【畢業(yè)學(xué)位論文】（Word原稿）江蘇考生高考志愿填報(bào)的模型建立與分析-統(tǒng)計(jì)學(xué)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 目 錄 中英文摘 要 1 一、引言 2 二、研究現(xiàn)狀 2 三、背景介紹 3 （一）數(shù)據(jù)說明 3 （二）情況假設(shè) 3 （三）灰色關(guān)聯(lián)分析的建模步驟 4 （四）時(shí)間序列分解法操作步驟 5 四、實(shí)證分析 5 （一）校分?jǐn)?shù)線與省控線 關(guān)聯(lián)分析 5 （二） 2010年各高校分?jǐn)?shù)線預(yù)測 7 （三）高分撞車 現(xiàn)象 的 規(guī)避 11 五、結(jié)束語 12 參考文獻(xiàn) 13 附錄 ： 附表 1 15 附表 2 20 附表 24 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）” - 1 - 江蘇 考生高考志愿填報(bào)的 模型建立與分析 摘要 ： 文章采用 02灰色關(guān)聯(lián)分析發(fā)現(xiàn)，各院校的錄取分?jǐn)?shù)線與省 控線有較強(qiáng)的相關(guān)性，利用分差法，獲取各院校錄取分?jǐn)?shù)線與省控線之間的分?jǐn)?shù)差，進(jìn)行時(shí)間序列分解，剔除了周期影響因素和長期影響因素，對 2010年各院校錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行合理預(yù)測，開發(fā)了“叉叉大學(xué) 2010年錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測機(jī)”，只需簡單操作即可得到 2010 的預(yù)測分?jǐn)?shù)線。最后，針對“高分撞車”現(xiàn)象，建立模型，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)概率公式，對考生有意向的院校進(jìn)行相應(yīng)的分析，給出合理建議。 關(guān)鍵詞： 高考志愿 ， 灰色關(guān)聯(lián)分析 ， 分差法 ， 時(shí)間序列分析法 ，經(jīng)驗(yàn)概率 of of 2 9, by we is a So we to of to by a to of 010, 2010 At to to a 京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 2 - 一、引言 每年的高考牽動(dòng)千家萬戶，如何根據(jù)自己的高考成績合理地填報(bào)志愿是困擾每個(gè)考生的實(shí)際問題。 2004 年起，江蘇省高考志愿填報(bào)開始實(shí)行已知考生分?jǐn)?shù)后填報(bào)的模式。 2005 年 ，經(jīng)教育部批準(zhǔn)， 江蘇省 開 始 實(shí)施“ 平行志愿 改革” 4。 2008年 起 ，江蘇省改 3加 2模式的 750分制為 3門主科加 2門等級制模式的 480分制。 高考政策和填報(bào)方式不斷調(diào)整，那么江蘇省考生應(yīng)該如何根據(jù)自己的考分和喜好，及預(yù)測 其 他人的填報(bào)情況，來合理的填報(bào)高考志愿，以達(dá)到帕累托 最優(yōu)呢？微觀上關(guān)系到每個(gè)考生的未來和人生，宏觀上關(guān)系到國家教育的實(shí)行情況和人才培養(yǎng)效益，值得我們進(jìn)行深入思考和研究。基于此，本文研究江蘇考生高考志愿填報(bào)的方式，并建立模型，提出 本年分?jǐn)?shù)線預(yù)測方法，給考生以合理的建議和參考。 二、研究現(xiàn)狀 我國 1977 年恢復(fù)高考以來， 高考志 愿填報(bào)方式一直是考生、家長、教育部門、各大高校的關(guān)注和研究的重點(diǎn) 。 民間流傳 “七分成績定，三分志愿拼” 4,可見大家對合理填報(bào)高考志愿的重要性的 已達(dá)成一定 的共識 。現(xiàn)有研究對這個(gè)問題主要分為兩種類型，一是理論分析，二是模型分析 。 有學(xué)者通過對高考知分報(bào)考錄取機(jī)制下的志愿填報(bào)進(jìn)行博弈分析， 對幾種錄取機(jī)制從理論上對相應(yīng)效果行進(jìn)了比較 5， 對于知分填報(bào)， 眾多學(xué)者提出，填報(bào)學(xué)校應(yīng)拉開檔次，保持梯度，有關(guān)專家特別提出，要做到：盡量準(zhǔn)確判斷各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線并找準(zhǔn)自己的位置，同時(shí)科學(xué)分析招生院校往年錄取分?jǐn)?shù)線 2。 由此，有專家將填報(bào)高考志愿這一模糊、不定性問題通過層次分析模型轉(zhuǎn)化成定量分析，建立數(shù)學(xué)模型，提出填報(bào)高考志愿的科學(xué)依據(jù) 8，也有專家采用模糊 類算法構(gòu)建院校推薦模型，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 3 - 該模 型能根據(jù)考生考慮因素的主次有效的對所推薦的院校進(jìn)行合理分類，指導(dǎo) 考生填報(bào)志愿 9。