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文檔簡介
一 選擇題 每題2分 共12分 1 當聽熟悉的人打電話時 你很容易判斷出對方是誰 這時判斷的依據(jù)是 5 二胡發(fā)聲時 是由 振動發(fā)生的 我們聽到的聲音是通過 A 音調(diào) B 響度C 音色D 無法確定 傳來的 要向提高音調(diào) 我們可以用 的方法 2 下列措施中 能使蒸發(fā)變慢的是 A 用電吹風吹濕頭發(fā) B 濕衣服晾在陽光直射的地方6 用久的燈泡會變黑 這是燈絲先 后 的結(jié)果 C 酒精用過后 把瓶蓋擰緊 D 用掃帚把地面上的水向周圍掃開7 給班級的的同學照集體像后 小華同學想照一張個人像 攝影師 3 下列現(xiàn)象中 屬于光的折射現(xiàn)象是 應該讓照相機先 小華同學 添 靠近 或 遠離 A 通過簡易的潛望鏡觀察海面上的景物 再讓鏡頭向 添 前伸 或 后縮 B 用放大鏡觀看地圖8 把一杯0 的水放在0 的房間里則 這杯水 結(jié)冰 添 會 或 不會 C 平靜的水面能清楚地映出岸上的景物 D 在路燈下出現(xiàn)人的影子9 今年春節(jié)期間 我國南方遭遇歷史罕見的大面積雨雪天氣受災嚴重 其中 4 夏天 打開冰箱冷凍室門后看到放出白氣 這是 雪的形成是暖濕氣流中的水蒸氣 而成的 有多名電力工人在破除高架 A 冰箱內(nèi)蒸發(fā)的水蒸氣 電線上的冰中英勇犧牲 這些冰是由于雨落在高架塔線上 形成的 B 冰箱內(nèi)冰升華產(chǎn)生的水蒸氣 C 空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠 D 冰箱內(nèi)的冰熔化成水后水蒸發(fā)所致三 計算題 每題5分 共10分 5 敞開鍋蓋把鍋內(nèi)的水燒開 然后把火燒得更旺則 1 小明同學想測試自己到一座大樓的距離 他對著大樓喊一聲 3s后聽到回聲 A 水溫不斷升高 請你幫助小明計算出小明到大樓的距離 B 水溫保持不變 C 水的沸點升高 D 水變?yōu)樯A 6 下列事例中 看到的為物體的實像的是 A 用放大鏡觀察植物的胚芽 B 看電影 C 欣賞魚缸中的金魚 D 水中的月亮 二 填空題 每空一分 共18分2 麗麗同學想知道本地的平均氣溫 她分別早中晚測三次溫度 這三次的溫度 1 用放大鏡看開著的電視機屏幕 可以看到電視畫面上的顏色是 分別是18 24 12 你能計算出本地日平均氣溫嗎 2 夏天的早晨 室外的花草 樹葉上有晶瑩的露珠 這是 現(xiàn)象 冬天 清晨窗戶上有一層白色的冰花 這是 現(xiàn)象 3 說出下列現(xiàn)象的成因 1 水中的倒影 2 地面上的影子 3 樹在照相機底片上的像 4 常用溫度計是利用 制成的 寫出一種特殊的溫度計名稱 2 如圖 這是晶體的 圖像4分 四 簡答題 每題2分 共6分 其中BC段是 態(tài) 是 過程 1 噪聲污染是四大污染之一 你有什么方法改善城市的噪聲污染 至少說出兩種 熔化經(jīng)歷大約 分鐘 A 3 某同學測量一杯水的溫度 選好一支合適的溫度計 他將溫度計插入熱水中 2 夏天我們到森林中去旅游 看到你地上有斑駁的光斑 它們都近似圓形 后立即拿出來觀察溫度計的示數(shù) 該同學的操作有兩點錯誤之處是 請你說出這其中的原因 4 在探究凸透鏡成像實驗中 某同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏 都無法找到像 這可能是的緣故2分 3 醫(yī)院中如果有高燒不退的病人 會采用物理降溫的方法 他們都是用什么方法 5 望遠鏡的物鏡成 的實像 我們看得感覺像變大了是 請你說出并說明其中的道理 舉兩個例子說明 因為4分 6 小亮同學在做觀察水沸騰實驗時 用了好長時間水還是沒有沸騰 請你幫他想出兩個辦法 2分 7 設計一個實驗證明水蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系 1 所需器材 五 實驗與作圖 共24分2 實驗過程 1 做圖 4分 3 實驗結(jié)論 玻璃 F 畫出折射光線的徑際 5 二胡發(fā)聲時 是由 振動發(fā)生的 我們聽到的聲音是通過 傳來的 要向提高音調(diào) 我們可以用 的方法 6 用久的燈泡會變黑 這是燈絲先 后 的結(jié)果 7 給班級的的同學照集體像后 小華同學想照一張個人像 攝影師 應該讓照相機先 小華同學 添 靠近 或 遠離 8 把一杯0 的水放在0 的房間里則 這杯水 結(jié)冰 添 會 或 不會 9 今年春節(jié)期間 我國南方遭遇歷史罕見的大面積雨雪天氣受災嚴重 其中 雪的形成是暖濕氣流中的水蒸氣 而成的 有多名電力工人在破除高架 電線上的冰中英勇犧牲 這些冰是由于雨落在高架塔線上 形成的 1 小明同學想測試自己到一座大樓的距離 他對著大樓喊一聲 3s后聽到回聲 2 麗麗同學想知道本地的平均氣溫 她分別早中晚測三次溫度 這三次的溫度 分別是18 24 12 你能計算出本地日平均氣溫嗎 D B C 1 2 3 4min 4分 A 3 某同學測量一杯水的溫度 選好一支合適的溫度計 他將溫度計插入熱水中 后立即拿出來觀察溫度計的示數(shù) 該同學的操作有兩點錯誤之處是 4 在探究凸透鏡成像實驗中 某同學發(fā)現(xiàn)
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