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1、幸福并不是很難達到的,而是伸手即觸的.。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是給予,總是有的很大的欲望,就是這些膨大的欲望會一直覺得不幸福,所以只要把自身余年降低,看到什么事都會很開心的!原來,幸福是由自己做主的!下面就是帶來的我的幸福我做主心得體會例文,希望能幫助大家!我的幸福我做主心得體會例文 1提起老師,人們似乎總要與那些個兩鬢斑白,滿臉憔悴者的形象掛鉤;贊美老師,人們自熱而然會想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句;教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè),可是我們?yōu)槭裁捶且炎约号萌绱算俱膊豢?,至死方休其實,教師能讓我們?jīng)常體驗到幸福的滋味,能讓我們收獲愛和被愛的感動,能讓我們擁有詩意

2、和浪漫的追求。只不過,幸福是一種感覺,作為教師,我的幸福我要做主!教和學(xué)的幸福滋味求知是快樂的,教學(xué)是相長的?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,教師,要有長流水,所以需要不斷通過讀書學(xué)習(xí)讓自己的知識不斷更新,讓自己的知識儲備更加豐盈,讓自己的人生更加厚重,這樣的學(xué)習(xí)過程就像一個快樂的旅程,我們可以盡情地在其中游玩,享受學(xué)習(xí)的快樂。在教的過程中,我們會遇到很多我們想不到的難題,每解決一個難題,每攻克一個難關(guān),我們自己便收獲一個知識,便和學(xué)生一起收獲一份快樂,那種酣暢淋漓的感覺師生是心有靈犀的;在教學(xué)過程中,學(xué)生那專注的眼神望著我們,求知的渴望震撼著我們,我們渾身如沐浴圣潔的霞光,于是就想盡我所

3、能,知無不言,言無不盡,想讓每一個學(xué)生都能青出于藍(lán)而勝于藍(lán);在教學(xué)過程中,我們進行的是心靈的溝通,我們在用心交流,我們一起用心感悟作品的魅力,一起走近大師,一起和偉人對話。教和學(xué)是相長的,學(xué)和教是互相的。這里的幸福滋味是其他任何一個職業(yè)所不能品嘗到的。愛和被愛的感動作為教師,要會愛,要用愛潤物細(xì)無聲,要做一朵云,輕輕推動另一朵云。當(dāng)我們用真心去對待每一個孩子時,他們那純潔的靈魂便會受到感染,唯有愛,才是教育的通行證,否則只會教而不會育!愛,可以引領(lǐng)品學(xué)兼優(yōu)者更攀高峰,愛可以使迷途者知返,愛可以融化一切堅冰。愛孩子,是關(guān)注他們內(nèi)心真正的需求,用心去呵護孩子,讓孩子的生命之樹不斷的創(chuàng)造奇跡!而且只

4、要你愛了,你便會收到源源不斷愛的回報,孩子們會用愛將你包圍,你每天收獲滿滿的都是幸福!愛了,便會被愛,這種回饋,是老師美美的感動。詩意和浪漫的追求我很喜歡蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基,很想象他一樣,放假了,帶著孩子們?nèi)ミh(yuǎn)足,晚上,圍在篝火旁,唱歌跳舞,住在帳篷里,聽蛐蛐的叫聲,數(shù)天上的星星。這是一種詩意的追求,這是一種浪漫的情懷。想想看,當(dāng)我們把學(xué)生帶入真正的自然中,孩子們的歡呼雀躍,他們心靈的盡情釋放,會讓為師者每一個細(xì)胞都能收獲幸福與喜悅!讓我們的孩子真正解放自己思維的枷鎖,讓我們的孩子真正找到自我,讓每一個孩子的靈魂都能獨立,這是師者的浪漫情懷;真心關(guān)注和熱愛教育,富有激情,充滿真情,從平凡的

5、教育生活中看到了教育的精彩,看到學(xué)生內(nèi)心深處的感受和需求,也許這樣,我們便收獲師者的詩意人生。擁有浪漫的情懷,擁有詩意的追求,這樣的老師又怎么會不幸福呢!你可以做一個苦行僧,也可以做一個幸福的追求者,這就是我眼中的老師。而我,絕對是一個幸福的追求者,因為,我的幸福我做主!我的幸福我做主心得體會例文 2歌中唱到“幸福不是毛毛雨”,我不這么認(rèn)為,我覺得幸福就像毛毛雨,滋潤著你的心田,潤物細(xì)無聲。幸福不只是轟轟烈烈的大歡大喜,更在于生活中一個個細(xì)細(xì)小小的瞬間,在于人和人之間的和諧。工作是女人展示自我的舞臺,它能讓女人在這個舞臺上大放異彩 。我感謝教師職業(yè),能讓我有一個比較規(guī)律的生活;能讓我和學(xué)生同悲

