期中考試(重點(diǎn)班)生物試卷(word版 含答案).doc

高中生物必修二臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一期中考試生物試卷（重點(diǎn)班）時(shí)間：90分鐘 分值：100分命題：楊洋 審題：徐貴東一、選擇題（共30個(gè)小題，每題2分）1. 酶具有極強(qiáng)的催化能力，其原因是（ ）A增加了反應(yīng)物之間的接觸面積 B提高了反應(yīng)物分子的活化能C提供了反應(yīng)開(kāi)始時(shí)所需的活化能 D降低了反應(yīng)物分子的活化能2有工廠利用酶將廢棄動(dòng)、植物油脂與甲醇等反應(yīng)生產(chǎn)生物柴油，最適用于該過(guò)程的酶是()A膽堿酯酶B固醇酯酶C脂肪酶 D磷脂酶3下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是()A線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所B光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來(lái)自ATPCATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化4下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是()A線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失降低到最低程度C黑藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)D細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量5科學(xué)家研究小麥20C時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如下圖所示曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是()A隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移Ba點(diǎn)時(shí)的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)D外界條件均適宜時(shí)，c點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)6. 下列關(guān)于干細(xì)胞和癌細(xì)胞的描述，正確的是（ ）A.干細(xì)胞具有正常分化能力，而癌細(xì)胞不具有B.造血干細(xì)胞能分化發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體，癌細(xì)胞則不能C.癌細(xì)胞具有分裂能力，而干細(xì)胞則只能分化不能分裂D.干細(xì)胞和癌細(xì)胞的子細(xì)胞均不可逆地完成分化過(guò)程7. 下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，始終觀察不到染色體的是（ ）洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 變形蟲(chóng)細(xì)胞 大腸桿菌細(xì)胞 蛙的紅細(xì)胞蛙的囊胚期細(xì)胞 人的造血干細(xì)胞A. B C. D8. 下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象，對(duì)其描述正確的是（ ）A甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為121C該生物可能是低等植物細(xì)胞D甲細(xì)胞的中心體復(fù)制，發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體9在用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，看不到的結(jié)構(gòu)是()A前期出現(xiàn)紡錘體B中期的染色體C末期重新出現(xiàn)核膜和核仁D分裂期的核糖體10下列哪種細(xì)胞器在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的作用不同()A中心體 B核糖體C線粒體 D高爾基體11下面是人體細(xì)胞分裂時(shí)，不同細(xì)胞分裂期的A、B、C、D四個(gè)時(shí)期染色體和DNA的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，那么姐妹染色單體分離可以發(fā)生在()12若用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖，1 h后洗去游離的15N標(biāo)記的胸腺嘧啶，幾小時(shí)后，檢測(cè)放射性；若用15N標(biāo)記的尿嘧啶處理另一同樣的材料，1 h后洗去游離的15N標(biāo)記的尿嘧啶，幾小時(shí)后，檢測(cè)放射性。其結(jié)果是()A二者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性B二者都只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性C前者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性D前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性，后者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性13根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時(shí)需氧量不同，下列種子在種植時(shí)埋土最淺的是()A花生B玉米C小麥 D水稻14(2010威海模擬)下列有關(guān)植物吸收礦質(zhì)元素受內(nèi)外因素影響的敘述，錯(cuò)誤的是()A呼吸抑制劑可降低植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收B在一定范圍內(nèi)，植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收隨溫度的升高而增加C隨著水分吸收的增加，礦質(zhì)元素的吸收量也隨著增加D光合作用受阻一段時(shí)間后，有機(jī)物缺乏，影響根吸收礦質(zhì)元素15. 酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生 A mol CO2，人在正常情況下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）A. 7/3 A mol B. 1/12 A mol C. 6A mol D. 3A mol 16. 