人教版2020屆九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（I）卷.doc

人教版2020屆九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共12分)1. （12分）閱讀下段文字，按要求答題。青春是一首歌，高（kng）而富有激情。青春是美好而短暫的，稍縱既逝，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里珍惜青喜，珍愛(ài)生命，讓它們更富有活力，當(dāng)生命將要結(jié)束時(shí)，我們可以無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)，我們擁有過(guò)無(wú)與侖比的青春和最璀璨的人生。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給劃線字注音。kng_高_(dá)結(jié)束（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給劃線字注音。kng_高_(dá)結(jié)束（3）找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并改正。_改為_(kāi) ， _改為_(kāi)（4）找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并改正。_改為_(kāi) ， _改為_(kāi)二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)2. （5分）下面這段文字中兩處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)。今年十四歲的凌云，人小志高，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、全面發(fā)展，各科成績(jī)都在90分以上 。他不僅重視課內(nèi)學(xué)習(xí)，還十分注重課外學(xué)習(xí)，并且注意提高自己在實(shí)踐中運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力。他認(rèn)為，能在全市植物知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合，是自己比賽成敗的關(guān)鍵。從凌云同學(xué)的身上，使我們懂得了全面發(fā)展的重要性。三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共4分)3. （4分）名著閱讀。（1）名人傳中下列文字所描述的是哪位主人公，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)呈黑色又小又憂(yōu)傷但有很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化?！笆菍?duì)_的外貌描寫(xiě)?！鞍〈謮?，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐額頭凸起、寬大雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾?！笔菍?duì)_的外貌描寫(xiě)。（2）下列敘述中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 人類(lèi)群星閃耀時(shí)中講述了諸如拜占庭的陷落、天才的馬賽曲作者、拿破侖的滑鐵盧之戰(zhàn)、葡萄牙偉大的航海家哥倫布和他一生的航海事業(yè)。B . 名句“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！背鲎灶櫝堑脑?shī)一代人。C . 海底兩萬(wàn)里是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的代表作之一，是一部非常出色的科幻懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶開(kāi)始，到“鸚鵡螺”號(hào)被大西洋旋渦吞沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。