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Thereareonlynineteencrayons,Module5Unit1,城關鎮(zhèn)實驗小學李晶晶,Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons.,1.掌握數(shù)詞的用法。2.掌握therebe句型的用法。,教學目標,合作探究1.找出課文中出現(xiàn)的數(shù)詞和含有therebe的句子。2.翻譯下列句子Thereareonlynineteencrayons.Buttherearetwentychildrenintheclass.Therearetwenty-onecrayons.3.分角色朗誦全文。4.舉例說明therebe句型的用法。,小結(jié),Therebe,is(后加可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞）,are（后加可數(shù)名詞復數(shù)）,cars.,Thereare,13,thirteen,14,Thereare,boys,15,fifteen,Thereare,horses,16,sixteen,Thereare,dogs,17,Thereare,flowers.,18,eighteen,Thereare,pencils.,19,nineteen,Thereare,bikes.,一、Fillintheblanks(根據(jù)課文內(nèi)容填空）。1:MsSmartboughttwenty_yesterday.2:Thereare_studentsintheclass.3:MsSmart:Class_.Sam,please_thecrayons.Sam:_二、Makesentences（連詞成句）:1.there,nineteen,are,crayons,only._.2.twenty,are,students,there,but_.3.one,is,there,the,on,floor_.,Testfortheclass.(當堂達標測試）,crayons,twenty,begins,giveout,Allright.,Thereareonlynineteencrayons,Buttherearetwentystudents,Thereisoneonthefloor,Theywanttostudy,buttherearentclassrooms,pens,desks,Letshelpthem!,讓我們一起向他們伸出援手，奉獻自己的

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