浙江省溫州地區(qū)2013年中考模擬語文試卷.doc

浙江省溫州地區(qū)2013年中考模擬語文試卷 親愛的同學： 歡迎你參加考試!希望你認真審題，積極思考，細心答題，發(fā)揮最佳水平。答卷時，請注意以下幾點： 1.全卷共有四大題，24小題，總分150分(含卷面書寫5分)，考試時間120分鐘。 2全卷由試題卷和答題紙兩部分組成。答案請用0.5毫米及以上的黑色墨水筆書寫在“答題紙”的對應位置上，做在試題卷上無效。 3.請在答題紙的規(guī)定位置上填寫學校、姓名、試場號、準考證號，不要遺漏。 祝你成功! 一語文知識積累與運用(27分) 1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分） 這是一個充滿(xi)_(1)_思的季節(jié)，每一片土地都在(yn) _(2)_釀一個季節(jié)的故事，每一頁綠芽都在萌發(fā)一個蓬勃的希望。這個季節(jié)，滿目春色，你會忘記流年的滄桑。流動的樂章，讓飄零的容顏煥發(fā)(xun) _(3)_目的光彩；盎然的綠意，讓混濁的目光隨春光流轉灼灼閃亮；飛舞的歌聲，讓日益遲(dn) _(4)_的靈魂輕靈自由 2古詩文名句默寫。（8分） （1）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易錢塘湖春行） （2）蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人，在水一方。（詩經(jīng)蒹葭） （3）錦江春色來天地， 。 （杜甫登樓） （4）云橫秦嶺家何在？ 。（韓愈左遷至藍關示侄孫湘） （5）生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， 。孟子魚我所欲也） （6）登斯樓也，則有心曠神怡 ，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳陽樓記） （7）陸游的十一月四日風雨大作把現(xiàn)實與夢境結合起來，抒發(fā)詩人壯志未酬，飽含慷慨悲壯之情的句子： ， 。 3文學常識和名著閱讀。（7分） （1）下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（ ）(2分)2 A陋室銘馬說和小石潭記這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈和柳宗元，他們都是唐代偉大的文學家。 B楊修、香菱、吳用這三個人物分別出自元末明初小說家施耐庵的三國演義、清代小說家曹雪芹的紅樓夢、元末明初小說家羅貫中的水滸。 C我國現(xiàn)代著名詩人艾青的我愛這土地和戴望舒的我用殘損的手掌，都抒發(fā)了作者內心深處對祖國土地的無限熱愛之情。 D皇帝的新裝和丑小鴨都是丹麥童話作家安徒生的代表作品，其中丑小鴨告訴我們，只要心懷夢想，即使身處逆境也能成才。 閱讀下列名著中的兩段文字，回答后面的問題： 【甲】他想不到做官，發(fā)財，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事有了車就足以抵得一切！ 【乙】“我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳墓，我們站在上帝面前，是平等的因為我們是平等的！” （2）【甲】段中的“他”是 ，從這段文字可以看出他的最大夢想是 。（2分） (3) 【乙】段出自小說 （填作品），這是女主人公在果園的七葉樹下對 （填人物）說的，表現(xiàn)了女主人公 的精神。（3分） 4語文綜合性學習。（8分） 國學經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，千百年來，它像雨露一樣，滋潤著炎黃子孫的心田；像土壤一樣，培育著中華民族的自強精神。