另外根據(jù)歷年的高考分?jǐn)?shù)線，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)理論建立回歸模型，估計(jì)參數(shù)并進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)院校錄取分?jǐn)?shù)線與當(dāng)?shù)胤謹(jǐn)?shù)線之間有較強(qiáng)的相關(guān)性 11?，F(xiàn)有研究中提出最多運(yùn)用最廣的方法是線差法，有些學(xué)者稱之為平均分差法，即利用往年各院校分?jǐn)?shù)線與省控線 的分?jǐn)?shù)差，對比考生的分?jǐn)?shù)與當(dāng)年分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)差，來篩選合適門檻的院校101216。 現(xiàn)有研究中，對高考志愿填報(bào)的方法很多，結(jié)論也已有很可靠的成果，然而高考屬于時(shí)效性問題，如果能對當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線情況進(jìn)行有效預(yù)測，提供填報(bào)參考，對于考生來說，更具有實(shí)用價(jià)值，本文試在已有研究基礎(chǔ)上，利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，對此展開研究。 三、 背景介紹 （一）數(shù)據(jù) 說明 1 一本、二本、?？品?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)為 02全國各高校分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)；三本分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)為 0504年及更早 未開設(shè)三本院校。 本文所用據(jù)為 02國各高校對江蘇省考生的 一本 錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)（ 附表 1）。 2 2002 年考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、文理綜合，其中語文、數(shù)學(xué)、外語 3 科每 門分值 150分，綜合科目分值 300分，總分 750分 ； 3 2003考試科目為“ 3+2”，其中“ 3”為語文、數(shù)學(xué)、外語，“ 2”為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物 6科中的兩科，每門分值 150分，總分 為 750分； 4 2008考試科目為數(shù)學(xué)、語文、外語三門，前兩門分值 160 分，外語分值 120分，附加分 40 分，總分 480分。 （二）情況假設(shè) 本文主要研究 2010 年全國各高校對江蘇省考生的錄取分?jǐn)?shù)線情況，因此，提出南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 4 - 如下假設(shè)： 1 2010年可填報(bào)的一本、二本、三本及?？圃盒Ｅc 09年相同，無增減； 2 考生只選擇在一本、二本、三本及專科院校中選擇，不考慮提前錄取或其他情況 ； 3 08 ,考生的統(tǒng)考成績均滿足可填報(bào)院校最低要求 ，文理科分?jǐn)?shù)線不一致的，以低分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)； 4 08 投檔線 =省控線 +平均 附加分 ,估計(jì)平均附加分為 40 省控線 /480。即， 08年一本投檔線 =330+40 330/480=360， 09年 的省 控線包括附加分，其 一本投檔線 即 為 省控線 348，假設(shè) 2010 年投檔線為兩者均值，即 (360+348)/2=354分； 5 本文 中 分析和模型以一本為例， 二本、三本、?？频奶顖?bào)方式和錄取方式與一本基本一樣，本文中不做具體展開，請讀者按一本高考志愿的填報(bào)模型對其進(jìn)行合理分析和預(yù)測。 （三）灰色關(guān)聯(lián) 分析的建模步驟 1 建立原始數(shù)列的因變量參考數(shù)列和自變量比較數(shù)列 因變量數(shù)列，記作 ()0 ()0 (1)0x ， (2)0x ， (3)0x ， ()0 自變量數(shù)列，記作 () () (1) (2) (3),， () 然后 ，將原始序列進(jìn)行初始化法、均值化法處理，目的是消除單位、統(tǒng)計(jì)口徑不同所造成的影響，從而方便進(jìn)行計(jì)算和比較分析。 () () (1)0x 或 () () 接著，計(jì)算每個(gè)時(shí)刻點(diǎn)上應(yīng)變量序列與各自變量序列差的絕對值 ，并取得最大差和最小差 ()i k =| ()0 () （ i=1， 2， 3， n） 則差序列為 i =（ (1)i ， (2)i ， (3)i ， ()i k ）， i=1， 2， 3， n 最大差： = ()0 ()； 最小差： = ()0 () 2 計(jì)算灰色關(guān)聯(lián)系數(shù) 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 5 - ()0m in m a xm a x 其中，()0第 對差值 越大， ()0小，否則， ()0大。