廣東省惠陽一中實驗學(xué)校高一政治《4.2權(quán)力的行使：需要監(jiān)督》課件

1、 課本，導(dǎo)學(xué)案，雙色筆課本，導(dǎo)學(xué)案，雙色筆 最重要的是激情！最重要的是激情！ 溫故知新溫故知新 1、政府為什么要依法行政？ 2、怎樣做到依法行政？ 探究與共探究與共 享享 廣東省廣東省韶關(guān)市委原常委、市公安局原局韶關(guān)市委原常委、市公安局原局 長長葉樹養(yǎng)葉樹養(yǎng)的所作所為對國家、對人民造的所作所為對國家、對人民造 成了什么危害？成了什么危害？ 這個事件給我們的啟示是什么？這個事件給我們的啟示是什么？ 是天使？ 是魔鬼？ 第二框題第二框題 政府的權(quán)力：需要監(jiān)督政府的權(quán)力：需要監(jiān)督 指揮得法、令指揮得法、令 行行 禁止、造福人禁止、造福人 民民 滋生腐敗滋生腐敗 貽害無窮貽害無窮 第二框題第二框題 政

2、府的權(quán)力：需要監(jiān)督政府的權(quán)力：需要監(jiān)督 【學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目 標(biāo)標(biāo)】 （帶著目標(biāo)努力，帶著夢想飛翔帶著目標(biāo)努力，帶著夢想飛翔） 1、理解并熟記對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督、理解并熟記對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督 的必要性和意義的必要性和意義;制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵；制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵； 全面認(rèn)識我國行政監(jiān)督體系。提高歸納與全面認(rèn)識我國行政監(jiān)督體系。提高歸納與 分析的能力。分析的能力。 2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，會用一分為二的、自主學(xué)習(xí)，合作探究，會用一分為二的 觀點看待權(quán)力。觀點看待權(quán)力。 3、學(xué)會行使對政府的監(jiān)督權(quán)，相信我們的、學(xué)會行使對政府的監(jiān)督權(quán)，相信我們的 政府是法治政府。激情投入，快樂學(xué)習(xí)。政府是法

3、治政府。激情投入，快樂學(xué)習(xí)。 重點：建立健全制約和監(jiān)督機制是制約和 監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵。 難點：全面認(rèn)識行政監(jiān)督體系 【重點難點【重點難點】 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 靜能生慧靜能生慧（6分鐘）分鐘） 內(nèi)容一：基礎(chǔ)知識大掃描（內(nèi)容一：基礎(chǔ)知識大掃描（2分鐘）分鐘） （一）政府權(quán)力為什么需要監(jiān)督？（必要性（一）政府權(quán)力為什么需要監(jiān)督？（必要性 與重要性）（二）監(jiān)督政府權(quán)力的途徑有哪些？與重要性）（二）監(jiān)督政府權(quán)力的途徑有哪些？ （三）政府自覺接受人民群眾監(jiān)督的方式、目（三）政府自覺接受人民群眾監(jiān)督的方式、目 的、意義的、意義 內(nèi)容二：問題導(dǎo)學(xué)內(nèi)容二：問題導(dǎo)學(xué) 訂正（訂正（2分鐘）分鐘） 3、國家權(quán)力機關(guān)

4、的監(jiān)督；司法機關(guān)的監(jiān)督國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督；司法機關(guān)的監(jiān)督 4、錯。、錯。陽光工程是政府陽光工程是政府自覺接受自覺接受監(jiān)督的表現(xiàn)。監(jiān)督的表現(xiàn)。 監(jiān)督政府的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機制監(jiān)督政府的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機制 。 5、還有完善新聞發(fā)布制度、加強電子政務(wù)建、還有完善新聞發(fā)布制度、加強電子政務(wù)建 設(shè)等設(shè)等 內(nèi)容三：獨立思考課堂探究（內(nèi)容三：獨立思考課堂探究（2分鐘）分鐘） 要求：要求： 1.快速回快速回 顧本課內(nèi)顧本課內(nèi) 容，標(biāo)注容，標(biāo)注 疑難點。疑難點。 2.糾正自糾正自 主探究錯主探究錯 誤誤 3.對合作對合作 探究的問探究的問 題進行思題進行思 考，整理考，整理 思路。思路。 合作