讓我們一起“走進國學，分享智慧”吧。 【誦經(jīng)典華章】經(jīng)典不厭百回讀，熟讀深思子自知。（2分） 弟子規(guī)中有句經(jīng)文：“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋；見人惡，即內省，有則改，無加警?！闭撜Z十則中也有與之相近的闡述： ， 。 【揚國學精神】為營造活動氛圍，請你為學校的電子顯示屏原創(chuàng)一條宣傳語。要求宣傳語中含有“經(jīng)典”一詞。（3分）示例：（1）書香溢滿校園，經(jīng)典伴我成長。（2）用國學經(jīng)典開啟智慧人生。 【曬百家觀點】對于“學習國學經(jīng)典”活動，人們看法不一。有人認為國學經(jīng)典是人類文化的精華，應該要廣泛閱讀；但也有人認為現(xiàn)在是快餐文化時代，應該要多都流行作品。你贊成哪一種觀點，為什么？（3分） 二現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（14分）幸福的柴門假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步。但假如通住幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，你可會收回叩門的手？以我輩俗人之見，高貴而矜持的幸福女神，怎會只是一個裝束平凡的女子？怎會居住在簡陋的柴房里？哲人說，真理都是最樸素的。不但真理，一切美好的東西都是如此，因為其本身的價值，它們不需要任何裝飾，譬如愛，譬如幸福。而人的不幸在于：因為幸福的簡單，我們與它擦肩而過時，卻總是對面不相識。簡陋與貧寒不是幸福的敵人，而是幸福最肥沃的土壤?？鬃釉u論和贊美他的弟子顏回說：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也”。顏回家境貧困，居于陋巷，在今天的人們看來，他當然是貧寒的，或許也該是不幸和不快樂的，因為人們往往把物質的享受當作幸福。要知道，幸福的標準有很大的彈性，它隨一個人欲望的大小而不斷伸縮。欲望越大，它被拉得越長，幸福的標準也就越高；反之，則越低。因為心靈的滿足，顏回只要能吃得上，喝得上，他就充滿快樂和幸福，這是種簡單的快樂，是一種真正的幸福。明白了這一點，我們就能理解為什么顏回簞食瓢飲也能不改其樂，為什么梭羅甘愿忍受瓦爾登湖畔的寂寞，為什么 。 人生真正的幸福，只存在于一種簡單清靜的生活之中，世俗富貴奢靡的生活足以扼殺人的幸福。蒂克曾寫過一篇意味深長的童話，叫做金發(fā)的艾克貝爾塔。孤女貝爾塔在森林中迷了路，被一位巫女收留，巫女有許多珍寶和一只會說話的鳥兒。后來，貝爾塔不甘林中生活的單調寂寞，盜走巫女的珍寶與神鳥，回到俗世紅塵之中?？恐I來的珍寶，她過著奢華的生活，而那只鳥自從離開了森林，卻惆悵不已，每天唱著一支名為林中靜寂的歌，其哀傷催人淚下。貝爾塔不堪忍受鳥兒的折磨，殺死了鳥兒，自己也一同被毀滅。人們常常只知道享受豐足的物質生活給我們帶來的便利，卻不知不覺地在對物欲的追逐中迷失了生活的真諦。 每個人都在尋求幸福，可有多少人看見幸福女神正向自己招手呢？其實，幸福女神是最隨和最慷慨的，看到眼前這扇柴門了嗎？放下一切貪欲妄求吧，打開它，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福女神正向你綻開最迷人的微笑。5根據(jù)本文內容，填寫以下空格。（4分）在本文中，作者認為：通往幸福的門不是一扇金碧輝煌的大門，而是一扇 ；幸福女神并非高貴矜持，而是 。 6文中第、段舉顏回的例子和金發(fā)貝爾塔的例子分別有什么作用？(4分)7. 閱讀第段，結合相關人物，在橫線處再補充一個恰當?shù)氖吕?。?分） 明白這一點，我們就能理解，為什么顏回簞食瓢飲也能不改其樂，為什么梭羅甘愿忍受瓦爾登湖畔的寂寞，為什么 ?！