從而， ()0大小代表了 0X 的影響程度，稱為 0X 在 k 處的點(diǎn)關(guān)聯(lián)度。 為分辨系數(shù)，一般在 0 與 1 之間選取，常取 = 然后，計(jì)算 灰色關(guān)聯(lián)度 01n ()01n 這里是利用算數(shù)平均數(shù)的方法計(jì)算灰色關(guān)聯(lián)度，而有時(shí)候需要確定權(quán)重，利用加權(quán)平均數(shù)的算法。 最后，對關(guān)聯(lián)度排序 。 根據(jù) 0大小安排先后順序。關(guān)聯(lián)度越接近于 1，說明關(guān)聯(lián)程度越大。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng) =因素的關(guān)聯(lián)度大于 顯著。 （四） 時(shí)間序列分解法操作步驟 時(shí)間序列的變化 受許多因素的影響，概括的講，可以將影響時(shí)間序列變化的因素分為四種：長期趨勢因素（ T）、季節(jié)變動(dòng)因素（ S）、周期變動(dòng)因素（ C）和不規(guī)則變動(dòng)因素（ I） 。 在時(shí)間序列分解預(yù)測法中， 以時(shí)間 因變量做回歸方程，可求的長期趨勢 （ T） ；通過四項(xiàng)平均，再居中平均，得到 而得到周期變動(dòng)因素（ C） ；由 Y/I，用季節(jié)平均法求出季節(jié)指數(shù)（ S）；不規(guī)則變動(dòng)因素 I=Y/（ ，在進(jìn)行預(yù)測時(shí)，一般無法預(yù)測不規(guī)則變動(dòng)因素 I，因此時(shí)間序列分解法的預(yù)測模型可以表達(dá)為： 四、實(shí)證分析 （一） 校 分?jǐn)?shù)線與 省控線 關(guān)聯(lián)分析 江蘇省現(xiàn)行高考志愿填報(bào)模式為已知考生高考分?jǐn)?shù)及 省控線 ，未知各院校錄取分?jǐn)?shù)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 6 - 線，填報(bào)平行志愿。所以，要合理估計(jì)各院校的錄取分?jǐn)?shù)線，首先要研究其與 省控線 之間的關(guān)系，是否存在一定的關(guān)聯(lián)性，如存在，兩者的相關(guān)性有多大。 首先，我們利用 02進(jìn)行直觀分析。 圖一： 02年 圖二： 03年 圖三： 04年 圖四 ： 05年 圖五 ： 06年 圖六： 07年 圖七： 08年 圖八： 09年 由圖一到圖八， 8 年的學(xué)校分?jǐn)?shù)線散點(diǎn)圖來看， 各一本院校 錄取 分?jǐn)?shù)線與一本 省控線 存在較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，大部分點(diǎn)落在一本 省控線 附近 及上方 。 因此，我們對數(shù)據(jù)做 灰色關(guān)聯(lián)分析 ，求其與歷年國家一本分?jǐn)?shù)線的相關(guān)系數(shù)，估計(jì)其相關(guān)性強(qiáng)度。 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 7 - 這里自變量列應(yīng)為歷年高考 省控線 ，即 ()0 (1)0x ， (2)0x ， (3)0x ， ()0=522， 501， 575， 560， 572， 588， 330， 348 考慮到由于有些院校某些年份因各種原因未對江蘇省考生設(shè)置一本名額，有些因變量列中 有 缺失值，如果剔除有缺失值的因變量列，得到 140組數(shù)據(jù)，對 相關(guān)系數(shù)求解影響不大，因此，因變量列為剔除有缺失值后的 140所院校的 02解過程按上一節(jié)中灰色關(guān)聯(lián)分析建模步驟， 得到 主要數(shù)據(jù) 如表一 。 表一 ： 由灰色關(guān)聯(lián)分析得到 灰色關(guān)聯(lián)度 遠(yuǎn)大于 各高校對江蘇省考生一本錄取分?jǐn)?shù)線與國家一本分?jǐn)?shù)線相關(guān)，且相關(guān)度較高，結(jié)合散點(diǎn)圖可以看出，高校分?jǐn)?shù)線是基于 省控線 的， 而高于 省控線 的 ，因此，可以對其進(jìn)行分 差法分析 10。 （二） 2010 年各高校分?jǐn)?shù)線預(yù)測 由于每年的高考難度不一樣，所以，單純從某個(gè)學(xué)校歷年的分?jǐn)?shù)線，不能得出任何結(jié)論，不具備參考性。但是，根據(jù)上一節(jié)的定量分析，如果加入 省控線 這一個(gè)變量，我們可以從該院校歷年與 省控線 的分差來研究其分差的一般走勢，從而 推斷本年的分差，再 加上 省控 線 ，得到該院校今年的可能錄取分?jǐn)?shù)線。 1、 數(shù)據(jù)處理 本文使用的數(shù)據(jù)是 02年各院校對江蘇省考生的一本錄取分?jǐn)?shù)線，引言中提到， 2008 年起，江蘇省改 3 加 2 模式的 750 分制為 3 門主科加 2 門等級制模式的 480分制，所以，原始數(shù)據(jù)的量綱不統(tǒng)一，需要換算統(tǒng)一量綱，考慮到 2010 及近 年內(nèi)也是480 制，所以， 統(tǒng)一為 08 年以后 480 分制的量綱， 02 年到 07 年各數(shù)據(jù)全部 乘以 計(jì)） - 8 - （ 即 480/750）。 