散文中常見的表現(xiàn)手法與修辭手法.doc

散文中常見的表現(xiàn)手法與修辭手法（一）散文中常見的表現(xiàn)手法類型表現(xiàn)手法泛指寫作上的方法，必須是針對一段文字或一篇文章寫作的方法。 寫景類借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景 詠物類托物言志 懷古類借景抒情、借事抒情 詠史類借古諷今、借題發(fā)揮 送別類借事抒情、借景抒情 邊塞類直抒胸臆、借景抒情（二）其他常見的表現(xiàn)手法其他常見的表現(xiàn)手法還有襯托，烘托心情，渲染氣氛、對比、側面描寫、象征、卒章顯志、諷喻、動靜結合（以動襯靜、以靜襯動、動靜結合）、虛實結合（以實寫虛、寓虛于實、虛實相生）手法等。1、象征是指借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情，特點是利用象征物與被象征物之間的某一特點（內容）得到含蓄而形象的表現(xiàn)，增強文章的表現(xiàn)力，象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。2、襯托是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景、與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。3、欲揚先抑是指作者故意先貶抑后再大力頌揚所描寫的對象，是上下文行程對比，收到出人意料的表達效果。4、托物言志是指作者在對事物進行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達自己的內心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。5、借景抒情是指通過景物的描寫，來表達作者或喜或悲的情感。6、虛實結合是指對所描寫的對象既可以實寫又可以借助合理的想象進行虛寫，這樣既可以抓住重點，突出事物的本質特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點，更集中地揭示題旨。7、動靜相襯包括以動襯靜，以靜襯動，生動的烘托作用，相得益彰。 8、以小見大是由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。9、聯(lián)想與想象。所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程（彼此有關聯(lián)）。所謂想象，就是在原有感性形象的基礎上創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想想象經常在一起使用，可以使文章內容更為豐富，形象更豐滿、生動，增添文章的藝術表現(xiàn)力。 10、引用A、引用傳說故事：增強文章的傳奇性、物的神秘性，豐富文章的內容。B、引用詩歌：豐富文章內容，結合描寫的景物，可增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美。C、引用名言：使文章更具有說服力。11、渲染與烘托區(qū)別渲染是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質特點，用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。烘托是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景，與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出。這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。不同點：渲染在于對某種事物有意重彩潑墨式的描寫；襯托卻是通過與之有關的其他事物的描寫，對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有時用渲染的方法意在起到烘托的作用；對用來襯托的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。（三）常見的十種修辭手法（1）常見的修辭手法及作用1、比喻又叫打比方，即兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。 作用：（1）化平淡為生動；（2）化深奧為淺顯；（3）化抽象為具體 2、比擬借助豐富的想像，把物當成人來寫即擬人，或把人當成物來寫即擬物，或把甲物當成乙物來寫。 作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動。3、夸張為了達到某種表達效果，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫夸張。 用法 :表達鮮明的情感和態(tài)度，突出事物的本質特征。4、排比把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情。 5、對偶字數(shù)相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。 6、設問為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答即自問自答。 作用：引人注意，啟發(fā)思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。 7、反問反問用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。 作用：加強語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。 8、對比把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。 作用：運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的類型：可以是兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關系，否則是不能構成對比的。 9、通感利用諸種感覺相互交通的心理現(xiàn)象，以一種感覺來描述表現(xiàn)另一種感覺的修辭。 作用:可以收到令人回味無窮的效果，其表達作用是無可替代的。它能化抽象為形象，讓讀者更好地理解；它能由此及彼，勾起人們豐富的聯(lián)想；它能不拘一格，行文活潑；它能準確表達，含意深遠；它能充實詩文的意境，構成特殊的藝術美。 10、雙關利用詞的多義及同音 (或音近) 等，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼。 作用：雙關可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。 （2）答題注意點通用模式：運用了修辭，寫出了，表達了情感?！境？嫉乃姆N修辭答題格式】 比喻：把甲事物比作乙事物，形象生動地描寫事物的特點。答題格式：運用了比喻的修辭，把比作，形象生動地寫出了的的特點，表達了情感。擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。答題格式：運用了擬人的修辭，把擬人化，賦予其生命，使其人格化，生動形象地寫出了事物（人和物的相似性）的特點，表達了情感。夸張：突出特征，給讀者鮮明而強烈的印象。答題格式：運用了夸張的修辭，夸大（或縮?。┦挛锏谋緛砻婷玻怀鍪挛锏奶攸c，給讀者以鮮明而強烈的印象，表達了情感。 排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。答題格式：運用了排比的修辭，強調了對象特性。（四）品味散文語言，體悟詞句作用。1.品味詞語。 （1）解釋詞語含義。（2）品評加點詞語的作用?！窘忸}鑰匙】1解釋詞語要考慮文章或段落的主題，結合主題來答詞語含義，即結合語境答題。答題格式：“”一詞原指， 這里是指，表達了。2品評詞語的表達作用，要結合語境、作品的主題思想 、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表達效果（即運用了某種修辭手法的詞語）或在結構上起到獨特作用。3.文中XX一詞能否刪除（或換成XX詞），為什么？解答方法:不能刪去（或不能換）；回答詞語的本義和文章義；再說詞語在文章中所起的作用及刪去后有什么不利。答題句式：不能刪(或不能換)，“”一詞原指，這里指，生動形象地表現(xiàn)了，如果刪去（換成“”），就沒有這種效果了，所以不能刪（不能換）。4.代詞的指代內容（它/他/她/那/這指的是什么？）解題步驟：找到該代詞在文章中的位置；結合文章內容及其主題，在該代詞之前找出答案；找到之后，再放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。2.品味句子（1）從修辭角度品味句子（見上文）。（2）從含義角度品味句子。抓住句子中的關鍵性詞語。對于一些含蓄而復雜的語句，把抓關鍵詞作為突破口，就能正確把握句意。一個句子中常有一個或幾個關鍵性詞語，理解了這類關鍵詞語，整個句意就容易把握了。聯(lián)系上下文來理解。有些句子的理解，關涉段意，甚至文意，這就必須借助文章語境加以分析，才能達到理解文句意思的目的。在具體的語言環(huán)境中，往往可以在上下文中找到理解句意的潛在信息，因此抓住上下文中詞、句之間的內在聯(lián)系能夠比較準確地理解句意。結合修辭手法或藝術表現(xiàn)手法來理解。有言外之意的句子常會運用反語、雙關、比喻、借代等修辭手法，常表現(xiàn)為象征句、暗示句、影射句、委婉句等，要抓住修辭手法或藝術表現(xiàn)手法的特點，結合上下文來理解。理解這些句子時，必須注意結合它所運用的修辭方法分析句子所包含的深層意思。（3）從句子作用角度品味句子。句子（文段）在文中的作用：句子的作用可以從結構、內容和表現(xiàn)力（修辭）三個方面來分析評價。句子在文章結構上所起的作用在文章開頭：開篇點題；總領下文或統(tǒng)領下文；引起下文，為下文作鋪墊；設置懸念，引起讀者的興趣或思考。在文章中間：承接上文；引出下文；承上啟下（過渡）；為后文作鋪墊，埋下伏筆在文章結尾：總結上文；照應開頭；戛然而止，