6、同喜,共同徜徉在讀書的海洋中,擁有一顆年輕的心;能有令人羨慕的悠長假期,享受自由的生活。課堂上,學(xué)生專注的思考、熱烈的爭論、精彩的表達、獨特的見解無不讓我沉浸在幸福中。知識的傳授、思想的溝通、師生的互動是那般和諧;同學(xué)們時而靜心地思考、時而愉快地交流、時而激烈地爭論、時而平和地接受,那一幅幅畫面都定格在我的腦海中,成為永不褪色的記憶,越回味越美好。幸福在于我把學(xué)生的一舉一動、一言一行放在心里,愛他們,在乎他們,所以,工作著也幸福著。和同事在一起相處融洽,其樂融融。亦師亦友的師生關(guān)系,和諧的同事關(guān)系,讓我每天幸福地生活,快樂地工作。人常說快樂是一天,痛苦也是一天,倒不如快快樂樂過好每一天。我要做

7、幸福的教育者,快樂、幸福是我永遠(yuǎn)的追求!我把工作的好心情也帶回家里,我有一個幸福的家。上有老下有小,有人覺得作為中年人就像夾心餅干的心一樣,上下都承受這壓力,這道理固然不錯,但我在感受壓力的同時更感受到的是愛,是幸福。我要感謝婆婆,家有一老,如有一寶,婆婆年逾古稀,依然盡心盡力地為家里做一些力所能及的事,減輕我的壓力,關(guān)心著家里的每一個人。女兒帶給我們無盡的快樂。三八節(jié)的前一天,女兒就問我“媽媽,我送什么禮物給你,你最開心”“我到現(xiàn)在還沒想好,怎么辦呢”“媽媽你最喜歡什么呢”一連串的問題,可見女兒把我的節(jié)日太放在心里了。我笑著告訴女兒“只要是寶寶送的禮物,媽媽都高興?!比斯?jié)這一天,是周六,平

8、常愛賴床的女兒本來可以放心大膽地睡個懶覺,可是一大早女兒就起床了,臉沒洗,牙沒刷,連辮子也沒梳,就躲到書房里給我做禮物去了?;撕荛L時間,終于禮物做好了,是一個漂亮的紙質(zhì)手袋。還送給奶奶一張自制的圖文并茂的彩色畫報,奶奶的牙都要笑掉了,我也很激動,大大地夸獎了女兒,有這么可愛的女兒,想不幸福都難。老公雖不會什么甜言蜜語,但是對家里的每個人都關(guān)懷備至,細(xì)致入微。老人一句關(guān)懷的嘮叨,孩子一個溫馨的禮物、老公一個問候的電話,都是我幸福的源泉。我的幸福,我做主!我的幸福很簡單學(xué)生的進步,同事的友誼,家庭的溫馨。我想雖然我不漂亮,但我有甜美的笑容;雖然我不年輕,但我有快樂的心態(tài);雖然我不富有,但我有幸福

9、的家庭。人生得此,足矣!我的幸福我做主心得體會例文 3我曾認(rèn)為自己是個不幸福的人,父母在家里幾乎都不和我聊天,即使是說也就是訓(xùn)斥我的成績。他們從來不給我自由的時間,也不給我許多零花錢,我當(dāng)時認(rèn)為我們有一天是快樂的,整天被不幸福的烏云籠罩著,但自從上周聽了作文老師講解了幸福的含義后,我豁然開朗了?;丶业穆泛荛L,在路上,幸福的面龐慢慢被我看清了幸福并不是很難達到的,而是伸手即觸的。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是給予,我總是要求著父母給我什么,總是有的很大的欲望,就是這些膨大的欲望讓我一直覺得不幸福,所以只要把自身余年降低,看到什么事都會很開心的!原來,幸福是由自己做主的!不知不覺我已經(jīng)走到

10、家了,推開門一看,其實我很幸福??!門口是媽媽剛放好的拖鞋,桌上是媽媽放的溫?zé)岬娘?;椅子上是爸爸給的明天的學(xué)費。我悄悄推開父母房間的門,爸爸媽媽都在畫著什么,他們是為我日后更好的生活努力忙碌。那一剎間,我似乎開竅了父母幾乎不和我說話是怕打擾我,他們不給我自由時間是為了讓我有更多時間學(xué)習(xí),不給我許多零花錢是為了讓我學(xué)會計劃花錢,以前我怎么都沒有看到這些呢忽然間,我認(rèn)為我是這個世界最幸福的人,因為我有這樣一生一世愛我的父母。降低自身的欲念你將會永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)幸福。我的幸福我做主心得體會例文 4幸福,不知從何時開始,已經(jīng)不知不覺就闖入了我的生活,我也就懵懵懂懂地知道了幸福的存在,但是真正意義上懂得幸福的