同樣，我們對歷年省控線也做相應(yīng)的換算處理，得到數(shù)據(jù)如表二。 表二：換算后歷年省控線 年份 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 新分?jǐn)?shù)線 換算 后各院校一本錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)減去換算后省控線，得到分差數(shù)據(jù)（ 附表 2）。 注：分差數(shù)據(jù)中出現(xiàn) 負(fù)值， 其原因是， 根據(jù)江蘇省普通高校招生錄取資料匯編，少數(shù)院校 (專業(yè) )因生源不足，而不能完成招生計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)可以適當(dāng)降分錄取。 2 抽樣觀察 現(xiàn)有研究提出，各院校 歷年高考分?jǐn)?shù)線存在強(qiáng)度不一的大小年現(xiàn)象。 時(shí)間序列分解法把影響時(shí)間序列變化的因素分為四種，即長期趨勢（ T）、季節(jié)變動(dòng)因素（ S）、周期變動(dòng)因素（ C）和不規(guī)則變動(dòng)因素（ I） 。這里，我們 按 的比例在 140 所高校中選 5所做直觀分析 。 用查表法在 1到 37， 71， 58， 119， 138，得到相應(yīng)的 5所高校，分別為： 表三： 排序 代碼 學(xué)校 37 2302 合肥工業(yè)大學(xué) 71 3128 華北電力大學(xué) 58 3111 中國地質(zhì)大學(xué) 119 5407 暨南大學(xué) 138 7141 西北 農(nóng)林科技大學(xué) 做 其 02散點(diǎn)圖： 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 9 - 圖九 從圖中可以看出 分 差值的分布既有上下波動(dòng)現(xiàn)象，及實(shí)際中的“大小年”， 又有長期 上升或下降的趨勢，所以用時(shí)間序列分解法求 2010 年各高校分?jǐn)?shù)線與國家線的差值Z。 3時(shí)間序列分解法分析 由上節(jié)分析看出，本時(shí)間序列數(shù)據(jù)的季節(jié)變動(dòng)因素 (S)不明顯， 則 2010 2010。 這里，仍以上面五所院校中合肥工業(yè)大學(xué)和暨南大學(xué) 大學(xué)為例，用 表四： 合肥工業(yè)大學(xué) 時(shí)間 t 分差值Z 居中平均期趨勢 T 周期變動(dòng) C 2002 1 0 2003 2 004 3 005 4 006 5 007 6 008 7 13 009 8 4 010 9 過計(jì)算，我們得到合肥工業(yè)大學(xué) 2010 ，按照前面假設(shè) 2010年省控線為 354，則得到 ： 合肥工業(yè)大學(xué) 2010年一本分?jǐn)?shù)線估計(jì)值為 = 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 10 - 表五： 暨南 大學(xué) 時(shí)間 t 分差值Z 居中平均期趨勢 T 周期變動(dòng) C 2002 1 2003 2 004 3 005 4 006 5 007 6 008 7 42 009 8 4 23 010 9 過計(jì)算，我們得到暨南大學(xué) 2010 年的錄取分?jǐn)?shù)線與省控線的分差值為 ，按照前面假設(shè) 2010 年省控線為 354，則得到：暨南大學(xué) 2010 年一本分?jǐn)?shù)線估計(jì)值為 = 4模型推廣 這里只 舉例 對兩個(gè)學(xué)校 進(jìn)行了分?jǐn)?shù)線預(yù)測， 為使其他院校的分?jǐn)?shù)線估計(jì)更加方便快捷，可使用 “ 叉叉大學(xué) 2010年分?jǐn)?shù)線預(yù)測機(jī) ” （本論文電子檔可直接鏈接，打印檔 受格式限制暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn) ，可查閱 附錄 3） （ 1）打開“ 叉叉大學(xué) 2010年分?jǐn)?shù)線預(yù)測機(jī) ”； （ 2） 在藍(lán)色空格內(nèi)分別按提示 輸入叉叉大學(xué)歷年校分?jǐn)?shù)線 和 2010 年省控線 ； （ 3）打開“工具” “數(shù)據(jù)分析” “回歸”，點(diǎn)擊確定，再確定覆蓋； （ 4）完成，出現(xiàn)的紅色數(shù)據(jù)即為叉叉大學(xué) 2010年預(yù)測分?jǐn)?shù)線 。 注：如果沒有“數(shù)據(jù)分析”，先加載宏； 首次使用， 需 初始化： 第三步中，“回歸”后， $G$2:$G$9” ,$B$2:$B$9” ,輸 出區(qū)域選“ $A$12” ; 估計(jì)二本或 其他時(shí)，注意修改省控線。 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 11 - （三） “高分撞車”現(xiàn)象規(guī)避 經(jīng)歷過高考的人都 會(huì)發(fā)現(xiàn)每年都有許 多考生雖然高考成績不錯(cuò)，但卻未能被分?jǐn)?shù)相應(yīng)的理想高校錄取 。