D . 云南的歌會(huì)一文在“歌會(huì)”的大標(biāo)題下，描繪了山野對(duì)歌、山路漫歌、村寨傳歌三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景。四、 默寫(xiě) (共1題；共10分)4. （10分）古詩(shī)文默寫(xiě)。 （1）田家少閑月，_。夜來(lái)西風(fēng)起，_。（觀刈麥） （2）晨起動(dòng)征鐸，_。雞聲茅店月，_。（商山早行） （3）疑怪昨宵春夢(mèng)好，_，_。（破陣子） （4）劉方平在月夜中寫(xiě)春氣萌發(fā)，蟄蟲(chóng)涌動(dòng)的詩(shī)句是_，_。陸游在卜算子詠梅中寫(xiě)梅高潔、堅(jiān)貞的詩(shī)句是_，_。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)5. （10分）閱讀下面的古詩(shī)，回答相關(guān)問(wèn)題烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（1）這是作者最得意的懷古名篇之一，從全詩(shī)看，“野草花”“夕陽(yáng)斜”反映的是一種、 的景象（2）事實(shí)上，是不可能有四百余年前的“王謝堂前”的老燕如今飛入尋常百姓家的，可作者這樣寫(xiě)的目的是什么?六、 文言文閱讀 (共1題；共20分)6. （20分）閱讀出師表（節(jié)選），回答后面問(wèn)題。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈；若無(wú)興復(fù)之言，則責(zé)攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激?。?）解釋加線的字。猥自枉屈猥 深入不毛毛以彰其咎彰 以咨諏善道諏 （2）翻譯下列句子。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（3）選文第1、2段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為：三顧茅廬、臨危受命和。作者回顧這些往事的目的是什么？（用自己的話回答）（4）作者對(duì)劉禪父子的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩，所以他鞠躬盡瘁，死而后已，用自己畢生的心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?，在重視?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)7. （13分）閱讀神奇的博鰲一文，完成下面小題。2001年2月27日，一個(gè)非官方、非盈利、定期、定址的國(guó)際會(huì)議組織“亞洲論壇”正式永久定址在博鰲。這是在中國(guó)落戶(hù)的第一個(gè)國(guó)際組織。博鰲，是中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)海南省瓊海市東部的一個(gè)海邊小鎮(zhèn)，面積86平方千米，地處亞洲熱帶邊緣，北緯19，東經(jīng)1105，西與瓊海市嘉積鎮(zhèn)相距8千米，距?？?05千米，南與三亞相距200千米。博鰲之名的來(lái)源在于該鎮(zhèn)的中心東嶼島，它遠(yuǎn)看很像一頭游向南海的巨鰲，具有“博覽天下，獨(dú)占鰲頭”的氣勢(shì)。博鰲是世界河流出海口自然景觀保存最完美的地方之一。它具備了優(yōu)美的景觀：萬(wàn)泉河、九曲江、龍滾河三江交匯直奔南海；河海交匯處在山嶺、沙灘、田園的環(huán)擁下，生態(tài)保存完美；東嶼、沙波、鴛鴦三島相望。被列為吉尼斯紀(jì)錄中“分隔河、海最狹窄的半島沙灘”的玉帶灘，將河水、海水分割，一邊是煙波浩渺的南海，一邊是平靜如鏡的萬(wàn)泉河。站在博鰲水城的高處，只見(jiàn)遠(yuǎn)山如黛，椰林蔥郁，水鳥(niǎo)翔集，一派熱帶海島風(fēng)光，儼然一個(gè)世外桃源。外國(guó)專(zhuān)家稱(chēng)她為世界河流入?？谥凶匀画h(huán)境保存得最完美的處女地，宛如人間仙境。