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陜西人教版2020屆九年級下學(xué)期數(shù)學(xué)中考二模試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是 ( ) A . 2與|2|B . -1與(-1)2C . 1與(-1)2D . 2與 2. (2分)若(x+a)2=x2+bx+25,則a,b分別為( ) A . a=3,b=6B . a=5,b=5或a=5,b=10C . a=5,b=10D . a=5,b=10或a=5,b=103. (2分)下面四個圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)正十二邊形的每一個內(nèi)角的度數(shù)為( ) A . 120B . 135C . 1080D . 1505. (2分)若a , b互為相反數(shù),c , d互為倒數(shù),m的絕對值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),則2014a+b+1+m2-(cd)2014+n(a+b+c+d)的值為( )A . 1B . -1C . 0D . 20146. (2分)一組數(shù)據(jù):6,3,4,5,6的中位數(shù)是( ) A . 4B . 5C . 4.5D . 67. (2分)在Rt ABC中,C=90, ,AC= ,則AB的長可以表示為( ) A . B . C . D . 8. (2分)如圖,O為直線AB上一點(diǎn),AOC=50,OD平分AOC,DOE=90,則COE=( )A . 80B . 75C . 70D . 659. (2分)如圖,P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),APB=135 , BP=1,AP=,求PC的值( )A . B . 3C . D . 210. (2分)如圖,若DE/BC,則下列式子不成立的是( )A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題;共8分)11. (1分)(2013南寧)若二次根式 有意義,則x的取值范圍是_12. (1分)(2013沈陽)分解因式:3a2+6a+3=_13. (1分)在百度中搜索“洛陽”,可以知道洛陽有著5000多年的文明史、4000多年的建城史和1500多年的建都史,有“十三朝古都”之稱它的行政區(qū)域面積有15230平方公里,該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為_平方公里 14. (1分)計(jì)算 的結(jié)果是_ 15. (1分)用一圓心角為120,半徑為6cm的扇形做成一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的底面半徑是_cm。16. (1分)一件商品按成本價提高20%標(biāo)價,然后打9折出售,此時仍可獲利16元,則商品的成本價為_元 17. (1分)底角為30,腰長為a的等腰三角形的面積是_18. (1分)如圖, 、 、 都與 垂直,垂足分別是 、 、 ,且 , ,則 的值為_三、 解答題 (共10題;共96分)19. (5分)計(jì)算:| 2|+ 20. (10分)解下列不等式并將解集在數(shù)軸上表示出來: (1)3a+31 (2)3x70 21. (5分)如圖,在菱形ABCD中,ADC72,AD的垂直平分線交對角線BD于點(diǎn)P , 垂足為E , 連接CP , 求CPB的度數(shù)22. (15分)為積極響應(yīng)嘉興市垃圾分類工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)我們的生存環(huán)境某校按抽樣規(guī)則抽取了部分學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的問卷調(diào)查(問卷內(nèi)容如圖1),答題情況如圖2所示(1)參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有多少人? (2)若該校共有800名學(xué)生,則估計(jì)該校全體學(xué)生中對垃圾分類非常清楚(即“全對”)的人數(shù)有多少? (3)為講一步提高學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識,學(xué)校加大了宣傳,一個月后按同樣的抽樣規(guī)則抽取與第一次樣本容量相等的學(xué)生進(jìn)行第二次垃圾分類的問卷調(diào)查,答題情況如圖3所示求前后兩次調(diào)查中答“全對”人數(shù)的增長率23. (10分)某校組織甲、乙兩隊(duì)開展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識競賽”,滿分為10分,得分均為整數(shù),規(guī)定得分達(dá)到6分及以上為合格,達(dá)到9分及以上為優(yōu)秀,如圖是甲、乙兩隊(duì)學(xué)生這次競賽成績分布條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息,請解答下面的問題:(1)在下面甲、乙兩隊(duì)的成績統(tǒng)計(jì)表中,a=_,b=_c=_平均分中位數(shù)眾數(shù)方差合格率優(yōu)秀率甲隊(duì)a6c2.7690%20%乙隊(duì)7.2b81.3680%10%(2)小華同學(xué)說:“我在這次比賽中得到了7分,這在我所在的小隊(duì)成績中屬于中等偏上的位置!”