同樣 ，有的 考生 成績并不十分突出，但是卻被很理想的名牌大學(xué)錄取。事實(shí)證明，當(dāng)你把握了志愿填報(bào)規(guī)律，掌握了志愿填報(bào)的有效方法后，就能以已有的高考成績?yōu)槠脚_(tái)，科學(xué)填報(bào)志愿，做到萬無一失，獲得滿意的錄取結(jié)果。 如何 合理有效的 規(guī)避“高分撞車”現(xiàn)象 值得深入探討。 模型建立 根據(jù)考生對本年院校錄取分?jǐn)?shù)線的預(yù)測、考生 的高考成績 和考生對各高校的偏 好情況，可以得到考生愿意填報(bào)不同院校的經(jīng)驗(yàn)概率統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表： 表六： 學(xué)校名稱 驗(yàn)概率 0% 10% 5% 1% 2010年江蘇省考生總數(shù) 考生愿意填報(bào) i 院校的經(jīng)驗(yàn)概率 ： 分?jǐn)?shù)線在省內(nèi)百分比系數(shù) H ： 考生在省內(nèi)排名百分比 考生在江蘇省所有考生中的排名，查分時(shí)可以得到該數(shù)據(jù) 由此我們可以得到 H=a H = 模型分析 江蘇省現(xiàn)行的志愿方式采用的是， A、 B、 C 三所院校的平行志愿，容易理解，為避免落榜， C 志愿必需為保底志愿， B 志愿以能確定考分高于預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)線的院校為佳， 三個(gè)志愿之間要有梯度 。 這里用數(shù)學(xué)語言來說明， C 志愿要滿足考生在能上該院校分?jǐn)?shù)線的所有江蘇籍考生的 50%以上，即系數(shù) a= 志愿系數(shù) a=1；由于高校錄取比例為 1： 所以 A 志愿系數(shù) a= ： 他 可以考慮把 為 父母看好的 招生計(jì)劃為 600， 該校考生愿意填報(bào)的經(jīng)驗(yàn)概率 0%， 則 600/(200000 10%)=3%， 600/(200000 10%)= H 則他 可以考慮把 志愿 ； 另外， 老師推薦的 00， 該?？忌敢馓顖?bào) 的經(jīng)驗(yàn)概率 %，則 500/(200000 5%)= H 則張三 可以考慮把 志愿 。 五、 結(jié)束語 （一） 各院校 對江蘇省考生的 一本 錄取分?jǐn)?shù)線與省控線有較強(qiáng)的相關(guān)性， R 值=。 因此 利用分差法，對其進(jìn)行時(shí)間序列分解，剔除了周期影響因素和長期影響因素，得到 2010 年各院校預(yù)測錄取分?jǐn)?shù)線 ， 這里可以使用 “ 叉叉大學(xué) 2010年分?jǐn)?shù)線預(yù)測機(jī) ” 進(jìn)行簡單操作獲得預(yù)計(jì)值，或直接查閱 附錄 3。 （ 二 ） 對于 “高分撞車”現(xiàn)象， 考生可利用查分得到的相關(guān)信息代入模型： H 則 志愿； H 1 則 志愿； H 則 志愿。 由此，可對“高分撞車”現(xiàn)象進(jìn)行有效規(guī)避。 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 13 - 參考文獻(xiàn) 1 唐漫雪 J西教育 ， 2 潘梨 J學(xué)課程資源 , 3 王駿 J瞭望 ,4 王彬 .“平行志愿”填報(bào)與錄取方式改革的思考 “平行志愿”改革 7 年綜述 J漢 ：湖北招生考試 ,5 聶海峰 J經(jīng)濟(jì)學(xué) (季刊 ),6 .,),97 徐文廣 J京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)報(bào) ， 8 馬曉燕，李連忠，李嫦虹 J泰山學(xué)院學(xué)報(bào)， 9 嚴(yán)衛(wèi)，黃芳，譚欣 均值算法在高考志愿填報(bào)中的應(yīng)用 J微計(jì)算機(jī)信息， 10池偉東，王中旭 .“差線法”巧測高校門檻 J漢 ：湖北招生考試 ， 11荀萍，丁偉 J數(shù)學(xué)實(shí)踐與認(rèn)識， 12李光輝 C校招生 ， 13薛巖，彭超 J中共濟(jì)南市委黨校學(xué)報(bào) ， 14郜鳳義 之路 J陽：招生考試通訊（高考版 ） ， 15余揚(yáng) 報(bào)志愿的“重頭戲” J遼寧沈陽 ：招生考試通訊 （高考版） ，16楊永清 J 高校招生 ，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 14 - 17黃潤龍 件使用教程 M等教育出版社 ,2008. 18徐國祥 M上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社， 2007. 