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馬甸初中2012-2013學年度政教處工作總結2012-2013學年度政教處在校領導班子的領導下,以黨的教育方針和有關學校德育工作和精神文明建設的文件精神為指導,全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,不斷加強和改進工作方法,以認真的態(tài)度,求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務,為學校德育管理工作上新臺階作出了積極貢獻,為學校教學質量的全面提升起到保駕護航的作用。下面就一年來的工作總結如下:1、深入學生實際,掌握學生思想動態(tài),不斷增強思想政治工作的針對性和實效性。利用馬甸敬老院、金興紡織、楊根思烈士陵園等校外學校德育基地,定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;2012年11月與濱江鎮(zhèn)團委一起新開辟了歐貝隆電器、富光廚房設備廠、奧斯特泵業(yè)、金鑫制冷設備廠私家校外德育基地;嚴格規(guī)范每周的升旗儀式和國旗下講話,強化過程,規(guī)范細節(jié)。依據(jù)學校德育工作計劃,結合學生的學習和生活問題,確定演講主題,使講話內容貼近生活,與時俱進,提升國旗下講話的感染力,培養(yǎng)學生歷史責任感和公民感;班級主題團隊活動定期開展,落實校長室每月布置的德育教育主題,并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會,先后組織了迎國慶中秋專題、三進工作專題、紀念五四運動專題、我為學校添光彩專題、學做美德少年專題、廉政文化專題的黑板報檢查評比。這些舉措使我校德育教育經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化;深入開展學生行為習慣養(yǎng)成教育,制定計劃,召開班主任、學生干部、學生等會議,加強檢查,把行為習慣養(yǎng)成教育工作落到實處,并作好表彰工作。2、不斷打造德育特色,創(chuàng)建自主品牌。舉辦了“弟子規(guī)伴我成長”、“學習徐昕同學 爭做美德少年”等大型主題班會會操比賽,在全市形成較大影響力。以每周五的班會課紐帶,學校每月布置的德育工作為主線,在全校廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、愛國主義教育、做一個有道德得人主題教育、文明禮儀教育、學雷鋒活動、“六好”教育、“四個一”活動、學生與父母書面對話活動、爭做美德少年教育。對各班開展的活動進行考核評比在校園公告欄、學校網(wǎng)站公布評選結果和表彰決定,通過歷時一年的主題教育,學生綜合素質得到提升,在家孝敬父母,主動承擔家務,在校遇到老師主動問好,語言、服裝穿著規(guī)范,課間追逐搞打現(xiàn)象基本消失,學習習慣有了明顯改善,抄作業(yè),不做作業(yè)的現(xiàn)象大幅度好轉,在社會爭做三好少年,積極參加志愿者服務活動,遠離網(wǎng)吧。3、利用校園文化對學生進行潛移默化的教育。校園文化墻的更新,辦公室、班級文化的設計與布置,走廊、樓梯口的名人書畫、名人名言、道德標語的檢查更換,通過學校網(wǎng)站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、舉辦專題講座等形式對學生進行理想目標教育,校園處處體現(xiàn)錢校長的辦學理念“人的目標多大,人生的舞臺就有多大”。注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養(yǎng)。 4、倡導良好的衛(wèi)生習慣,制定班級承包制度,做到“人人有事做,事事有人管,人人做好事,事事都做好”;各班級將衛(wèi)生工作層層分解到個人,分派了工作任務,明確了工作職責,將教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、自行車排放等納入班級常規(guī)考核,同時加強了行政檢查督促力度,有效地促進了校園環(huán)境的整潔,也給學生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。5、負責組織每學期全校三好學生、優(yōu)秀學生、進步學生、標兵學生、優(yōu)秀學生班干部、團干部和先進班集體、優(yōu)秀班主任的考核、評選、表彰工作。指導團支部發(fā)展新團員,邀請濱江鎮(zhèn)團委書記到校為初三畢業(yè)生辦理團員關系轉出工作。每周同步測試的優(yōu)秀學生、進步學生統(tǒng)計表彰,每季度評選各類標兵并進行動態(tài)管理,班級紀律衛(wèi)生百分賽檢查評比,班主任工作月度考核。在學生中進行榜樣教育,引導學生形成正確的人生觀、價值觀。有兩名學生獲得市級表彰,徐昕被評為泰州市美德少年,孫婕被評為泰興市三好少年。6、負責全校性大型活動的組織籌備工作,提升學校的文化內涵與師生的素質水平。為各類會議布置會場,懸掛橫幅。邀請全國感恩教育演講團到校進行感恩專場教育,學雷鋒專題教育活動,策劃組織初三學生百日沖刺大會,中考環(huán)境布置及宣傳標語的張貼, 2012年暑期成功組織教師參加全市慶祝第28個教師節(jié)文藝演出活動,9月10好組織全體教師參加濱江鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝活動,舉辦兩次法制教育講座,舉辦四次家長會、五次學生會,承辦全市教育技術裝備現(xiàn)場會,承辦泰興市西半片德育現(xiàn)場會。負責每周政治學習通知的發(fā)送,使用現(xiàn)代教育技術手段實現(xiàn)辦公自動化。7、籌備新一屆家長學校,積極推行家校聯(lián)系制度,倡導學生配備家校聯(lián)系簿,發(fā)揮家校通通訊平臺作用,要求班主任將學生在校的思想和學習表現(xiàn)通過短信告知家長,每月對班主任發(fā)送信息數(shù)量量化統(tǒng)計上報校長室,認真落實市教育局部署的家訪周制度,拓寬與家長的溝通方式,整合教育資源,形成社會、家庭、學校教育合力。家校共育的經(jīng)驗在全市進行交流發(fā)言。8、做好優(yōu)秀教育報刊雜志的征訂匯總分發(fā)工作。關心下一代報刊每周一期,初中生世界未來科學家科學大眾征訂需要花費半個月的時間,從發(fā)通知到匯總成電子文檔、書款收繳需處處謹慎,確保工作不出差錯。盡管發(fā)放工作紛繁復雜,我都準確的將每本書發(fā)到學生手中。在下學期的政教工作中要努力做好以下工作:1下學期開學前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法,督促幾位政教干事認真扎實做好“三全六到”考勤記錄,定時間、定責任、定考核。2我覺得,政教工作,本質上是做人的心理和行為教育工作,針對管理中的缺陷,利用假期并在今后積極參閱相關資料書籍,請教有經(jīng)驗的領導、教師,不斷提高自己的管理藝術,堅持做好學生管理的持續(xù)性,把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規(guī)工作常抓不懈。3經(jīng)常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議,不斷修正管理方法,提高管理效果。4、重組學生會,選拔高一、高二學生中品學兼優(yōu)者,進行組織培訓,有效開展工作。對學生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失?!蔽視r常以這句古語警示自己,深知人貴有自知之明。人無完人,

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