2019-2020學(xué)年冀人版三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)科學(xué)試卷（2）

2019-2020學(xué)年冀人版三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)科學(xué)試卷（2）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列關(guān)于空氣和水的描述，正確的是（ ）。A空氣沒(méi)有質(zhì)量，水有質(zhì)量B空氣可以流動(dòng)，水也可以流動(dòng)C空氣是無(wú)味的，水是有點(diǎn)甜的2 . 固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過(guò)程叫（ ）。A融化B凝固C蒸發(fā)D凝結(jié)3 . 天平是用來(lái)測(cè)量（ ）的工具A質(zhì)量B顏色C溫度4 . 大壩下的河流，整個(gè)河面上跟著一層薄霧。關(guān)于這些薄霧，最合理的解釋是（ ）。A河水受熱后蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣B空氣中的水蒸氣受冷形成的小水珠C大壩在泄水發(fā)電時(shí)飛濺起的小水珠5 . 用水泥澆注路面時(shí)，用薄木板隔成小塊，目的是為了（ ）。A施工方便B防止往下滲水C避免路面因熱脹冷縮而損壞6 . 我們會(huì)想出一些辦法讓潛水艇在航行中沉浮自如，這與（ ）有關(guān)。A改變輕重B改變高低C改變大小7 . 下列物體采用的是不沾水特點(diǎn)的是（ ）。A雨傘B紙杯C皮衣D木桶8 . 選擇小立方體作標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括（ ）A每邊一樣長(zhǎng)，方便使用B方便粘在一起C可以提高測(cè)量的速度9 . 在用天平稱量物品時(shí)，（ ）盤放砝碼。A左B右C左或右10 . 將兩個(gè)物體同時(shí)浸沒(méi)到某一液體中，結(jié)果它們受到的浮力是相等的，這說(shuō)明它們必有相同的（ ）。A材料B質(zhì)量C形狀D體積二、填空題11 . 木條、金屬條和塑料條三種材料，（_）的彎曲程度更大，說(shuō)明了（_）的柔韌性強(qiáng)。12 . 固體的性質(zhì)一般有_、_、_。13 . 測(cè)量容器內(nèi)水的溫度，我們應(yīng)該選擇_溫度計(jì)。14 . 日常生活中，一般紙包裝箱用的材料叫_。15 . 一般能稱大噸級(jí)貨物的秤，我們叫做_。16 . 常見的材料可以分為_和_。17 . 液體都是會(huì)（_）的，沒(méi)有固定的（_）。18 . 在測(cè)量一杯開水的溫度時(shí)，我會(huì)選擇_（填“體溫計(jì)”或“液體溫度計(jì)”）。三、判斷題19 . 棉花屬于天然材料。 （_）20 . 我們用的紙來(lái)之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。（_）21 . 水結(jié)成冰后,有了固定的形狀。（_）22 . 氣體和液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，固體沒(méi)有。（_）23 . 用量筒量取液體體積，讀數(shù)的時(shí)候視線要和凹液面的最低處水平。（_）四、連線題24 . 數(shù)字溫度計(jì)體溫計(jì)紅外線溫度計(jì)指針式溫度計(jì)五、簡(jiǎn)答題25 . 從井中提水時(shí)，同樣是盛滿水的桶，離開水面后要比在水中感覺重的多，這是什么原因？26 . 你知道怎么比較水和油的輕重嗎？說(shuō)說(shuō)你的方法吧！27 . 我們每時(shí)每刻都在接觸空氣，你知道空氣是什么樣的嗎？（至少寫出3點(diǎn)）28 . 想一想， 生活中哪些東西是擺或是擺動(dòng)的?29 . 水和水蒸氣有什么相同和不同？30 . 冰融化前是什么狀態(tài)的？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、1