上課《牛頓第一定律》含有flash動畫-課件.ppt

,1.靜止的粉筆盒，需要用力推才會動。2.推動的粉筆盒不推便停下來。,要想使物體運動必須對物體施加力的作用。,生活經(jīng)驗,感覺是：,亞里士多德的理論,力是維持物體運動的原因（沒有力作用，物體就不能運動）,必須有力作用在物體上，物體才能運動。不受力而一直運動的物體是不存在的。,伽利略理想實驗,實驗探究,1.提出問題,物體如果不受力的作用，會怎樣運動？,2.猜想與假設3.設計實驗與制定計劃4.進行實驗與收集證據(jù)5.分析與論證,實驗探究,1、提出問題2、制定計劃與設計實驗3、進行實驗與收集證據(jù)4、分析與論證,運動物體如果不受其它物體的作用，會一直運動下去嗎？,讓滑塊從斜面上滑下，逐漸減小水平面的粗糙程度，測量滑塊的運動距離，并推論當平面沒有摩擦力時滑塊的運動狀態(tài)。實驗器材：斜面、粗糙程度不同的平面、滑塊、刻度尺等,阻力對物體運動的影響實驗,最大,最短,較大,較長,較小,長,阻力為零,無限長,1、三次實驗，小車最終都靜止，為什么？2、三次實驗，小車運動的距離不同，這說明什么問題？3、小車運動距離的長短跟它受到的阻力有什么關(guān)系？,實驗結(jié)論：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越，滑塊前進的距離就越，速度變化的就越。,小,長,推論：假如平面沒有摩擦，物體速度的大小將速度的方向?qū)ⅰ?慢,不變,不變,2.小車從斜面上滑下后，為什么三次最終都會停下來？,1.每次實驗同一輛小車都要從同一高度滑下，為什么？,使小車到水平面上的速度相同,因為小車受到阻力的原因,實驗現(xiàn)象分析：,實驗思考,(1)實驗中用同樣的小車從_的高度滑下,目的是_.(2)實驗現(xiàn)象是_(3)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_(4)實驗結(jié)論是_,相同,使小車到達水平面的初速度相同,水平面越光滑小車運動的距離就越遠,小車受到了摩擦力的緣故,運動的物體不受力，物體將勻速直線運動,毛巾摩擦力很大運動距離很短,棉布摩擦力稍小運動距離較長,木板摩擦力很小運動距離很長,假如沒有了摩擦力，小車的運動情況將會怎樣？,小車將不會停止小車將做勻速直線運動，永遠運動下去。,牛頓第一定律,一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。,一切物體,沒有受到外力作用,總保持,或：“靜止者恒靜止、動者恒勻速”。力和運動的關(guān)系：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。,適用范圍,條件,（2017德陽）劉偉同學為了探究“運動和力的關(guān)系”，設計了如圖所示的斜面實驗,（1）為了使小車在滑到水平面時的相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是（2）從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，圖中小車所受阻力最大,初速度,控制變量法,甲,（2）實驗現(xiàn)象：表面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運動的距離越；速度改變越。分析推理：如果水平面絕對光滑，物體將（3）小車最后都停了下來，這說明（4）牛頓在前人研究成果的基礎上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：,小,遠,慢,勻速直線運動,小車受到阻力的緣故,隨堂訓練,1.下列關(guān)于牛頓第一定律的建立方法說法正確的是（）A.通過理論推導得出B.通過實驗直接得出C.能夠用實驗直接驗證的規(guī)律D.在實驗基礎上進行推導得出,D,下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是（）A焦耳B法拉第C伽利略D歐姆,C,2.懸掛在教室里的電燈，若突然失去一切外力，電燈將會（）A.勻速下落B.懸在空中靜止C.加速下落D.以上說法都可能,B,隨堂訓練,3.設想一下，當你騎自行車在公路上行駛，突然不受一切外力的作用，將會（）A.保持勻速直線運動，一直飛出地球B.馬上停止C.運動一段距離后慢慢停下D.以上均不符合你的想像,A,隨堂訓練,一切物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)。,牛頓第一定律表明：,物體具有保持原來勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。,牛頓第一定律也稱慣性定律,1現(xiàn)象：。2原因：木板飛出的原因是，小球下落，是因為小球具有，要保持原來的狀態(tài)，在的作用下下落。,木板飛出，小球下落,力改變物體的運動狀態(tài),慣性,靜止,重力,情境模擬,情境模擬,小車遇到障礙物停止，木塊下半部分在力的作用下停止，木塊的上半部分由于具有要保持原來的狀態(tài)，所以木塊向前倒。,阻,慣性,運動,小車突然啟動，木塊下半部分在力的作用下和小車一起運動，木塊的上半部分由于具有要保持原來的狀態(tài)，所以木塊向后倒。,阻,慣性,靜止,物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。,牛頓第一定律又叫慣性定律。,慣性：,一切物體都具有慣性；,慣性是物體的固有屬性，不論物體處于什么狀態(tài)，都具有慣性。,一切物體都有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性。,慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)。與運動與否、速度大小、所受外力無關(guān)。