下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A若細(xì)胞處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率B細(xì)胞沒(méi)有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率C細(xì)胞處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和D對(duì)細(xì)胞的分析可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且N1小于m217(2009濰坊模擬)下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是()A酶的成分可以是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)或核酸B酶促反應(yīng)速度與酶的濃度無(wú)關(guān)C有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量DDNA連接酶水解后的產(chǎn)物是氨基酸18在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH分別屬于()A自變量和因變量B無(wú)關(guān)變量和因變量C無(wú)關(guān)變量和自變量D因變量和自變量19下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)果是不可能的()A葉綠體色素的丙酮提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域B在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽(yáng)處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下觀察到葉綠體變成藍(lán)色C將葉綠素的丙酮提取液置于適宜光源下照射5 h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色D將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時(shí)后在葉內(nèi)淀粉中可檢測(cè)到14C的存在20在下列四種不同的實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響：0.10% CO2,30；0.10% CO2,20；0.03% CO2,30；0.03% CO2,20。如圖曲線分別表示了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，下列對(duì)于限制光合作用速率的主要因素，判斷正確的一組是()實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)P點(diǎn)A光強(qiáng)度CO2濃度溫度BCO2濃度光強(qiáng)度溫度C溫度光強(qiáng)度CO2濃度D溫度CO2濃度光強(qiáng)度21如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類(lèi)色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素()A葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素 B類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素C葉黃素、葉綠素a D葉綠素a、葉綠素b22(2009日照)如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2 000 lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(mL)是()A17 B12C18 D2323.在光合作用實(shí)驗(yàn)里，如果所用的水中0.20%水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O，那么，植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中，含18O的比例為( )A.0.20% B.0.44% C.0.64% D.0.88%24在人體體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中，在紡錘體形成時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N、DNA含量為m；則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí)，此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是()A2N和mBN/2和m/2C2N和m/2 DN和m25科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是()A蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3 hB高爾基體、線粒體、葉綠體在19.3 h21.3 h活動(dòng)旺盛C蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是0 h2 hD基因重組發(fā)生在19.3 h21.3 h26甲圖為洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5和16字樣、物鏡標(biāo)有10和40字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是()A(1)(4)；左上方 B(1)(3)；右下方C(2)(3)；右下方 D(2)(3)；左上方27若果蠅正常進(jìn)行分裂的細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體組數(shù)、染色單體數(shù)之比為16、16、4、0時(shí)，則該細(xì)胞處于()A有絲分裂間期B有絲分裂前期C有絲分裂后期 D有絲分裂末期28(2010杭州)某學(xué)生觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂后繪制了如下一些染色體行為簡(jiǎn)圖，其中正確的是()29關(guān)于馬鈴薯細(xì)胞呼吸中還原劑H的來(lái)源和用途的敘述組合中，最準(zhǔn)確的是()只來(lái)源于葡萄糖只來(lái)源于丙酮酸來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸和水用于生成水用于生成酒精用于生成乳酸A無(wú)氧呼吸： B無(wú)氧呼吸：C有氧呼吸： D有氧呼吸：30下列各項(xiàng)，利用了細(xì)胞呼吸原理的是()真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期沼氣發(fā)酵利用葡萄、糧食和酵母菌制酒溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率A BC D二、非選擇題（共40分）1、（8分，每空1分）分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，回答下列問(wèn)題：(1)圖中Pi代表磷酸，則B為_(kāi)，C為_(kāi)。(2)E不是物質(zhì)，在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來(lái)自_，綠色植物體內(nèi)則來(lái)自_和_。(3)在植物體的生命活動(dòng)中，E2主要用于_等生命活動(dòng)。(4)A1和 A2相同嗎？_。根據(jù)你的分析，它們的作用分別是_。2、（12分，每空1分）如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是_。(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示_。如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是_。