192002江蘇省普通高校招生錄取資料匯編 M202005江蘇省普通高校招生錄取資料匯編 M南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 15 - 附錄 附表 1： 02排序 學(xué)校代碼 學(xué)校 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 1 1101 南京大學(xué) 603 589 625 633 640 630 399 388 2 1102 東南大學(xué) 591 563 575 618 629 642 397 389 3 1103 南京航空航天大學(xué) 587 550 615 608 620 635 390 380 4 1104 南京理工大學(xué) 589 550 615 604 618 633 376 351 5 1105 河海大學(xué) 570 534 575 595 609 625 385 376 6 1106 南京信息工程大學(xué) 1 555 571 580 595 365 353 7 1107 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 552 510 575 572 585 603 367 348 8 1108 南京師范大學(xué) 568 517 575 577 591 608 374 359 9 1109 中國藥科大學(xué) 570 540 575 572 590 602 347 354 10 1110 南京工業(yè)大學(xué) 552 506 587 577 586 599 368 355 11 1111 南京郵電大學(xué) 570 501 575 586 598 615 378 367 12 1112 南京醫(yī)科大學(xué) 566 539 575 589 607 604 379 371 13 1113 南京中醫(yī)藥大學(xué) 552 501 576 560 579 593 362 354 14 1115 南京林業(yè)大學(xué) 552 501 575 560 575 591 354 351 15 1116 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 1 75 589 606 371 358 16 1119 南京審計(jì)學(xué)院 1 1 1 373 359 17 1126 東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院 1 82 585 615 371 360 18 1201 江蘇大學(xué) 552 501 578 568 577 592 362 352 19 1202 江蘇科技大學(xué) 542 497 575 560 575 591 357 348 20 1221 河海大學(xué)（常州） 552 495 575 562 576 592 360 351 21 1251 江南大學(xué) 552 501 575 561 579 596 363 351 22 1271 蘇州大學(xué) 563 522 580 581 597 598 373 356 23 1272 蘇州科技學(xué)院 1 1 572 591 334 348 24 1279 蘇州大學(xué) 1 82 1 1 25 1291 南通大學(xué) 1 71 578 596 341 348 26 1321 中國礦業(yè)大學(xué) 552 501 575 565 579 593 345 350 27 1322 徐州師范大學(xué) 522 491 565 550 562 1 348 28 1323 徐州醫(yī)學(xué)院 561 522 589 574 592 609 367 360 29 1361 揚(yáng)州大學(xué) 552 501 575 561 576 592 352 349 30 1570 南京氣象學(xué)院 552 501 1 1 1 31 1703 南京航空航天大學(xué) 1 60 582 603 1 32 1704 南京理工大學(xué) 1 1 589 609 1 33 1761 揚(yáng)州 大學(xué) 1 1 542 588 343 348 34 2101 復(fù)旦大學(xué) 555 610 670 645 661 673 410 393 35 2102 同濟(jì)大學(xué) 570 532 639 631 635 647 368 374 36 2103 上海交通大學(xué) 553 599 644 649 658 666 415 370 37 2104 華東理工大學(xué) 553 545 587 603 614 624 384 375 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 16 - 38 2105 東華大學(xué) 569 501 586 566 591 609 376 361 39 2106 華東師范大學(xué) 587 550 575 599 613 622 390 369 40 2107 華東政法學(xué)院 600 502 609 603 583 623 390 375 41 2108 上海第二醫(yī)科大學(xué) 566 576 602 603 1 1 42 2109 上海外國語大學(xué) 613 504 09 630 615 399 380 43 2110 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 573 567 619 611 642 647 409 398 44 2112 上海大學(xué) 572 516 582 572 596 606 378 356 45 2113 上海中醫(yī)藥大學(xué) 552 508 575 571 580 598 354 352 46 2114 上海對外貿(mào)易學(xué)院 572 534 580 595 612 