一株紫丁香導(dǎo)學(xué)案.doc

南塂小學(xué)教師教案課題課型教法 教具教學(xué)目標(biāo)1會認(rèn)8個(gè)生字。會寫10個(gè)字。2正確，流利，有感情的朗讀課文。背誦課文。體會師生之間的深厚感情。3樹立起尊敬老師的心愿。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握要求認(rèn)的和寫的生字；背誦課文體會詩歌中師生之間的深厚感情主備人審核人科目年級時(shí)間主 備 人 教 案個(gè)性化修改一板書課題今天我們要來學(xué)習(xí)一篇新課文，看課本26頁的這幅圖，圖上畫著什么？（老師正在批著作業(yè)。窗外有一盆紫丁香）誰能連起來說。（一位老師正在批作業(yè)，她的窗外有一盆紫丁香。）窗外的花就是紫丁香。資料介紹紫丁香。我們今天要學(xué)的課題一株紫丁香（齊讀，生書空）理解生字“株”二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況1、 同桌合作學(xué)習(xí)：拼讀二類字給對方聽，去掉拼音讀一讀2、 出示詞語，老師點(diǎn)讀。強(qiáng)調(diào)“踮、倦”的讀音。開火車認(rèn)讀生字及詞。3、 PPT出示我會寫中的字?jǐn)U詞?！澳⒅?、息”重點(diǎn)解釋詞語，讀一讀4、 指導(dǎo)寫字。5、 指名讀課文，正音。齊讀課文，注意停頓。二、 讀文感悟。（一）找出下列問題的相關(guān)句子，劃下來，讀一讀1、這株紫丁香是誰種的？2、“我們”是怎樣走進(jìn)小院？為什么要“踮起腳尖兒”？注意指導(dǎo)先讀相關(guān)句子，再用自己的句子回答。所以我們應(yīng)該輕輕地讀，指導(dǎo)朗讀這一小節(jié)3、播放配樂朗誦，邊聽邊劃，還有哪些句子能看出同學(xué)們對老師的關(guān)心和愛？（1）我們希望栽下這株紫丁香，好讓綠色的枝葉伸進(jìn)老師的窗口和老師作伴，大家的心靈是多么美好啊!我們應(yīng)該怎樣讀好第二節(jié)呀？誰來試試？指導(dǎo)朗讀這些句子（2） 現(xiàn)在有紫丁香和老師作伴了，真好，你們希望紫丁香為老師做些什么呀？誰能用課文中的話來說說？（自讀課文，找出相應(yīng)句子）（3）填一填孩子們愿紫丁香綠色的枝葉夜夜 愿紫丁香綠葉的歌聲消除 愿紫丁香盛開的花兒表達(dá) 愿紫丁香的花香給老師帶來（4）指名來讀讀這兩節(jié)？誰能讀得更美？一起來試試。理解“掛牽”的意思，其實(shí)啊，只要給它個(gè)詞就能明白了？想想，可以換成什么詞呀？（牽掛，關(guān)心）你能舉舉這樣的例子嗎？4、為什么同學(xué)們要給老師種花？感謝您時(shí)時(shí)把我們牽掛（1）大家來想像一下，老師是怎樣牽掛我們的？(想象說話)聯(lián)系圖片，引導(dǎo)學(xué)生說說老師怎樣愛我們。老師真辛苦啊，你們心里對老師有怎樣的感情呢？帶著這種感情來勸勸老師，讓她早點(diǎn)休息。讀讀最后小節(jié)，表達(dá)出你對老師的感謝。（2）現(xiàn)在誰來告訴大家，小朋友們把紫丁香栽到老師窗前，希望會給老師帶來什么呢？（因?yàn)樾∨笥褌兛吹嚼蠋熖蝗菀琢?，想?bào)答老師，關(guān)心老師，所以把紫丁香栽到老師窗前，好讓老師累了看看花，還能聞到花的香味，就有好心情備課，就不覺得累了。）你們真是一個(gè)想象家，老師真是太佩服你們了！三、鞏固檢測Zhuyuandianpijuankunqian一（