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文檔簡介

滿族高中初中部陳末,東北三省,第二課時,從“北大荒”到“北大倉”,學生活動一:認識我國最大的商品糧基地,1、走訪自己生活地區(qū)的超市或糧油商店,調查糧油日用品有哪些是產自東北三省。2、閱讀教材圖6.18,說說東北三省的商品糧在我國的重要地位。3、閱讀教材圖6.19,討論東北三省能成為我國重要商品糧基地的條件。,東北三省人口、糧食產量占全國的比重,東北三省建設商品糧基地的條件,土壤肥沃適宜農作物生長,地形平坦,土地集中連片,適于大規(guī)模機械化耕作,地廣人稀,本地糧食消費少,農業(yè)科學技術水平高,還有哪些條件?,拓展延伸:根據(jù)生活實際,考慮東北地區(qū)發(fā)展農業(yè)不利因素有哪些?,黑龍江省三江自然保護區(qū),新中國工業(yè)的搖籃,活動二:東北工業(yè)的發(fā)展,1、通過閱讀材料,認識東北三省在我國工業(yè)發(fā)展中的“中國工業(yè)之最”,結合自己的知識舉例說明本區(qū)還有哪些類似的“中國工業(yè)之最”。2、閱讀教材圖6.20,在圖上指出東北三省主要的礦產資源和主要工業(yè)部門。3、東北三省發(fā)展重工業(yè)的優(yōu)勢條件有哪些?,活動三:認識東北三省工業(yè)分布的特點,你的收獲?,

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