緟⒖既宋铩刻諟Y明 劉禹錫 蘇軾8.閱讀本文后，你必定對“什么是幸?！庇辛诵碌恼J識，請結合現(xiàn)實生活，說說你的理解。（3分）（二）(16分)相思 李娟 清晨，當金色的陽光灑滿小院，奶奶說要去看望姨奶奶，自然就會去小賣部買幾包點心。 小賣部是村里最令我心儀的地方。高高的木柜臺里站著一位阿姨和一位好看的大姐姐，大姐姐穿一件白底紅花的上衣，愛笑，露出一排糯米般的牙齒。白皙的臉頰上有一對酒窩，春意蕩漾。一雙大眼睛水汪汪的，泊著一對黑葡萄。兩條烏黑烏黑的大辮子，直垂在腰際，麻花辮子的發(fā)稍上扎一對粉色蝴蝶，腰身細細的，她每一次轉身的樣子極好看。村子里打麥場上放電影，我覺得電影里那首歌就是唱給她的：上河里的鴨子下河里的鵝，一對對毛眼眼照哥哥-我以為她就是那個毛眼眼的姐姐。 奶奶說，稱一斤酥餅，一斤點心，我就聽得心花怒放。 酥餅被大姐姐用夾子整齊擺放在棕色的粗紙上，再稱上一斤白皮的點心，點心上綴著小紅點，如同白胖胖的小娃兒額上貼的小紅點，無限喜氣。酥餅圓圓的，點綴幾顆黑色的芝麻，像一張長著雀斑的小臉，可愛，可親。咬一口香甜酥脆，唇齒留香。她鋪好兩張棕色的粗紙，粗紙上隱隱有麥稈，粗糙，原始，樸素。一層層的酥餅堆放成四方的寶塔形，然后在粗紙外包一塊方方正正的紅紙，大紅底子上寫著黑色的福字，透著俗世生活的喜慶和美好。姐姐頭頂掛著一卷的草繩，草繩就在她白蝴蝶般的手指中飛快地纏繞著，靈巧而神奇，在我眼里，她像是個魔術師，一瞬間就包好了點心。我的頭剛高過柜臺，手把著柜臺，踮著腳尖看著點心，嗅著一股淡淡的甜香，忍不住直咽口水。 奶奶掏出雪青色的手帕，小心翼翼地一層層打開來取錢。大姐姐收好錢，也不數(shù)，她頭頂橫著一根鐵絲，上面常年掛著一個鐵夾子，她將錢夾在鐵夾子上，手臂一揮，只見一道優(yōu)美的弧線，“呼啦”一下，夾子就到了阿姨的頭頂，整個過程酣暢淋漓，灑脫流暢，一氣呵成，那么美。 我拽著奶奶的衣襟，走在鄉(xiāng)間的小路上，姨奶奶家不遠，就在鄰村。田野里玉米長的比人還高，像一道綠色的屏障。玉米吐著金黃的胡須，豇豆開滿淡紫色的蝴蝶花，像一群愛說笑的小丫頭，湊在一起，吱吱喳喳說個不停。黃瓜爬上架子，穿著嫩黃色花裙的花兒招惹來一群群的蜜蜂圍著她們跳舞。田埂上偶然會見到一兩個金黃的大南瓜，胖墩墩的，像隔壁的二胖吃飽了正躺在地上睡覺呢。我跟著奶奶的小腳，盯著她手里的兩包點心，包點心的粗紙隱隱滲出油來，越看嘴里越饞。心里盼著快到姨奶奶家，就可以一飽口福了。我一邊走路，手一刻也閑不下來，一會拔一朵淡粉色的打碗碗花，一會摘一朵紫色的牽牛花，奶奶看見我摘打碗碗花，就訓我，小祖宗，快扔掉，摘了會打掉飯碗的。現(xiàn)在，在街上的西餅店里，形態(tài)各異的點心規(guī)規(guī)矩矩躺在精致的盒子里，盒子上扎著粉色的蝴蝶，像是穿著紗裙的公主?？墒?，我卻無限懷念包著粗紙寫著福字點心，有一點俗，卻俗得那么美。它像一位小家碧玉，樸素，干凈，溫馨，它不解風情，不施粉黛。似賈樟柯電影里的小街，電線桿，昏黃的燈光，斑駁的矮墻上刷著標語，高大的梧桐樹和白楊樹嘩嘩地唱著歌，充滿質樸與溫情，我仿佛回到我童年的小街。 一天，在一家西餅店看見一盒龍須酥，潔白的銀絲盤結在小盒子里，猶如老婦人頭上的發(fā)髻。盒子上竟有兩個字：相思。買來咬上一口含在嘴里，絲絲縷縷，長長短短都是相思。它香甜酥軟，甜的有些膩人，而且香料的味道太重，遠不及我童年吃過的點心。含著它，就看見奶奶顫顫巍巍邁著小腳，走在田間的小路上。路的兩旁是一望無際郁郁蔥蔥的莊稼，蟲聲唧唧，花草繽紛。她手里提著兩包點心，風吹起她滿頭的銀發(fā)，我望著，望著，看她漸行漸遠，再也看不見。淚濕了眼角。 （選自品讀2012年第1期）9.本文以“點心”為線索展開敘事，請通讀全文，在橫線上填寫一個恰當?shù)淖郑▌釉~），補全情節(jié)。（3分） 小賣部，探姨婆_點心-鄉(xiāng)間路，_點心，心里饞-西餅店，吃酥餅_點心 10本文語言生動，富有表現(xiàn)力。