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1、小班民間故事阿福阿喜XX課件小班民間故事:阿福阿喜一設(shè)計(jì)意圖:阿福阿喜是無(wú)錫的 吉祥物,家喻戶曉。是我們無(wú)錫的本土民間故事。民間故事阿福阿喜的語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸素,具有豐富的想象,有利 于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)民族文學(xué)語(yǔ)言的興趣。指南指出:幼兒園教育內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活,符合 幼兒的興趣愛好,同時(shí)應(yīng)有助于拓寬幼兒的視野。阿福阿喜主要講了他們知道人們遇到了困難后,用微笑的形 式幫助人們抓住了怪獸。讓人們重新過(guò)上了幸福的日子。大阿福更有趣的一點(diǎn)是他具有的精神:他永遠(yuǎn)笑瞇瞇的,這種笑 能夠感化人,告訴人們不管面對(duì)什么困境,都要快樂地面對(duì)生活。幼兒年齡小,剛離開親人來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境中,難免產(chǎn) 生緊張不開心
2、等情緒。我根據(jù)小班幼兒的年齡特征選擇快樂開心這一方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì), 讓孩子們通過(guò)故事的學(xué)習(xí),幫助小朋友高高興興地來(lái)上幼兒園。二活動(dòng)目標(biāo)能認(rèn)真傾聽故事故,初步理解故事內(nèi)容,知道阿福阿 喜的形象笑嘻嘻胖乎乎。知道快樂的孩子大家喜歡(體驗(yàn)幼兒園生活的開心) ,小朋友要每 天高高興興上幼兒園三活動(dòng)準(zhǔn)備:四活動(dòng)過(guò)程:一導(dǎo)入。 師(出示阿福阿喜):今天老師帶來(lái)了兩個(gè)泥娃娃,你們知道他們 叫什么名字嗎?小結(jié):這兩個(gè)泥娃娃。也有名字呢,男孩子叫阿福,女孩子叫阿喜。 他們都長(zhǎng)得胖乎乎笑嘻嘻的,師:這個(gè)泥娃娃是怎么來(lái)的呢?這 里面還有一個(gè)小故事呢。我們一起來(lái)聽一聽二分段理解故事。(一)(講述第一自然段,播放課件。
3、)故事內(nèi)容:很久很久以前,我們無(wú)錫的人們過(guò)著開心快樂的日 子。有一天晚上,天黑了,突然來(lái)了一只怪獸,吃掉了很多小孩子。 人們都害怕極了。提問:晚上來(lái)了誰(shuí)?做了什么壞事?小結(jié):怪獸來(lái)了吃掉了很多 孩子,那有沒有人來(lái)幫助他們呢? (二)(講述第二自然段, 播放課件)故事內(nèi)容:天上有兩個(gè)快樂生活的小孩,他們叫阿福阿喜,他 們兩人從來(lái)不哭,只要他們一笑,怪獸也會(huì)乖乖地走到他們的手中和 他們做朋友。他們知道了無(wú)錫有怪獸吃小孩這件事,他們就來(lái)到村子里,到處 玩耍,引怪獸出來(lái)。怪獸看見了兩個(gè)胖乎乎笑嘻嘻的小孩,就撲過(guò)去想吃掉他們,阿 福阿喜一點(diǎn)也不害怕,對(duì)著怪獸笑了笑,怪獸就乖乖的走到了阿福阿喜的手中,阿福
4、阿喜就帶著怪獸到天上去了提問:怪獸來(lái)了,誰(shuí)來(lái)幫助他們了?阿福阿喜長(zhǎng)得什么樣子?阿 福阿喜怎么捉住怪獸的 ?小結(jié):阿福阿喜用他開心的微笑讓怪獸來(lái)到手 里,然后帶著怪獸離開了。從此,無(wú)錫的人們又過(guò)上了開心的日子。 為感謝阿福阿喜,就用泥土捏了兩個(gè)泥娃娃,就叫阿福阿喜。 三觀看,體驗(yàn)高高心心上幼兒園的情感師:你們喜歡阿福阿喜嗎 為什么?師小結(jié):阿福阿喜用快樂的微笑感動(dòng)了怪獸,使村里的人過(guò) 上了開心的日子,我們要向阿福阿喜一樣做一個(gè)開心的孩子。那小朋友有沒有開心的事情呢?下面我們來(lái)看看這些小朋友在玩 什么,他們開心嗎?小結(jié) :原來(lái)小朋友,在幼兒園里有這么多開心的事 情呀!我們以后也要每天都要開開心心地上幼兒園哦。四:音游 :找朋友師 :如果我們和好朋友一起做游戲,一起學(xué)本領(lǐng), 會(huì)更開心我們來(lái)找找好朋友吧 !附故事:很久很久以前,我們無(wú)錫的人 們過(guò)著開心快樂的日子。有一天晚上,天黑了,突然來(lái)了一只怪獸,吃掉了很多小孩子。 人們都害怕極了。天上有兩個(gè)快樂生活的小孩,他們叫阿福阿喜,他們兩人從來(lái)不 哭,只要他們一笑,怪獸也會(huì)乖乖地走到他們的手中和他們做朋友。他們知道了無(wú)錫有怪獸吃小孩這件事,他們就來(lái)到村子里,到處 玩耍,引怪獸出來(lái)。怪獸看見了兩個(gè)胖乎乎笑嘻嘻的小孩,就撲過(guò)去想吃掉他們,阿 福阿喜一點(diǎn)也不害怕,對(duì)著怪獸笑了笑,怪獸就乖乖
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