物理人教版八年級上冊生活用電單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計

人教版九年級人教版全一冊 生活用電單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 吉林省琿春市第四中學(xué)郎順霞1、 教材內(nèi)容分析： 生活用電單元是電學(xué)中聯(lián)系實際最多單元，本章知識是現(xiàn)代公民生活的必備知識，也是前面各章所學(xué)電學(xué)知識的實際應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能:了解家庭電路、有安全用電和節(jié)約用電的意識 過程與方法:1. 通過觀看視頻對本章內(nèi)容做大致了解和復(fù)習(xí)。 2、通過圖片分析“這樣做安全嗎？”、圖說物理知識，加深對本章知識的認知和理解。情感態(tài)度與價值觀：提高學(xué)生安全用電、節(jié)約用電意識。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我能通過觀看視頻，知道家庭電路組成和連接方式，總電流過大原因，會畫家庭電路連接圖。 2、我能通過練習(xí)題，會分析電路故障，并能解決電路故障 3、我能通過問題的判斷，知道觸電，有安全用電的意識。合作目標(biāo)：1、利用“二人互查法”熟記本單元基礎(chǔ)知識。 2、我能利用坐莊法參與組內(nèi)討論，并找到正確答案。四、學(xué)情分析： 目前正是中考單元復(fù)習(xí)，需要對本章知識做細致復(fù)習(xí)，但現(xiàn)在又是單元復(fù)習(xí)最后階段，學(xué)生不喜歡平鋪知識點，本章知識相對來說很少，所以在備課時 ，考慮到班級實際狀況，兼顧中下程度的學(xué)生，通過剛看三段視頻進行知識點復(fù)習(xí)，通過其他活動對易錯不易理解的知識進行分析，幫助學(xué)生認知。五、教學(xué)重點:基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí) 教學(xué)難點:電路故障分析六、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動資源（媒體）運用設(shè)計意圖導(dǎo)入介紹本單元復(fù)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生傾聽并看學(xué)習(xí)目標(biāo)課件有目的有方法學(xué)習(xí)本節(jié)課復(fù)習(xí)一：家庭電路的組成和作用播放視頻Flash:家庭電路組成與連接1、 觀看視頻，了解此部分知識內(nèi)容2、 思考flash動畫中問題并做出回答視頻：選用“物理大師”中“家庭電路探秘鋼鐵俠工作室”部分視頻檢測觀看視頻對家庭電路組成及連接知識掌握情況利用視頻，改變復(fù)習(xí)方法，吸引學(xué)生注意力，更有助于本部分知識理解掌握復(fù)習(xí)二、安全用電播放視頻，提出觀看要求，播放課件：圖片“這樣做安全嗎”；拓展知識有目的觀看視頻，小組合作討論：圖片“這樣做安全嗎”分析出安全用電做法視頻：物理大師中“安全用電生死之間”利用視頻，吸引學(xué)生注意力，更有助于本部分知識理解掌握，通過圖片分析加深鞏固一和二部分內(nèi)容復(fù)習(xí)三、引起家庭電路電流過大原因播放視頻，提出觀看要求課件：圖說物理知識學(xué)生有目的觀看視頻，圖說物理知識視頻：家庭電路中電流過大原因空中火災(zāi)課件：本章書上部分圖片利用視頻，吸引學(xué)生注意力，更有助于本部分知識理解掌握，通過圖片分析加深知識理解和記憶識記知識點課件：合作學(xué)習(xí)二人互查法：互考互記課件歸納記憶，強化基礎(chǔ)知識認知分析電路故障課件：習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生分析，發(fā)現(xiàn)方法分析習(xí)題并進行講解課件通過幾個題型，點撥分析方法訓(xùn)練學(xué)生知識運用七、教學(xué)反思：生活用電單元是電學(xué)中聯(lián)系實際最多單元 ，課標(biāo)要求是了解家庭電路.有安全用電和節(jié)約用電的意識,結(jié)合目前正是中考單元復(fù)習(xí)最后階段，學(xué)生不喜歡平鋪知識點，本章知識相對來說很少，所以在備課時 ，考慮到班級實際狀況，兼顧中下程度的學(xué)生，制定本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo); 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計是針對本單元的內(nèi)容設(shè)計了利用視頻復(fù)習(xí)三個大的知識點,通過觀看家庭電路視頻，通過flash課件檢測結(jié)果，觀看安全用電知識視頻，通過這樣做安全嗎？學(xué)生進行判斷，引起家庭電路電流過大原因，讓學(xué)生有目的觀看，針對視頻中的計算提出我們例外一種解法;通過圖說物理知識，小組合作討論得出結(jié)果，并結(jié)合圖片對涉及的到一些知識進行有目的的進行拓展和補充;電路故障判斷是通過幾道題解決的，并用小組合作二人互查的方法對本單元知識點進行識記記憶強化學(xué)生基礎(chǔ)知識. 本節(jié)課設(shè)計既考慮中下程度學(xué)生,也兼顧成績較好的學(xué)生 ,通過故障的判斷,引導(dǎo)學(xué)生去思考,分析如何判斷,提高同學(xué)們的解題能力;利用圖片對同學(xué)不易理解的短路問題進行細致分析和講解,通過這種方式,學(xué)生們理解的較好,以往學(xué)生不明白為什么燈座會短路呢?本節(jié)課利用圖片也做了細致的分析,本節(jié)課中利用二人互查法合作學(xué)習(xí)方式，強化知識點的記憶和認識。 本節(jié)課不足的地方，第一個視頻觀