5、探究合作探究 思維碰撞思維碰撞（4分鐘）分鐘） 探究一：探究一：材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國 行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國行政監(jiān)行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國行政監(jiān) 督體系中還有哪些途徑對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督體系中還有哪些途徑對政府權(quán)力進行制約和監(jiān) 督？督？ 探究二：建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和 監(jiān)督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請說明理由。 探究三：材料一和材料二說明民主監(jiān)督對改進政府 工作的重要意義？ 要求：要求：（1 1）凳子要輕放，先小組內(nèi)一對一討論，在組）凳子要輕放，先小組內(nèi)一對一討論，在組 內(nèi)集中討論，小組長注意控制好時間

6、，及時安排展示點內(nèi)集中討論，小組長注意控制好時間，及時安排展示點 評，檢查小組落實情況。評，檢查小組落實情況。 （2 2）討論進行）討論進行2/32/3后，書面展示者可開始展示。后，書面展示者可開始展示。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示小組、地點展示小組、地點點評小組點評小組 探究一探究一 探究探究二二 探究探究三三 知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)7組前（組前（C1） （1）展示要分層次、要點化，書寫要認(rèn)真、工整，）展示要分層次、要點化，書寫要認(rèn)真、工整， 速度快。速度快。 （2）非展示同學(xué)討論完畢記憶：）非展示同學(xué)討論完畢記憶：本課本課主要內(nèi)容！主要內(nèi)容！ （3）點評：點評：我們小組認(rèn)為此問題應(yīng)該我們小組認(rèn)為此問題

7、應(yīng)該，展示小組的答展示小組的答 案案 ， 進行知識拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書進行知識拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書 寫、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。寫、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。 1 1、2 2組（組（C1)C1)投影投影 3 3、4 4組后組后(A2)(A2) 5 5、6 6組后（組后（B1B1） 10組組(B1) 9組組(A2) 8組組(A2) 材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國材料一、材料二中的監(jiān)督形式分別是我國 行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國行政監(jiān)督體系中的哪種？除此之外，我國 行政監(jiān)督體系中還有哪些途徑對政府權(quán)力行政監(jiān)督體系中還有哪些途徑對政府權(quán)力 進行制約和監(jiān)督？進行制約

8、和監(jiān)督？ （1）材料一）材料一審計監(jiān)督審計監(jiān)督屬于我國行政監(jiān)督體屬于我國行政監(jiān)督體 系系內(nèi)部內(nèi)部的監(jiān)督；材料二的監(jiān)督；材料二新聞媒體監(jiān)督新聞媒體監(jiān)督是社是社 會與公民監(jiān)督的表現(xiàn)，屬于我國行政監(jiān)督會與公民監(jiān)督的表現(xiàn)，屬于我國行政監(jiān)督 體系體系外部外部監(jiān)督。除此之外，還有中國共產(chǎn)監(jiān)督。除此之外，還有中國共產(chǎn) 黨的監(jiān)督、國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督、司法機黨的監(jiān)督、國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督、司法機 關(guān)的監(jiān)督、人民政協(xié)的監(jiān)督等行政監(jiān)督體關(guān)的監(jiān)督、人民政協(xié)的監(jiān)督等行政監(jiān)督體 系外部的監(jiān)督和政府系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)察、審系外部的監(jiān)督和政府系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)察、審 計、國家預(yù)防腐敗局等部門的監(jiān)督計、國家預(yù)防腐敗局等部門的監(jiān)督 我國的行政

9、監(jiān)督體系 上上 級級 政政 府府 監(jiān)察部門監(jiān)察部門 審審 計計 部部 門門 法制部門法制部門 行政系統(tǒng)內(nèi)部行政系統(tǒng)內(nèi)部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政系統(tǒng)內(nèi)部行政系統(tǒng)內(nèi)部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政系統(tǒng)外部行政系統(tǒng)外部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政系統(tǒng)外部行政系統(tǒng)外部 的監(jiān)督的監(jiān)督 行政機關(guān)行政機關(guān) 2010 2010年年3 3月月5 5日，日， 國務(wù)院總理溫家寶國務(wù)院總理溫家寶 在第十一屆全國人在第十一屆全國人 民代表大會第一次民代表大會第一次 會議上向全國人民會議上向全國人民 代表大會作代表大會作國務(wù)院國務(wù)院 政府工作報告政府工作報告。 國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督 人民政協(xié)的監(jiān)督：提出建議和批評人民政協(xié)的監(jiān)督