(3)在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從_向_方向移動(dòng)。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是_。(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_。(填“高”、“低”或“基本一致”)(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1_M2、N1_N2。(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：_；_。3（10分，每空1分）圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖A處于有絲分裂_期，處于圖B(填字母)_期。(2)此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板？_，理由是_。(3)圖C中的DNA含量由2C4C的細(xì)胞，處在圖B的_期。(4)用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為_(kāi)(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。(5)若圖A是根尖分生區(qū)細(xì)胞，正處在營(yíng)養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是_和_，因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供_，后者提供_。4（10分，除標(biāo)注外每空1分）實(shí)驗(yàn)一：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞。結(jié)果見(jiàn)下表：細(xì)胞來(lái)源胎兒 中年人老年人增殖代數(shù)502024實(shí)驗(yàn)二：分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果見(jiàn)下圖：實(shí)驗(yàn)三：將老年男性細(xì)胞和年輕女性細(xì)胞混合培養(yǎng)，當(dāng)老年男性細(xì)胞停止分裂時(shí)，年輕女性細(xì)胞依然分裂旺盛。實(shí)驗(yàn)四：將年輕人的體細(xì)胞去核后與老年人的完整細(xì)胞融合，另將老年人的體細(xì)胞去核后與年輕人的完整細(xì)胞融合，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者能夠旺盛分裂。分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：(1)每個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出怎樣的結(jié)論？實(shí)驗(yàn)一：_。實(shí)驗(yàn)二：_。實(shí)驗(yàn)三：_。實(shí)驗(yàn)四：_。(2)影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有哪些？_。(3)實(shí)驗(yàn)3的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？怎樣改進(jìn)？_ _（4分）。臨泉實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一期中考試生物試卷（重點(diǎn)班）一、選擇題題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案2、 非選擇題（共40分）1、 （1）_ _ （2）_ _ _ （3）_ （4）_ _ 2、（1）_ （2）_ _ （3）_ _ _ （4）_ _ （5）_ _ （6）_ _3、（1）_ _（2）_ _（3）_（4）_（5）_ _ _4、（1）實(shí)驗(yàn)一：_。實(shí)驗(yàn)二：_。實(shí)驗(yàn)三：_。實(shí)驗(yàn)四：_。（2）_（3）_ _答案：一、1、D2、C廢棄的動(dòng)、植物油脂在脂肪酶的作用下轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì)，用作能源物質(zhì)。3、D解析藍(lán)藻屬于原核生物，體內(nèi)沒(méi)有線粒體結(jié)構(gòu)。光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來(lái)自于光能。ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成。細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，需要消耗能量，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化。4、答案C解析沒(méi)有線粒體的細(xì)胞也可以進(jìn)行有氧呼吸，如好氧細(xì)菌等；將水果、蔬菜等貯藏在低氧、潮濕等環(huán)境中，可將損失降低到最低程度；黑藻細(xì)胞為真核細(xì)胞，其有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)；細(xì)胞無(wú)氧呼吸過(guò)程也能釋放能量。5、答案A解析本題考查的是光照強(qiáng)度、礦質(zhì)元素、溫度及植物內(nèi)部因素對(duì)光合作用的影響情況。酶的活性受溫度的影響，隨著環(huán)境溫度的升高，二氧化碳的吸收量會(huì)有所增加，但不會(huì)不斷升高，在超過(guò)最適溫度后有所下降；a點(diǎn)時(shí)因沒(méi)有光照，葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體；當(dāng)植物缺Mg時(shí)，葉綠素減少，光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)合成的有機(jī)物減少，b點(diǎn)將向右移動(dòng)；c點(diǎn)之后限制光合作用的因素是暗反應(yīng)，可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)。6、A 7、B 8、A9、D解析：該實(shí)驗(yàn)所用顯微鏡為光學(xué)顯微鏡，不可能看到核糖體。10、答案：D解析：核糖體、線粒體在動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)揮的作用相同，完成蛋白質(zhì)的合成和提供ATP。低等植物細(xì)胞也需要中心體形成紡錘體，動(dòng)物細(xì)胞也是如此。高爾基體在植物細(xì)胞分裂末期形成新的細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞分裂不需要高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物形成有關(guān)。11答案：D解析：體細(xì)胞分裂方式為有絲分裂，染色單體的分離發(fā)生在后期，染色體數(shù)目與DNA含量相等，且數(shù)目是體細(xì)胞中的二倍(92)。12、答案：C解析：洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)包括分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)等。