609 384 348 47 2115 上海理工大學(xué) 1 76 599 603 375 356 48 2117 上海海事大學(xué) 1 591 591 607 601 379 359 49 2120 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 607 507 594 616 605 625 399 373 50 2122 上海音樂學(xué)院 1 60 581 600 1 51 2139 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué) 1 1 634 647 398 395 52 2201 浙江大學(xué) 599 556 623 636 649 654 410 403 53 2203 浙江理工大 學(xué) 1 1 1 48 54 2204 浙江工業(yè)大學(xué) 01 582 574 584 601 347 351 55 2207 浙江工商大學(xué) 01 584 574 584 605 370 352 56 2221 寧波大學(xué) 552 509 580 570 582 603 363 350 57 2301 中國科技技術(shù)大學(xué) 583 588 576 640 646 658 410 402 58 2302 合肥工業(yè)大學(xué) 552 505 576 561 587 601 343 352 59 2303 安徽大學(xué) 553 501 579 566 581 599 364 348 60 2304 安徽醫(yī)科大學(xué) 1 76 601 620 378 366 61 2401 福州大學(xué) 552 501 575 565 581 599 362 351 62 2403 福州大學(xué) 1 64 1 1 63 2411 廈門大學(xué) 598 501 596 602 608 622 391 348 64 2422 華僑大學(xué) 1 1 1 48 65 2501 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 560 501 588 563 590 611 371 356 66 2505 南昌大學(xué) 553 501 575 562 578 597 363 348 67 2601 山東大學(xué) 593 501 605 595 599 588 380 348 68 2621 中國海洋大學(xué) 572 501 580 572 595 599 363 357 69 2624 青島大學(xué) 1 577 578 589 593 367 351 70 2641 中國石油大學(xué) 552 501 575 563 581 596 352 350 71 2661 山東大學(xué)威海分校 552 501 578 560 577 597 362 353 72 2662 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 553 512 591 576 589 609 371 348 73 3101 北京大學(xué) 637 619 603 668 669 644 415 401 74 3102 中國人民大學(xué) 614 503 622 644 650 639 403 395 75 3103 清華大學(xué) 639 592 634 669 672 643 416 404 76 3104 北京師范大學(xué) 603 505 609 597 611 620 367 378 77 3105 北京交通大學(xué) 585 522 576 596 613 588 382 352 78 3106 北京航空航天大學(xué) 596 569 624 609 633 635 398 386 79 3107 北京理工大學(xué) 582 523 577 602 615 601 368 363 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 17 - 80 3108 北京科技大學(xué) 588 502 606 591 611 622 381 369 81 3109 北京化工大學(xué) 559 526 596 573 590 611 340 354 82 3110 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 559 514 578 563 595 599 377 349 83 3111 中國地質(zhì)大學(xué) 552 501 578 570 583 602 361 353 84 3112 中國政法大學(xué) 608 501 614 606 611 605 390 377 85 3113 北京郵電大學(xué) 592 507 601 609 625 629 366 356 86 3114 北京林業(yè)大學(xué) 552 501 584 560 584 595 362 353 87 3115 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 621 625 587 644 667 665 417 412 88 3116 北京外 國語大學(xué) 613 535 592 623 641 603 401 371 89 3117 北京語言大學(xué) 587 506 575 597 611 599 388 367 90 3118 