10、：提出建議和批評 2010年年3月月3日，全國日，全國 政協(xié)十屆五次會議在政協(xié)十屆五次會議在 人民大會堂舉行全體人民大會堂舉行全體 大會。政協(xié)委員作大大會。政協(xié)委員作大 會發(fā)言。會發(fā)言。 司法機關(guān)的監(jiān)督司法機關(guān)的監(jiān)督 中共中央政治局原委員、上海市委原書記中共中央政治局原委員、上海市委原書記 陳良宇年月日下午被天津陳良宇年月日下午被天津 市第二中級人民法院以受賄罪、濫用職權(quán)市第二中級人民法院以受賄罪、濫用職權(quán) 罪兩項罪名一審判處有期徒刑年，沒罪兩項罪名一審判處有期徒刑年，沒 收個人財產(chǎn)人民幣萬元。收個人財產(chǎn)人民幣萬元。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示小組、地點展示小組、地點點評小組點評小組 探究一探究一

11、探究探究二二 探究探究三三 知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)7組前（組前（C1） （1）展示要分層次、要點化，書寫要認(rèn)真、工整，）展示要分層次、要點化，書寫要認(rèn)真、工整， 速度快。速度快。 （2）非展示同學(xué)討論完畢記憶：）非展示同學(xué)討論完畢記憶：本課本課主要內(nèi)容！主要內(nèi)容！ （3）點評：點評：我們小組認(rèn)為此問題應(yīng)該我們小組認(rèn)為此問題應(yīng)該，展示小組的答展示小組的答 案案 ， 進行知識拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書進行知識拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書 寫、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。寫、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。 1 1、2 2組（組（C1)C1)投影投影 3 3、4 4組后組后(A2)(A2) 5 5、6 6組

12、后（組后（B1B1） 10組組(B1) 9組組(A2) 8組組(A2) 建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和 監(jiān)督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請說明理由。 1、知屋漏者、知屋漏者 在宇下，知政在宇下，知政 失者在草野。失者在草野。 人民的監(jiān)督人民的監(jiān)督 權(quán)力之間的制約權(quán)力之間的制約 2、要防止、要防止 濫用權(quán)力，濫用權(quán)力， 就必須以權(quán)就必須以權(quán) 力制約權(quán)力。力制約權(quán)力。 建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān)建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān) 督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請說明理由。督政府權(quán)力的唯一措施嗎？請說明理由。 建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān)督建立起全面的行政監(jiān)督體系是有效制約和監(jiān)督

13、 政府權(quán)力的措施之一；政府權(quán)力的措施之一； 制約和監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約制約和監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約 和監(jiān)督機制，一靠民主、二靠法制。和監(jiān)督機制，一靠民主、二靠法制。 第一從民主角度：第一從民主角度： ，使人們能夠真正約束，使人們能夠真正約束 掌權(quán)者的行為。第二從法制角度：掌權(quán)者的行為。第二從法制角度： 建立政務(wù)信息公開制度，大力推行政務(wù)公開，建立政務(wù)信息公開制度，大力推行政務(wù)公開， 完善各類公開辦事制度，加強電子政務(wù)建設(shè)，提完善各類公開辦事制度，加強電子政務(wù)建設(shè)，提 高政府工作的透明度。高政府工作的透明度。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示小組、地點展示小組、地點點評小組點評小組

14、 探究一探究一 探究探究二二 探究探究三三 知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)7組前（組前（C1） （1）展示要分層次、要點化，書寫要認(rèn)真、工整，）展示要分層次、要點化，書寫要認(rèn)真、工整， 速度快。速度快。 （2）非展示同學(xué)討論完畢記憶：）非展示同學(xué)討論完畢記憶：本課本課主要內(nèi)容！主要內(nèi)容！ （3）點評：點評：我們小組認(rèn)為此問題應(yīng)該我們小組認(rèn)為此問題應(yīng)該，展示小組的答展示小組的答 案案 ， 進行知識拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書進行知識拓展，總結(jié)規(guī)律方法，結(jié)合展示者的書 寫、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。寫、規(guī)范性等等，給出分?jǐn)?shù)。 1 1、2 2組（組（C1)C1)投影投影 3 3、4 4組后組后(A2)(A2)