,特點：,慣性,（4）慣性只能說具有慣性，有慣性，不能說受到慣性，慣性力；,1如圖所示的四種物體中，慣性最大的是（）A奔馳的駿馬B漂浮的熱氣球C樹枝上的小鳥D緩慢進站的動車,2一個質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號”貨運飛船升入太空進入太空后貨物質(zhì)量為g，與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性（填“變大”、“變小”或“不變”）,D,500,不變,1關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A、速度越大，慣性越大B、體積越小，慣性越小C、質(zhì)量越大，慣性越大D、質(zhì)量越小，慣性越大,2關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A物體只有靜止時，才有慣性B物體只有受力作用時，才有慣性C速度越大的物體，慣性越大D質(zhì)量越大的物體，慣性越大,C,D,1（2017黑龍江）下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道B高速路上汽車要限速行駛C人踩到西瓜皮上易滑倒D跳遠運動員跳遠時要助跑2（2017懷化）小強同學在踢足球時，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是的,D,慣性,相互,鞏固訓練三,觀看動畫解釋現(xiàn)象？,慣性現(xiàn)象知識講解,鞏固訓練四：課堂討論,交通部門規(guī)定：在車輛前排乘坐的人必須系好安全帶。請從物理學的角度加以說明。,答：汽車緊急剎車時，突然減速，乘客由于慣性將會撞在前面而造成危險，系上了安會帶就可以靠安全帶的拉力而隨汽車地起減速，避免危險。,（2017南京）關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象中對應的說明錯誤的是（）A拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性B汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性C箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性,B,在一車廂內(nèi)，懸掛一小球，如圖所示你有辦法判定車運動狀態(tài)嗎？,思考題,1小球靜止時，車處于。2小球向后擺時，車處于。3小球向前擺時，車處于。4小球向左擺時，車處于。5小球向右擺時，車處于。,靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),加速或車突然啟動,減速或剎車,車向右拐彎,車向左拐彎,（2017蘇州）公交駕駛員進行駕駛技能比賽時，可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù)將一杯水靜置在公交車的置物臺上（如圖），司機突然剎車時，杯中水可能發(fā)生的情況是（）A仍保持水平B將向前溢出C將向后溢出D會溢出，但不能確定溢出方向,B,生活物理社會,打籃球時，把籃球投出去，籃球離開手能繼續(xù)前進是因為籃球，籃球落回地面是因為籃球受到的作用，籃球的地面上滾動一段距離最后停下來，是因為籃球受到了的緣故，這說明力是的原因，力不是的原因。,具有慣性,物理與體育運動,重力,阻力,改變物體運動狀態(tài),維持物體運動,投彈前：飛機和炸彈都,投彈后：飛機將繼續(xù)，炸彈由于具有仍然保持向前運動，所以不能到目標上空再投彈。,一起向前運動。,運動,慣性,慣性現(xiàn)象在日常生活中普遍存在,應該注意防止和利用,請分別舉二例:利用(1)_(2)_防止(1)_(2)_,許多交通事故造成的損失與傷害,是與物體的慣性有關(guān)的,為了減小此類事故的再發(fā)生,在公路交通管理中有許多要求和措施,就你所知,填寫二條(1)_(2)_,汽車進站時，關(guān)閉油門節(jié)省汽油,揮盆潑水,小汽車司機佩帶安全帶,跑道的終點處留有一塊空地,限速行駛,禁止超載,拐彎時要減速,保持適當?shù)能嚲?車未停穩(wěn)、禁止下車,（投擲物體）,4、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是()(多選)A列車突然向右啟動B列車突然向左啟動C列車向右運動時突然剎車D列車向左運動是突然剎車,3、坐在汽車里的乘客若身體突然向前傾，則可能是汽車正在_若乘客的身體突然向后仰，則可能是汽車正在_若汽車向左拐彎，乘客將_,物體的慣性,當用小棒猛擊塑料板時,看到的現(xiàn)象是_實驗說明了_,如圖,木板隨小車一起向右運動,當小車被擋板制動時,看到的現(xiàn)象是_實驗說明了_,1、下列不屬于慣性現(xiàn)象的是()A、在草地上滾動的足球越滾越慢B、人走路時被石頭絆倒會向前倒C、子彈從槍膛射出后繼續(xù)在空中飛行一段距離D、地球以360m/s的速度自轉(zhuǎn),當人使勁一跳,總是落回原地,課堂練習,2、下列現(xiàn)象中，利用物體慣性的是（）A、運動員百米賽跑結(jié)束后不能立即停下來B、中小型汽車司機必須帶上安全帶C、錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下D、熟了的蘋果從樹上落向地面,5、一人面向前方站在一艘勻速航行的輪船的甲板上的某處豎直上跳，當他下落時應落在（）A原處B此處的前方C此處的后方D不能確定,6、飛機水平勻速向西飛行,從飛機上先后落下三個小球,若不計空氣阻力,在地面上的人看到三個小球在空中的排列位置應該是(),7、圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變的是（）,8、節(jié)日放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運動的過程中,氣球突然破裂的瞬間,物體將向上運動,這是由于_.物體向上運動一段距離后,又向下運動,這又是因為_,9、小剛同學放學回家的路上，腳被石塊絆了一下，身體向前跌倒（圖甲）;過了一會兒不小心腳