博鰲水城優(yōu)越的自然地理?xiàng)l件，加上海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)開(kāi)放的政治環(huán)境，將為國(guó)際會(huì)議及國(guó)際交流提供一個(gè)中性的、具有民間色彩的空間和舞臺(tái)。亞洲選擇博鰲，也許是機(jī)緣。從此之后，三江匯流入海的澎湃聲，應(yīng)和的將是更雄渾、更豪邁的亞洲的聲音。（1）根據(jù)文章進(jìn)行歸納。第自然段介紹了博鰲的_和_。第自然段描繪博鰲最主要的地理特征是_。（2）按照要求，完成下列兩小題?！安検鞘澜绾恿鞒龊？谧匀痪坝^保存最完美的地方之一”中的“之一”能否刪去？為什么？“外國(guó)專(zhuān)家稱(chēng)她為世界河流入?？谥凶匀画h(huán)境保存得最完美的處女地，宛如人間仙境”這句話有何作用？（3）通讀全文，你認(rèn)為“亞洲論壇”定址博鰲的基本原因是什么？8. （20分）閱讀汽笛布鞋紅腰帶，完成后面的題目。荷塘晨色史榮東荷花是古人常以吟誦的花卉，如“荷錢(qián)浮翠點(diǎn)前溪，梅雨日長(zhǎng)時(shí)”；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；“尚得殘荷聽(tīng)雨聲”；“菡萏香消翠葉殘”等佳句。江南人對(duì)荷花更是情有獨(dú)鐘，每年農(nóng)歷六月二十四定為荷花生日，男男女女劃槳搖棹，玩荷賞蓮，十分雅致有趣。讀了朱自清的荷塘月色，被他筆下月倩荷香所牽動(dòng)，那月色斑駁，荷塘清麗的意境在風(fēng)過(guò)處煞是迷人醉人，然而，我贊許的卻是荷塘晨色，荷塘晨色似乎每一天每一處無(wú)不呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。兒時(shí)的我是調(diào)皮的孩子，每天天一亮，扛著魚(yú)網(wǎng)提著魚(yú)桶到不遠(yuǎn)的荷塘捉魚(yú)。清晨荷塘是幽靜的，碧清碧清的水塘邊，一壟翠竹掩住幾間草舍，只有牛犢在晨曦下歡愉地踢著蹄子搖晃著尾巴；荷塘內(nèi)荷葉剛冒出水面，像一枚枚翠綠的玉璧飄浮著，蜻蜒顫動(dòng)著薄翼忽上忽下在新葉上打轉(zhuǎn)；小魚(yú)兒在荷葉底下劃鰭搖尾地戲逗著。正當(dāng)我貓著身子，聚精會(huì)神用網(wǎng)撈魚(yú)時(shí)，“哞”的一聲牛鳴，小魚(yú)兒一驚尾巴一翻鉆到水底去了。我頓時(shí)來(lái)了火，回身一把死死地揪住了牛犢尾巴，小牛也來(lái)了火，一回頭用尖角向我頂來(lái)，我一嚇手一松“撲通”仰面跌落進(jìn)水塘中，連嗆了好幾口水。待我爬起來(lái)一看，只見(jiàn)池塘內(nèi)老牛洋洋自得地抖動(dòng)一下耳朵，悠然地瞇縫起眼睛太陽(yáng)從荷塘內(nèi)爬了起來(lái)，亮麗了樹(shù)叢中鳥(niǎo)聲，亮麗了荷塘清風(fēng)，亮麗了水中小魚(yú)兒。玄武湖是個(gè)荷花綻開(kāi)的天地，一望無(wú)際的荷時(shí)密密匝匝連成一片，荷花含苞欲放撒落在碧葉之間，嫣然俏麗。露珠在朝輝下閃爍，滾動(dòng)在如盤(pán)的荷葉上，A青蛙在葉子上昂首挺胸，像得勝的將軍鳴叫著。我與戰(zhàn)友劃船掀開(kāi)荷葉，那青蛙頓時(shí)成了驚弓之鳥(niǎo)，腿一伸“撲通”鉆到水底去了，那矯健而優(yōu)美的身形，為荷塘帶來(lái)了靈氣。一陣風(fēng)掀動(dòng)荷葉，晨曦中我與戰(zhàn)友都裹在清香荷風(fēng)之中，涌動(dòng)起無(wú)窮的向往西子湖畔的荷花更是別樣?jì)杉t，亭亭玉立的菡萏更顯示醉人風(fēng)采，荷葉像一把把傘似地?fù)纬龊妫瑩踝×宋遗c女友，船在花葉間穿行，自有一番情趣。女友的秀眸被荷花映紅了，也溢出荷花的芳香。船兒在并蒂蓮?fù)Ｏ?，她伸手把并蒂蓮拉到胸前，閉合起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛祈禱起來(lái)。晨曦下的她更是醉人，船兒一動(dòng)，“拍、拍、拍”飛起了一對(duì)鴛鴦，荷塘騰起一片盎然生機(jī)。南北湖的荷塘晨色是另一番景色，萬(wàn)頃荷塘再也不見(jiàn)葉浪花海，葉兒衰老了，往昔的搖曳不見(jiàn)了，花兒一瓣瓣隨風(fēng)飄落，再也沒(méi)有別樣?jì)杉t的風(fēng)韻。