“英語口語（非專業(yè)組）”項目競賽方案.doc

“英語口語（非專業(yè)組）”項目競賽方案 “英語口語（非專業(yè)組）”項目競賽方案第一部分 競賽規(guī)程一、競賽項目名稱英語口語（非專業(yè)組）。二、競賽目的以賽促教、以賽促學(xué)；檢測學(xué)生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高高職高專學(xué)生運用英語進行職場交際的綜合素質(zhì)，以此引領(lǐng)和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)經(jīng)驗的平臺。三、競賽方式與環(huán)節(jié)（一）競賽方式1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師，從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進行競賽。（二）競賽環(huán)節(jié)參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次成績，比賽全部結(jié)束后按總分報出名次和成績。1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。 2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。3.即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環(huán)節(jié)- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。（三）競賽成果文件整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。四、競賽規(guī)則指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料，參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進行抽簽。競賽時間從當(dāng)天上午8:30準時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負責(zé)組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認。參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽，上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。下午14:30比賽繼續(xù)進行。參賽選手于14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。比賽期間，每個選手每個項目在規(guī)定用時剩30秒時，會有短音提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。五、競賽場地與設(shè)備競賽將在獨立場地進行，考場現(xiàn)場配套有候考室、備考室和賽場。賽場配有多媒體設(shè)備用于展示現(xiàn)場描述的相應(yīng)圖表、情景交流材料和辯論內(nèi)容，供參賽選手現(xiàn)場瀏覽。六、評分方法與標(biāo)準第1輪”職場描述”和“情景交流”環(huán)節(jié)：評委分別給分。“職場描述”和“情景交流”兩個環(huán)節(jié)分別按0分至10分記分（小數(shù)點后保留1位）。總分計算方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其他分數(shù)的平均分計入總分?？偡中?shù)點計至2位數(shù)，如：9.23分，8.79分，9.67分，最后按總分的高低決定名次。如果總分相同，則根據(jù)“職場描述”和“情景交流”（先后順序）的單項分數(shù)高低決定排名。第2輪“即席辯論環(huán)節(jié)”：第1輪比賽角逐出的前10名參賽選手進入第2輪的即席辯論環(huán)節(jié)，辯論結(jié)束后這10名選手重新排名，第11名以后的選手排名不變。即席辯論按0分至10分記分（小數(shù)點后保留1位），取選手得分總和的平均分計入PK辯論環(huán)節(jié)得分。所有環(huán)節(jié)（“職場描述”、“情景交流”和“即席辯論環(huán)節(jié)”）的最后比賽得分總分按高低排出最后的名次。如果總分相同，則根據(jù)“職場描述”、“情景交流” 和“PK辯論”環(huán)節(jié)先后順序）的單項分數(shù)高低決定排名。七、獎項設(shè)置獎項設(shè)置：按“2013年福建省高等職業(yè)院校技能大賽”組委會規(guī)定設(shè)置。八、申訴與仲裁（一）申訴1.參賽隊對不符合競賽規(guī)定的材料備件，有失公正的評判、獎勵以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。2.參賽隊申訴均須由領(lǐng)隊按照規(guī)定時限以書面形式向仲裁工作組提出。仲裁工作組負責(zé)受理參賽選手申訴，并將處理意見盡快通知參賽隊領(lǐng)隊或當(dāng)事人。（二）仲裁1.組委會下設(shè)仲裁工作組，負責(zé)受理大賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結(jié)果公平、公正。2.仲裁工作組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣悾駝t按棄權(quán)處理。九、競賽成績發(fā)布按“2013年福建省高等職業(yè)院校技能大賽”組委會規(guī)定執(zhí)行。第二部分 技術(shù)文件一、競賽要求（一）競賽委員會工作人員 1.忠于職守，努力工作，全心全意為參賽選手和裁判員服務(wù)，提供良好的競賽環(huán)境和條件；2.遵守競賽紀律和規(guī)則，保證公平公正，不以權(quán)謀私；3.違反規(guī)定，給競賽帶來惡劣影響或造成嚴重損失的，將給予必要的處理。（二）裁判員1.遵守裁判規(guī)則，尊重參賽選手，維護競賽秩序；2.在執(zhí)裁過程中，排除可能來自各方面的干擾，杜絕不正當(dāng)行為；3.違反裁判規(guī)則，營私舞弊，將受到批評或警告，情節(jié)嚴重的取消裁判資格。（三）領(lǐng)隊和參賽選手1.服從指揮，文明禮讓，體現(xiàn)良好的職業(yè)道德和競賽精神；2.嚴格遵守競賽規(guī)則，不得違規(guī)作弊。如發(fā)現(xiàn)作弊將視情節(jié)扣分，嚴重者將被取消參賽資格；3.競賽中如發(fā)生爭議，現(xiàn)場以裁判為準，重要事項以仲裁組裁定為準。二、競賽環(huán)境1.