11、涵義并沒有那么早?;厥走^往歲月,那段美好的時光,走過流年的山水,走過斑斕的生活,心靈深處默默感知那幸福的滋味。此時,執(zhí)筆書寫我的幸福,深深珍藏那無悔的時光。成績與幸福自進入中學(xué)生涯,老師、父母、同學(xué)總喜歡把成績當(dāng)成一個人優(yōu)秀的衡量標(biāo)準(zhǔn),那時候,別說是興趣,連零花錢、出去玩耍、娛樂休閑時間這一切的一切都是由我的成績所決定,成績成為我生活不可或缺的一部分,而我所理所當(dāng)然地就這樣按照父母、老師衡量的標(biāo)準(zhǔn)視成績?nèi)缤阒匾?。那時候的“幸?!本褪强紓€高分,其他的一切都無所謂。就這樣,中學(xué)時代的“幸福”也就延續(xù)了好些年?;蚴钦娴氖菬o意之間,在網(wǎng)上隨意翻看,看到一篇文章之中極力批判把成績看得很重,作者以自

12、身的經(jīng)歷闡述把成績看得太重反而使自身的價值和意義無法表現(xiàn)出來。通過了解,我才慢慢地感受到,一個人的青春是非常短暫,如何在有效的歲月之中,把青春魅力散發(fā)出來,追求幸福都是我們所要思考的。每個人都有自己的見解,每個人的想法都應(yīng)該由自身所決定,美好的青春歲月不可荒廢。我的幸福應(yīng)由我做主!挫折與幸福說起挫折,大家自然想到就是和失敗、低谷此類的一些字眼聯(lián)系。在許多人眼里,挫折這個詞有點不是特別吉利,有些人或許因為一次的挫折反而從此一蹶不振,有些人或許因為挫折而坎坷萬分,而有些人反而能一次一次面對挫折,把挫折一一打敗,一一克服。戰(zhàn)勝挫折就是收獲最大的幸福。當(dāng)我面對挫折時,也是和大部分人一樣,自責(zé)內(nèi)疚,甚至

13、很長時間都會很難過。進入大學(xué)后,各種機遇和挑戰(zhàn)接踵而至。在競選班委時就失敗的我,非常難受,甚至心里也非常自責(zé),消沉了好一段時間。后來還是在輔導(dǎo)員的溝通交流下才走出泥潭。之后,我明白,當(dāng)你面對失敗的時候,能夠從容不迫地面對它和解決它,這是一種自信的幸福,當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時候,能夠勇敢的挑戰(zhàn)它,這是一種勇氣的幸福。既然這樣,在美好的青春年華,幸福不能被挫折打敗,也不能受其影響。我的幸福應(yīng)由我做主!付出與幸福俗話說“一分耕耘,一分收獲?!币胧斋@,就必須付出。光陰似剪,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)一年級的時光就要馬上逝去了,回想往事,心中有一些感慨,在這些年中,我付出了什么又收獲了什么幸福的感知往往來源于付

14、出,只有從心中愿意付出,那么幸福會來敲門的。父母從我們呱呱墜地就為我們付出,甚至一生都在為我們操心。反看自己,自己付出什么了,收獲什么。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了我們的習(xí)慣,那么我們就會很自私,甚至一生受其禍害。作為班級的一員,我們都有責(zé)任和義務(wù)對這個班級付出,如果每個人都在推脫的話,班級便不算是一個團體了。其實,并不是要你付出多大,只要心中擺正其態(tài)度,那怕小小的一點付出,我想,最后自己也是快樂并幸福著的。我的幸福應(yīng)由我做主!歲月不老,心亦不老。生命的旅途中,并不是每個人都能在自己心靈深處,都能收獲幸福的;

15、并不是每一個人都能在世俗中,都可以靜候春暖花開。幸福因人而異,但每個人都應(yīng)該追求自己心中的那份幸福。正所謂我的幸福我做主。我的幸福我做主心得體會5我曾認(rèn)為自己是個不幸福的人,父母在家里幾乎都不和我聊天,即使是說也就是訓(xùn)斥我的成績。他們從來不給我自由的時間,也不給我許多零花錢,我當(dāng)時認(rèn)為我們有一天是快樂的,整天被不幸福的烏云籠罩著,但自從上周聽了作文老師講解了幸福的含義后,我豁然開朗了。回家的路很長,在路上,幸福的面龐慢慢被我看清了幸福并不是很難達到的,而是伸手即觸的.。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是給予,我總是要求著父母給我什么,總是有的很大的欲望,就是這些膨大的欲望讓我一直覺得不幸福,所以只要把自身余年降低,看到什么事都會很開心的!原來,幸福是由自己做主的!不知不覺我已經(jīng)走到家了,推開門一看,其實我很幸

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