觀察(1)中的表格,小華是_隊(duì)的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)(3)甲隊(duì)同學(xué)認(rèn)為:甲隊(duì)的合格率、優(yōu)秀率均高于乙隊(duì),所以甲隊(duì)的成績好于乙隊(duì)但乙隊(duì)同學(xué)不同意甲隊(duì)同學(xué)的說法,認(rèn)為乙隊(duì)的成績要好于甲隊(duì)請你寫出兩條支持乙隊(duì)同學(xué)觀點(diǎn)的理由 (4)學(xué)校要從從甲、乙兩隊(duì)獲得優(yōu)秀的學(xué)生中,選取兩名同學(xué)參加市級比賽,則恰好同時選中的兩人均為甲隊(duì)學(xué)生的概率為_ 24. (5分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,先描出點(diǎn)A(1,3),點(diǎn)B(4,1)用尺規(guī)在x軸上找一點(diǎn)C,使AC+BC的值最?。ūA糇鲌D痕跡);用尺規(guī)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA=PB(保留作圖痕跡)25. (10分)南方A市欲將一批容易變質(zhì)的水果運(yùn)往B市銷售,若有飛機(jī)、火車、汽車三種運(yùn)輸方式,現(xiàn)只選擇其中一種,這三種運(yùn)輸方式的主要參考數(shù)據(jù)如下表所示:運(yùn)輸工具途中速度(km/h)途中費(fèi)用(元/km)裝卸費(fèi)用(元)裝卸時間飛機(jī)2001610002火車100420004汽車50810002若這批水果在運(yùn)輸(包括裝卸)過程中的損耗為200元/h,記A、B兩市間的距離為xkm(1)如果用W1、W2、W3分別表示使用飛機(jī)、火車、汽車運(yùn)輸時的總支出費(fèi)用(包括損耗),求W1、W2、W3與x間的關(guān)系式; (2)當(dāng)x=250時,應(yīng)采用哪種運(yùn)輸方式,才使運(yùn)輸時的總支出費(fèi)用最小? 26. (15分)(2011防城港)已知拋物線y=ax22ax3a(a0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn)(1)求A、B的坐標(biāo);(2)過點(diǎn)D作DH丄y軸于點(diǎn)H,若DH=HC,求a的值和直線CD的解析式;(3)在第(2)小題的條件下,直線CD與x軸交于點(diǎn)E,過線段OB的中點(diǎn)N作NF丄x軸,并交直線CD于點(diǎn)F,則直線NF上是否存在點(diǎn)M,使得點(diǎn)M到直線CD的距離等于點(diǎn)M到原點(diǎn)O的距離?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由27. (10分)如圖,直線y=x+10與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B,C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,0),P(x,y)是直線y=x+10在第一象限內(nèi)一個動點(diǎn) (1)求OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的x的取值范圍; (2)當(dāng)OPA的面積為10時,求點(diǎn)P的坐標(biāo) 28. (11分)綜合探究:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y= 與x軸交于點(diǎn)A(6,0)和點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P為線段AO上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線l與拋物線交于點(diǎn)E,連接AE,EC(1)求拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)連接AC交直線l于點(diǎn)D,則在點(diǎn)P運(yùn)動過程中,當(dāng)點(diǎn)D為EP中點(diǎn)時,SADP:SCDE=_;(3)如圖2,當(dāng)ECx軸時,點(diǎn)P停止運(yùn)動,此時,在拋物線上是否存在點(diǎn)G,使得以點(diǎn)A,E,G為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)G的坐標(biāo),若不存在,說明理由第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共8分)11-1、12-1
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