中國石油大學(xué) 552 501 579 578 592 588 372 351 91 3119 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 574 553 575 611 629 609 396 379 92 3121 北京中醫(yī)藥大學(xué) 563 501 580 565 576 593 339 350 93 3122 中國礦業(yè)大學(xué) 552 501 580 566 583 600 353 353 94 3123 中國傳媒大學(xué) 571 501 579 589 601 615 380 348 95 3127 北京體育大學(xué) 559 502 577 566 572 590 351 348 96 3128 華北電力大學(xué) 559 514 600 596 609 597 370 348 97 3129 中央民族大學(xué) 552 489 585 570 587 608 365 359 98 3130 中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué) 556 511 603 576 607 65 357 99 3131 外交學(xué)院 582 533 614 1 1 00 3132 北京第二外國語學(xué) 554 532 599 597 611 607 386 366 101 3133 首都師范大學(xué) 552 509 589 570 592 611 375 365 102 3134 北京工業(yè)大學(xué) 01 582 581 603 597 360 356 103 3135 首都醫(yī)科大學(xué) 591 502 575 606 601 605 358 349 104 3142 北京工商大學(xué) 554 516 576 579 572 605 376 348 105 3154 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 1 578 583 599 622 1 106 3161 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 537 491 565 560 572 589 342 07 3201 南開大學(xué) 592 561 575 616 628 642 398 348 108 3202 天津大學(xué) 592 501 607 609 622 588 391 381 109 3203 天津醫(yī)科大學(xué) 554 531 1 589 621 370 361 110 3209 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 1 1 1 63 111 3212 天津中醫(yī)學(xué)院 552 492 577 574 581 597 363 351 112 3301 石家莊鐵道學(xué)院 552 501 575 560 575 590 344 350 113 3307 河北工業(yè)大學(xué) 1 60 576 593 357 351 114 3311 華北電力大學(xué) 552 501 587 582 599 593 354 351 115 3313 河北醫(yī)科大學(xué) 1 73 602 602 377 361 116 3321 燕山大學(xué) 552 501 575 562 577 591 340 348 117 3322 東北大學(xué)秦皇島分 1 1 88 338 348 118 3401 山西大學(xué) 1 575 560 572 590 348 348 119 3402 中北大學(xué) 1 60 573 588 353 348 120 3405 太原理工大學(xué) 522 501 575 565 576 593 352 350 121 3501 內(nèi)蒙古大學(xué) 535 501 575 560 572 588 356 348 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） - 18 - 122 4101 東北大學(xué) 563 501 587 571 584 605 356 356 123 4102 遼寧大學(xué) 560 502 575 562 572 592 348 348 124 4103 中國醫(yī)科大學(xué) 554 527 583 578 602 617 348 367 125 4104 沈陽藥科大學(xué) 554 516 579 565 578 593 347 350 126 4105 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 532 490 562 556 572 588 342 348 127 4114 遼寧中醫(yī)學(xué)院 553 502 583 562 574 591 1 128 4131 大連理工大學(xué) 552 537 605 596 610 625 377 374 129 4132 大連海事大學(xué) 564 501 582 582 599 593 371 349 130 4133 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 15 594 586 594 617 385 348 131 4134 大連醫(yī)科大學(xué) 562 531 593