四年級下冊體育教案第1次 廣播操雛鷹展翅1—3節(jié)、跑蹲距式起跑

四年級下冊體育教案第1次 廣播操雛鷹展翅13節(jié)、跑蹲距式起跑 第1次體育課教案教材廣播操雛鷹展翅13節(jié)跑蹲距式起跑教學(xué)目標(biāo) 1、技能目標(biāo)記住廣播操13節(jié)的動(dòng)作方法和特點(diǎn)。 能完成13節(jié)的分解動(dòng)作，并能隨音樂連貫起來練習(xí)。 2、情感目標(biāo);樂于觀察、體驗(yàn)，對能教好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)感到欣慰。 能記住蹲距式起跑的口令和方法。 能按口令完成起跑動(dòng)作，做到啟動(dòng)迅速。 重難點(diǎn)記住廣播操13節(jié)的動(dòng)作方法和特點(diǎn)難點(diǎn)初步隨音樂節(jié)奏連貫起來聯(lián)系。 教學(xué)目標(biāo)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)一集合二準(zhǔn)備活動(dòng)三廣播操雛鷹展翅13節(jié)2318一 1、觀察隊(duì)行 2、向?qū)W生問好 3、宣布本課內(nèi)容二 1、布置跑動(dòng)路線 2、徒手操三重點(diǎn)每節(jié)操的準(zhǔn)確度及下蹲時(shí)上下肢的配合。 難點(diǎn)初步隨音樂節(jié)奏連貫起來聯(lián)系。 1、講解、示范廣播體體操13節(jié)動(dòng)作方法（參看配套教學(xué)錄象片）。 2、用口令節(jié)拍指導(dǎo)學(xué)生分解和連貫動(dòng)作練習(xí)。 重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生每接操的準(zhǔn)確度以及下蹲運(yùn)動(dòng)的上下肢協(xié)調(diào)配合。 3、連貫練習(xí)時(shí)，要針對學(xué)生動(dòng)作掌握程度，口令節(jié)奏由慢到快，慢滿同音樂節(jié)拍的速度。 一 1、體育委員整隊(duì) 2、向老師問好 3、認(rèn)真聽講二 1、兩路縱隊(duì)繞操場慢跑200米2體育委員領(lǐng)操4X8拍三 1、觀察教師示范動(dòng)作，說出每節(jié)操的特點(diǎn)。 2、成體操隊(duì)形站立，隨教師口令節(jié)拍做動(dòng)作，進(jìn)行分解和連貫練習(xí)，體驗(yàn)每節(jié)操的準(zhǔn)確度和蹲跳、站起來等動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。 3、自由組合學(xué)練小組，相互模仿交流，共同解決較有困難的動(dòng)作。 試著隨音樂節(jié)拍連貫起來練習(xí)。 14848四素質(zhì)練習(xí)五跑蹲距式起跑六結(jié)束143四 1、教師布置任務(wù) 2、教師巡視指導(dǎo)五重點(diǎn)提示起跑動(dòng)作要點(diǎn)。 難點(diǎn)動(dòng)作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 1、組織學(xué)生集體做原地?cái)[臂和高抬腿跑練習(xí)；原地聽口令做蹲距式起跑練習(xí)。 2、分組練習(xí)聽口令起跑，重點(diǎn)提示起跑動(dòng)作要點(diǎn)。 3、指導(dǎo)學(xué)生用頂肩、頭頂?shù)确椒▋扇艘唤M配合練習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)起跑后加速跑動(dòng)作。 六 1、指導(dǎo)學(xué)生放松。 2、總結(jié)本課 3、送還器材4向?qū)W生再見四 1、學(xué)生認(rèn)真聽講 2、單腳跳20米2組五 1、進(jìn)一步熟悉起跑口令，體會(huì)蹲距式起跑動(dòng)作。 2、在分組練習(xí)中，通過互相觀察、互相交流、互相評價(jià)，進(jìn)一步理解蹲距式起跑的要領(lǐng)。 3、在教師指導(dǎo)下。 兩人一組配合練習(xí)，體驗(yàn)起跑后加速跑動(dòng)作。 六 1、學(xué)生放松 2、認(rèn)真聽講 3、第三小組送還 4、向老師再見