競賽環(huán)境設(shè)計：現(xiàn)場設(shè)有候考室、備考室和賽場。賽場均設(shè)在多媒體大教室；2.競賽環(huán)境依據(jù)競賽需求和職業(yè)特點設(shè)計；3.競賽場地布置合理，場地通風(fēng)、清潔 、安全、明亮。第三部分 競賽須知一、參賽隊須知1.競賽采用個人比賽形式；2.參賽隊名稱：統(tǒng)一使用學(xué)校名稱； 3.參賽隊組成：參賽選手為2013年在籍高職學(xué)生，不分性別、不分年級，每隊選派1名選手；4.每個參賽隊限配1名指導(dǎo)教師；5.參賽選手在報名獲得確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，選手因故不能參賽，參賽學(xué)校主管部門需出具書面說明，按相關(guān)程序補充參賽選手及其指導(dǎo)教師名單并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，允許隊員缺席比賽。其他任何情況下，不允許更換新的指導(dǎo)教師，允許指導(dǎo)教師缺席；6.參賽隊所有人員在競賽期間未經(jīng)組委會批準，不得接受任何與競賽內(nèi)容相關(guān)的采訪，不得將競賽的相關(guān)情況及資料私自公開。二、指導(dǎo)教師須知1.競賽開始時，所有指導(dǎo)教師必須離開候考室，不得以任何方式跟學(xué)生聯(lián)系，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊比賽資格；2.對比賽過程及結(jié)果有疑義者，應(yīng)及時向大賽組委會反映，不得在場外無理喧嘩吵鬧影響賽場紀律；3.指導(dǎo)教師經(jīng)報名和通過資格審查后確定，負責(zé)本校參賽隊的參賽組織和與大賽組織機構(gòu)的聯(lián)絡(luò)。三、參賽選手須知1.參賽選手須認真填寫報名表內(nèi)容，提供個人身份證明，弄虛作假者，將取消比賽資格或競賽成績；2.參賽選手憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件（身份證、學(xué)生證）參加競賽及相關(guān)活動，參賽隊按照賽程安排和規(guī)定時間前往指定地點；3.參賽選手按規(guī)定時間進入競賽場地，進行現(xiàn)場確認并簽字，按統(tǒng)一指令開始競賽，嚴禁攜帶手機等電子通訊設(shè)備及其他與競賽無關(guān)的東西進入候考室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消競賽資格；4.參賽選手進入賽場前抽取賽次號，并對抽簽結(jié)果簽字確認；5.選手在候賽期間，如需如廁等，需1名工作人員陪同，一旦發(fā)現(xiàn)參賽選手在此期間有作弊行為，立即取消其競賽資格；6.參賽選手須嚴格遵守賽場規(guī)章制度，服從裁判，文明競賽。有作弊行為的，參賽隊該項成績計為0分；如有不服從裁判、擾亂賽場秩序等不文明行為，按照相關(guān)規(guī)定扣減分數(shù)，情節(jié)嚴重的取消比賽資格或競賽成績。第四部分 競賽操作流程一、競賽準備指導(dǎo)教師于比賽的前一天報到，領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料。二、競賽檢錄比賽分上、下午進行，上午時間為8:30-12:00，下午時間為2:30至比賽結(jié)束。參賽選手須在上午7:45進行抽簽，按順序參加比賽。三、等候競賽所有選手于上午7:45進入候考室抽簽， 上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。下午14:30比賽繼續(xù)進行。14:00參賽選手進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。四、正式競賽備考完畢后，參賽選手由工作人員帶至賽場參加比賽五、提交競賽成果比賽期間每5名選手結(jié)束后公布一次成績。所有比賽結(jié)束后，現(xiàn)場公布比賽獲獎名單，賽后將成果匯報至組委會。六、退出競賽場地每個參賽選手比賽結(jié)束后立即離開，不得在競賽現(xiàn)場及周邊逗留。七、查詢比賽成績按“2013年福建省高等職業(yè)院校技能大賽”組委會規(guī)定執(zhí)行。第五部分 競賽樣題2013福建省職業(yè)院校技能大賽英語口語（非專業(yè)組）比賽樣題Part I Presentation (3 minutes)Task:- You are required to talk about the figure, describing and comparing the sales of the companies.- You must complete your presentation in 3 minutes.Sales Records of Two Software CompaniesPart II Interview (3 minutes)Now you see a job advertisement. A Fortune 500 company established in March 1996Worlds largest manufacturer, seller and distributor of beveragesOperates in the United States, Canada, Spain, Greece and RussiaGenerates nearly $8 billion in annual sales Join Us!Were seeking talented candidatesFor details please visitTask:n Suppose you are the Human Resources Manager of the company. n An applicant comes to ask you for information about your company. Be prepared to his or her questions about your company.-(Sample questions)-1.I heard from my friends about your recruitment. Can you tell me some more information about your company?2.When was R J founded?3.In what geographic areas do you have business operations?4.What qualifications are needed for a candidate?5.Which office should I be working with?6.Where can I get the details of your recruitment?7.Is it necessary