小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)綜合練習(xí).docx

小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)綜合練習(xí)（三）班級(jí)： 姓名： 一、比一比，選擇正確的讀音連線liang liang 重 量力 量數(shù) 量商 量 xingxing興 奮興 趣高 興二、照樣子，先寫字，再組詞。樣羊 （ 樣子 ）言 （ ） 自 （ ）文 （ ） 句 （ ）三、讀拼音寫詞語(yǔ)，要寫的對(duì)又好！xue xiao zhang kai ji he hu zizhuan tou qing wa xing zhuang yan shi四、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。穿運(yùn)掛唱看讀 衣服 電視 報(bào)紙 大戲 肥料 燈籠塊池張座一 湖水 一 月餅 一 山峰 一 唱片五、 給加點(diǎn)的詞換個(gè)說法，句子的意思不變。1、我放上幾塊小磚頭阻攔螞蟻的去路。 （ ）2、這件事我真想弄清楚。 （ ）3、著名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。 （ ） 六、 將下面的句子補(bǔ)充完整。1、小貝當(dāng) 。2、 真好聽好??！3、魚兒在水中 。實(shí)踐活動(dòng)天地將下面的節(jié)日按時(shí)間先后排一排，把序號(hào)寫在括號(hào)里中秋 清明 元宵 除夕 端午 重陽(yáng)（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）讀 寫 空 間一、 讀一讀，完成練習(xí) 快樂的冬天冬天到了，下雪了。媽媽為我織好了一件漂亮的毛衣，毛衣上繡滿了五彩的花兒，還有片片綠葉。穿著它，我好像坐在春天盛開的花叢里，細(xì)細(xì)一聞，還有一股花香呢！狂風(fēng)刮起來了，我不覺得冷。我像春天里的小鳥，唱著春天的歌。我像春天里的蝴蝶，跳起春天的舞。媽媽下班回來，手凍得紅紅的。我捂著媽媽的手說： “媽媽您很冷嗎我把我的花毛衣給您穿。穿上它可暖和了！”媽媽摟著我說：“不冷我和春姑娘生活在一起呢” “是花姑娘，您瞧，這兒全是花。”我指著花毛衣說。 “哈哈哈哈?！蔽液蛬寢尪夹α?。媽媽把春天的溫暖帶給我，我要把春天的快樂帶給媽媽。1這篇短文共有（ ）段，請(qǐng)用序號(hào)標(biāo)一標(biāo)。2在短文中的方格里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）、媽媽 您很冷嗎 （2）、不冷 我和春姑娘生活在一起呢3找出文中表示動(dòng)作的詞畫上“ ”（至少4個(gè)）。你和家人是怎么過節(jié)的？選一個(gè)節(jié)日寫一寫。過節(jié)那天，