我情不自禁地想起了紅樓夢(mèng)中賈寶玉作的芙蓉誄“仙云既散，芳趾難尋”時(shí)，無(wú)奈地嘆息起來(lái)。一陣清風(fēng)過(guò)來(lái)，掀開(kāi)了殘葉，一枝枝青菱菱的蓮蓬挺拔在晨霞之間，于是，眼前一亮，一個(gè)有趣味的話題撲打心頭：一個(gè)人有天真燦爛的童年，有英姿勃發(fā)的青年，有奮發(fā)上進(jìn)的壯年，有秋收如金的中年，當(dāng)然，也少不了日近黃昏的暮年。有的人看上去很壯烈，像升天的爆竹，落下來(lái)粉身成灰?？珊商林泻苫ú⒉皇沁@樣性格，就連暮年都擁有秋實(shí)的蓮蓬，粉糯甘甜的白藕，所以荷塘永遠(yuǎn)是朝氣滿(mǎn)池的。荷花以出淤泥而不染的品德得到世人稱(chēng)頌，也成為仁人雅士筆下?？?，歷代佳作不計(jì)其數(shù)。中華詩(shī)詞文化研究所要編纂、出版中國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)荷花大全辭書(shū)，我亦即興而作踏莎行詠荷，其詞是：卿出污泥，攜霞拽霧。盈盈秀態(tài)臨風(fēng)舞，碧盤(pán)手執(zhí)步婀娜，怕甚萍漲斷歸路？月白婷婷，翩翩如許。高潔那怕風(fēng)姨妨，紅衣脫盡鷸鶿驚，芳心卻傲風(fēng)霜浦！水是生命的搖籃，也是命脈的延伸，也是綠色家園不可抹去的情結(jié)。是水足綠色家園的眼睛，而池中的荷花無(wú)疑是清靈眸子了，而荷花也成了現(xiàn)代社會(huì)的典雅與時(shí)尚。上海幾乎所有的公園（甚至有品味的居住小區(qū)）都有水池，池中種有荷花，就連我居住的小區(qū)附近小不丁的內(nèi)江公園、迎春公園、松鶴公園也有荷香四溢之景。B 春被燕子銜去，夏被風(fēng)姨虜去，秋被大雁捎去，隆冬的荷塘一片肅殺，料峭滄淪。我在池邊徘徊，嘆息著荷仙殞落。忽而，只見(jiàn)池塘中幾枝枯葉瘦骨在朝輝中坦然自若，洋溢著別樣風(fēng)采。我突然感悟到，荷仙并未殞落，而是用另一種姿態(tài)活著，你看，枯枝瘦骨中昂藏幾多風(fēng)致！我思索著人生：人的一生不能一直是朝霞滿(mǎn)池的，人生的旅途也會(huì)有驟雨打新荷，霜風(fēng)凋碧葉，也會(huì)有冰、霜、雷、電的時(shí)候，只要像荷花那樣不管面臨怎樣處境，都能笑捋須髯對(duì)冷月，不戀新荷逗俏，不戀窈窕含芳，不戀云羨霞慕，胸懷一池正氣，在霜天寥廓中也應(yīng)是以錚錚的鋼骨迎風(fēng)屹立，去迎接各種各樣的挑戰(zhàn)。（1）文章開(kāi)頭引用了一些歌詠荷花的詩(shī)句，并提到了朱自清的荷塘月色，各起到了什么作用？（2）作者按時(shí)間順序先后寫(xiě)了四個(gè)荷塘的晨色。請(qǐng)閱讀段，摘錄文中有關(guān)語(yǔ)句填寫(xiě)下面表格。對(duì)荷塘的描寫(xiě)“我”的心情家鄉(xiāng)的荷塘碧清碧清的水塘，荷葉剛冒出水面，像一枚枚翠綠的玉璧飄浮著。為牛嚇跑小魚(yú)而發(fā)火，被牛頂入荷塘而尷尬。玄武湖西子湖南北湖（3） 最后一段有何深刻含義？它在結(jié)構(gòu)上有何作用？（4）文章A、B兩處畫(huà)線語(yǔ)句寫(xiě)得很精彩，請(qǐng)任選一處作簡(jiǎn)要賞析。八、 命題作文 (共1題；共5分)9. （5分）閱讀下面的材料，請(qǐng)按要求作文：卡耐基：“笑是人類(lèi)的特權(quán)。”泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他?！眲⑿奈湓趶囊粋€(gè)微笑開(kāi)始一文里寫(xiě)道：“地球上的生靈中，惟有人會(huì)微笑，群體的微笑構(gòu)建和平，他人的微笑帶來(lái)理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。”對(duì)此你有何看法，請(qǐng)以“微笑的魅力”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：題目自擬，文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）;內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、姓名。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考