小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)(期末)檢測(cè)試卷四.doc_第1頁
小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)(期末)檢測(cè)試卷四.doc_第2頁
小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)(期末)檢測(cè)試卷四.doc_第3頁
小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)(期末)檢測(cè)試卷四.doc_第4頁
小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)(期末)檢測(cè)試卷四.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)(期末)檢測(cè)試卷四 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):(試卷60分鐘,滿分為100分)題 號(hào)一二三四五六七八九總分得 分同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)間過去了,你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、第一部基礎(chǔ)題(每題8分共56分)1、選字填空潑 端 裝 補(bǔ)女媧把它( )在一個(gè)大盆里,( )到天邊,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一( ),只見金光四射,大窟窿立刻被( )好了。2、連一連3、選擇合適的詞語填空4、積累運(yùn)用補(bǔ)充詞語5、選詞填空。6、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫在括號(hào)里。7、口語交際 二、第二部分閱讀理解(每題6分共計(jì)12)1、閱讀短文,按要求作答小山羊我家有一只小山羊,它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,四條腿下的蹄都分成兩瓣,每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng),毛茸茸的,走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角,角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小,可是聽覺很靈,一聽到聲音,就會(huì)豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的,又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,長(zhǎng)著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢?我覺得很奇怪。1.根據(jù)小山羊的特點(diǎn),在括號(hào)里填上合適的詞語。 ( )的毛 ( )的腿 ( )的尾巴( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的胡子2按短文內(nèi)容真空。 (1)短文先寫小山羊全身的_,再寫它的_,接著寫它的_,最后寫小山羊的頭部。(2)短文在寫小山羊頭部時(shí),又分別具體地描寫了它的_、_、_、_、_。 2、仔細(xì)閱讀短文,然后回答問題。小松鼠看錯(cuò)了達(dá)爾文是個(gè)英國(guó)人,他從小就喜歡觀察花草樹木是怎么樣生長(zhǎng)的。后來,他成了一位世界著名的生物學(xué)家。達(dá)爾文每天工作以后,喜歡到樹林里散步,呼吸新鮮空氣。但就是在這樣休息的時(shí)候,他也不忘科學(xué)研究,還要認(rèn)真觀察樹林里的東西,思考一些問題。有一次,達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥,就停下了腳步,仰著頭仔細(xì)觀察。他一動(dòng)不動(dòng)地在樹下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠順著他的腿,爬上了他的肩頭,大概以為他是一根木樁。小松鼠左看看,右看看,還挺得意哪!樹上的松鼠媽媽急壞了,嘰嘰喳喳地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看錯(cuò)了,那不是木樁,是一個(gè)人哪!”松鼠媽媽其實(shí)不用擔(dān)心。達(dá)爾文十分喜愛各種小動(dòng)物,他怎么會(huì)傷害小松鼠呢? 三、第三部分作文(32)1、習(xí)作每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如,第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;第一次當(dāng)旗手;第一次上電腦課;第一次沒完成作業(yè);第一次為災(zāi)區(qū)捐款;第一次遭遇地震想一想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論