請結合語境，品析下面句子中加點詞語的表達效果。 （4分）我的頭剛高過柜臺，手把著柜臺，踮著腳尖看著點心，嗅著一股淡淡的甜香，忍不住直咽口水。 11第7段中，作者說“包著粗紙寫著福字點心，有一點俗，卻俗得那么美”，既然“俗”，又何來“美”？請結合文章說說你的理解。（4分） 12在傳統(tǒng)文學中，“相思”往往用來表現(xiàn)男女間的愛慕思戀之情，但本文作者卻賦予其更為豐富的情感意蘊，請細讀末段，并結合全文說說你體會到了哪些情感。（5分） 三、古詩文閱讀。（28分）（一）（5分）舟上 徐照小船停槳逐潮還，四五人家住一灣。貪看曉光侵月色，不知云氣失前山。13徐照是溫州詩人，他與徐璣、翁卷、趙師秀詩風相似、旨趣相投，而且字號中都有“靈”字，人們稱他們?yōu)椤?”。（2分） 14詩中描繪了小船逐潮、江畔人家、曉光侵月、 等江南常見的景致。（1分）15.“貪看曉光侵月色,不知云氣失前山”中的“貪看”、“不知”表現(xiàn)了詩人此時怎樣的心情？（2分） （二）（10分）生于憂患，死于安樂 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。16解釋下列加點的詞。（3分）（1）傅說舉于版筑之間（ ）（2）曾益其所不能 （ ） （3）人恒過，然后能改（ ） 17下列加點詞的意義和用法都相同的一項是（ ）。（2分） A然胡不已乎 雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。 B所欲有甚于生者 萬鐘于我何加焉 C故天將降大任于是人也 故不為茍得也。 D域民不以封疆之界 臣以王吏之攻宋也，為與此同類。18 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分） 然后知生于憂患，而死于安樂也。 19格言聯(lián)璧中有一聯(lián)：“天欲禍人，先以微福驕之；天欲福人，先以微禍警之?！蔽闹小袄в谛?，衡于慮，而后作”一句表達的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思？請用自己的話做簡單說明。（3分） （三）（13分）二鵲招鸛某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵卵將雛。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄兒揚去。未幾，一鸛橫空而來，“咯咯”有聲，二鵲亦尾其后。群鵲見而噪，若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請。鸛于古木上盤旋三匝，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也?！咀⑨尅葵X（un）：一種較兇猛的鳥。匝（z）：圈。 20解釋下列句子中加點字的含義。（4分） （1）悲鳴不已（ ） （2）集古木上（ ） （3）若相語狀（ ） （4）遂俯沖鵲巢 ( )21下列幾個選項中，加著重號的詞語用法與例句不相同的一項是（ ）（3分） 例句：鵲巢其上 A一狼洞其中 B斗折蛇行C惠子相梁 D策之不以其道22用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（3分）未幾，一鸛橫空而來，“咯咯”有聲，二鵲亦尾其后。 23結合下面的材料，聯(lián)系全文內容，說說你從中得出的看法。（3分） 材料鏈接（一）唐朝上元年間，華容縣有一頭大象，來到一戶農(nóng)家的院子里臥下。它的腳掌聯(lián)單扎進了木刺，這家人幫它取了出來。大象伏下身子讓人騎著，進到深山里，用鼻子刨開土，取出數(shù)十根象牙來報答他們。 材料鏈接（二）人民網(wǎng)報道：