15、5 5、6 6組后（組后（B1B1） 10組組(B1) 9組組(A2) 8組組(A2) 材料一和材料二說明民主監(jiān)督對改進政府材料一和材料二說明民主監(jiān)督對改進政府 工作的重要意義？工作的重要意義？ 答：民主監(jiān)督對改進政府工答：民主監(jiān)督對改進政府工作的重要意義。 表現(xiàn)4點： 政府只有接受監(jiān)督，才能更好地合民意、政府只有接受監(jiān)督，才能更好地合民意、 集民智、聚民心集民智、聚民心 ，作出正確決策；，作出正確決策；才能才能 提高行政水平和工作效率，防止和減少工提高行政水平和工作效率，防止和減少工 作失誤作失誤 才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀 私、權(quán)錢交易等腐敗行為不端，保證清正

16、私、權(quán)錢交易等腐敗行為不端，保證清正 廉潔廉潔才能真正做到權(quán)為民所用，造福于才能真正做到權(quán)為民所用，造福于 人民，從而建立起對人民負(fù)責(zé)、為人民服人民，從而建立起對人民負(fù)責(zé)、為人民服 務(wù)的政府。務(wù)的政府。 （三）政府自覺接受監(jiān)督的表現(xiàn)（三）政府自覺接受監(jiān)督的表現(xiàn) -陽光工程陽光工程 （1）什么是什么是“陽光工程陽光工程”？開展開展“陽光工程陽光工程”的的具體表具體表 現(xiàn)？現(xiàn)？ （2）“陽光工程陽光工程”的實施說明了什么？有什么意義？的實施說明了什么？有什么意義？- 以以“紅頭文件紅頭文件”為例為例p48 答：（答：（1）陽光工程即政府實行）陽光工程即政府實行政務(wù)信息公開制度，政務(wù)信息公開制度，

17、向人民群眾開放政府向人民群眾開放政府“紅頭文件紅頭文件”的查閱。的查閱。 （2）陽光工程的實施說明政府的）陽光工程的實施說明政府的服務(wù)意識和群眾服務(wù)意識和群眾 意識意識正在逐步增強。正在逐步增強。 （3）這一舉措有利于）這一舉措有利于增強政府工作的透明度增強政府工作的透明度，便，便 于群眾加強對政府的監(jiān)督；有利于群眾維護自己的于群眾加強對政府的監(jiān)督；有利于群眾維護自己的 合法權(quán)益；有利于化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定。合法權(quán)益；有利于化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定。 誤區(qū)：陽光工程是群眾監(jiān)督政府的有效誤區(qū)：陽光工程是群眾監(jiān)督政府的有效 途徑？途徑？ 權(quán)力的行使權(quán)力的行使 需要監(jiān)督需要監(jiān)督 為什么為什么

18、 權(quán)力權(quán)力 政府政府 怎么做怎么做 關(guān)鍵關(guān)鍵 監(jiān)督監(jiān)督 體系體系 形式：陽形式：陽 光工程光工程 【課堂小結(jié)】 1、（09海南卷11）中華人民共和國政府信息 公開條例規(guī)定，政府部門應(yīng)當(dāng)建立健全政府信 息公開工作制度，公民、法人或者其他組織認(rèn)為 行政機關(guān)不依法履行政府信息公開義務(wù)的，可向 上級行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)或者政府信息公開工作 主管部門舉報，這些規(guī)定旨在( ) 保障公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán) 提高政府工作的透明度 提高政府工作的效率 擴大公民的法定檢舉權(quán) A B C D 2、法律專家指出，在“民告官”訴訟案件中，行 政機關(guān)濫用職權(quán)是政府?dāng)≡V的重要原因。為防止 行政機關(guān)濫用職權(quán)，政府及其公職人員必須 ( ) 依據(jù)憲法和法律行使權(quán)力 自覺接受社會和 公民的監(jiān)督 嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法 建立政務(wù)信息公開 制度，