分生區(qū)細(xì)胞具有旺盛的分裂能力，能發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程；伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)只發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程。胸腺嘧啶是合成DNA的原料，只有發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞才利用胸腺嘧啶，而尿嘧啶是合成RNA的原料，凡是能夠合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞都要利用尿嘧啶。13、答案A解析本題以呼吸作用知識(shí)為核心命題點(diǎn)，考查了不同植物種子成分其呼吸過(guò)程等知識(shí)，綜合了分析應(yīng)用等能力。種子萌發(fā)時(shí)要通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量，在三大有機(jī)物中脂肪分解需氧氣最多，而花生、玉米、小麥、水稻種子中，花生所含的脂肪最多，種植時(shí)埋土淺有利于通氣。14、答案C解析植物細(xì)胞吸收水分和礦質(zhì)元素原理不同，吸收水分一般是滲透原理，不消耗能量，吸收礦質(zhì)元素一般是主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗能量，與呼吸作用關(guān)系最為密切，所以凡是影響細(xì)胞能量代謝的一切因素都將影響細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收。15、 D 16、C17、答案D解析DNA連接酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，該酶水解后的產(chǎn)物是氨基酸。在底物充足的條件下，隨著酶濃度的增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速度呈正比增加；酶促反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)。18、答案C解析實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縫H對(duì)酶活性的影響，因此，實(shí)驗(yàn)自變量為pH，而反應(yīng)溫度、反應(yīng)物量等屬于無(wú)關(guān)變量。19、答案C解析葉綠素的功能是吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能，不能進(jìn)行暗反應(yīng)制造有機(jī)物。因此，加碘液后顏色不會(huì)發(fā)生變化。20、答案D解析實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)作對(duì)照，CO2濃度相同，溫度不同，在同一光照條件下光合作用強(qiáng)度不同，所以實(shí)驗(yàn)的主要限制因素是溫度。實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)CO2濃度相同，溫度不同，光合作用強(qiáng)度相同，這說(shuō)明溫度不是其限制因素。如果將實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)作對(duì)照，光合作用強(qiáng)度，所以實(shí)驗(yàn)的限制因素為CO2濃度。P點(diǎn)的主要限制因素則為光照強(qiáng)度，故答案應(yīng)為D。21、答案A解析根據(jù)曲線分析可知，A主要吸收紅光和藍(lán)紫光，B主要吸收藍(lán)紫光，因此A為葉綠素，B為類(lèi)胡蘿卜素。22、答案D解析真正光合速率凈光合速率呼吸速率，所以在2 000 lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是：17623 ml。23、 答案：A 思路解析：因?yàn)楣夂献饔冕尫诺腛2來(lái)源于參加光合作用的H2O，與參與光合作用的CO2無(wú)關(guān)。24、答案：A解析：紡錘體形成發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂前期，染色單體消失發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂后期。有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂使染色體數(shù)加倍。但DNA含量不變。25、答案A解析此題考查細(xì)胞周期的知識(shí)。一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期。題中2 h21.3 h、21.3 h40.6h分別為一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞周期為19.3 h，故A項(xiàng)正確。26、答案D解析首先判斷處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞是處于有絲分裂的后期，從圖丙中找到有絲分裂后期的細(xì)胞圖，它在視野的左上方。由于我們?cè)陲@微鏡下看到的是它的像，與實(shí)際位置是上下顛倒，左右倒置的，所以其實(shí)際的物在右下方，要想把它移到視野的中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)。對(duì)于目鏡，鏡筒越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越??；對(duì)于物像，鏡筒越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，所以選擇的組合為(2)和(3)。27、 答案C28、答案A解析圖B中的錯(cuò)誤在于，移向兩極的每一套染色體中應(yīng)存在同源染色體，即其中的兩條染色體的大小、形狀等特征完全相同，但圖B中不存在同源染色體。圖C中的染色體臂的方向畫(huà)反了。由于紡錘絲牽拉染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)，染色體臂由于受到原生質(zhì)的阻力而與運(yùn)動(dòng)方向相反。圖D中的錯(cuò)誤是，由一個(gè)著絲點(diǎn)分裂而形成的兩條染色體不相同。在細(xì)胞分裂間期，每條染色體通過(guò)復(fù)制，形成兩條完全相同的染色單體，由一個(gè)著絲點(diǎn)相連，到分裂期的后期，由于著絲點(diǎn)一分為二，兩條染色單體分開(kāi)，形成兩條子染色體移向細(xì)胞兩極，所以由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色單體完全相同。29、 答案D 30、答案B二、1、答案(1)ATPADP(2)細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸光合作用(3)細(xì)胞的分裂、植株的生長(zhǎng)、礦質(zhì)元素的吸收、新物質(zhì)的合成(4)不相同催化ATP的生長(zhǎng)與水解解析(1)據(jù)圖示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知；B是ATP，C是ADP。(2)ATP形成需Pi、ADP和能量，在人和動(dòng)物體內(nèi)合成ATP的能量來(lái)自細(xì)胞呼吸，植物體內(nèi)則來(lái)自細(xì)胞呼吸和光合作用。(3)ATP水解為ADP和磷酸，釋放出