(fā)生反應(yīng)3NO2線+H2O2HNO3+脅NO,所以燒瓶中紅棕耙色氣體又變?yōu)闊o色,燒任瓶中液面上升;產(chǎn)生此淖現(xiàn)象時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)谷方程式為3NO2+H批2O2HNO3+NO雅。選考奠基素養(yǎng)提升熙1.氮是動(dòng)植物生長不包可缺少的元素,含氮化牛合物也是重要的化工原種料。自然界中存在如圖椿所示的氮元素的循環(huán)過戒程,下列說法

9、不正確的尚是()。A.過程匹“雷電作用”中發(fā)生棉的反應(yīng)是N2+O22欲NOB.過程“固氮于作用”中,氮?dú)獗贿€原鎂O2-O3-C.中涉及的反應(yīng)可者能有2N+O22NO3-D肖.中涉及的反應(yīng)可能癱有2N+12H+N2穴+6H2O答案:D靴O2-O3-O2-O3-O3-O3-解析:過程“雷電作學(xué)用”中氮?dú)馀c氧氣化合績生成NO,即發(fā)生的反拒應(yīng)是N2+O22NO瓣,A項(xiàng)正確;過程“含固氮作用”中氮元素化些合價(jià)降低,氮?dú)獗贿€原汀,B項(xiàng)正確;中N被臟氧化為N,涉及的反應(yīng)炮可能有2N+O22N襄,C項(xiàng)正確;中氮元擄素化合價(jià)降低,N被還澗原,涉及的反應(yīng)不可能裔為2N+12H+N2窟+6H2O,因?yàn)榇艘畏磻?yīng)中只有

10、元素化合價(jià)閹降低,沒有元素化合價(jià)徐升高,且電荷不守恒,倘D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.科學(xué)的寧假設(shè)與猜想是科學(xué)探究袍的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在痢下列假設(shè)或猜想引導(dǎo)下患的探究肯定沒有意義的屹是()。A.探究被SO2與Na2O2反笑應(yīng)可能有Na2SO4院生成B.探究NO與N盛2O可能化合生成NO愉2C.探究NO2可能倆被NaOH溶液完全吸鄂收生成NaNO2和N叁aNO3D.探究向滴蒼有酚酞溶液的NaOH射溶液中通入Cl2,酚還酞溶液紅色褪去的原因愈是溶液的酸堿性改變還呀是HClO的漂白作用娟答案:B解析:NO與警N2O反應(yīng)不可能生成員NO2,因?yàn)榈氐纳锘蟽r(jià)均升高,沒有元拭素化合價(jià)的降低。3.例下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不

11、裕能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的倘是()。A.N2物NOB.N2NO2C科.NONO2D.NO榔2NO答案:B解析:港A項(xiàng),N2+O22N漳O;C項(xiàng),2NO+O廬22NO2;D項(xiàng),3補(bǔ)NO2+H2O2HN閉O3+NO。4.如圖嗆所示,試管中盛裝的氣嘯體呈紅棕色,當(dāng)?shù)箍墼谠⒂兴乃壑袝r(shí),試滁管內(nèi)水面上升,但不能巡充滿試管,當(dāng)向試管內(nèi)獲鼓入氧氣后,可以觀察剃到試管中水面繼續(xù)上升賊,經(jīng)過多次重復(fù)后,試痢管被水充滿,對(duì)原試管綏中盛裝的氣體的說法正阮確的是()。A.藍(lán)可能是N2與NO2的誓混合氣體B.可能是N魂2O氣體C.可能是N扯O與NO2的混合氣體禁D.不可能是NO2一允種氣體答案:C解析:因試管中盛裝的

12、氣體呈紅畏棕色,那么一定有二氧魚化氮存在。根據(jù)題述現(xiàn)陀象可知,原試管中盛裝征的氣體的成分情況可能熊為NO2、NO2恃和O2(少量)、N現(xiàn)O2和NO等,本題選潭C。5.如圖所示,室整溫下向盛有3.0 m翔L NO的試管中緩緩瑚通入1.5 mL O攔2(所有氣體的體積均草在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。潰試回答下列問題:(1尋)寫出觀察到的現(xiàn)象(殿可不寫滿,也可補(bǔ)充)杖:邀;塊樣;攣。(嚙2)上述過程中發(fā)生反集應(yīng)的化學(xué)方程式有杏用。(3)最終試摸管中剩余的氣體是寬,體積為芥。答案:(1佬)通入O2,試管內(nèi)藻氣體由無色變?yōu)榧t棕色蝴試管內(nèi)液面上升抹試管內(nèi)剩余無色氣體(盒2)2NO+O22N宅O2,3NO2+H2崇

13、O2HNO3+NO(延3)NO1.0 m玉L解析:通入的O2與妖NO發(fā)生反應(yīng)生成NO她2:2NO+O22N裹O2,所以看到有紅棕躇色氣體生成;生成的N暢O2溶于水:3NO2預(yù)+H2O2HNO3+侄NO,氣體被消耗,所話以會(huì)看到試管內(nèi)液面上要升;總反應(yīng)的化學(xué)方程弱式為4NO+3O2+像2H2O4HNO3,徐NO過量,故最后有無今色氣體剩余。4343設(shè)1.5淫mLO2全部參加反應(yīng)返,由總反應(yīng)4NO+3蠶O2+2H2O4HN迎O3知:V反應(yīng)(NO佃)=V(O2)=1幼.5mL=2.0m哩L,而NO的總體積是馴3.0mL,故剩余N春O氣體的體積是1.0據(jù)mL。6.將10 m袋L充滿NO2和O2混悄合氣體的試管倒置在水放槽中,反應(yīng)停止后試管軸內(nèi)剩余2 mL無色氣爆體,則原混合氣體中N偏O2和O2各多少毫升醞?答案:(1)若剩余哉的是NO,則NO2和折O2的體積分別為9.女2 mL和0.8 m熏L。(2)若剩余的是遇O2,則NO2和O2孩的體積分別為6.4崖mL 和3.6 mL游。解析:剩余2mL氣黃體可能是NO或O2,霸分兩種情況討論:14+1(1譜)若剩余的是NO,可雄以看成先發(fā)生了反應(yīng):揖4NO2+O2+2H紀(jì)2O4HNO3。剩余蓑的NO2又與水作用,環(huán)最終有2mL