二年級語文第4周教案.doc

語文教案二年級 第 四 周教案（9.189.24） 整理人：穆紅霞一、 周學(xué)習(xí)內(nèi)容：第四單元祖國，本單元以“祖國”為主題選編的兩篇主體課文和一篇自讀課文。二、 周學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1. 生字: 認(rèn)字27個(gè)，寫字17個(gè)。2. 積累：（1）正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文流動(dòng)的畫、祖國在我心間、望廬山瀑布，通過朗讀、想象感受祖國河山的秀美，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。（2）.學(xué)會(huì)查找難檢字。三、周學(xué)科融合：本單元以“祖國”為主題，適逢國慶節(jié)前后，應(yīng)與學(xué)校相關(guān)的慶祝活動(dòng)、與學(xué)生的生活聯(lián)系起來安排教學(xué)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、了解祖國，增進(jìn)學(xué)生對祖國統(tǒng)一的渴望。四、周學(xué)情分析：鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，敢于發(fā)表獨(dú)到見解，拓寬思維空間；初步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。 流動(dòng)的畫 授課時(shí)間：周整 體 設(shè) 計(jì)個(gè) 性 設(shè) 計(jì)教材分析這首兒童詩透過火車窗口，將祖國的山川比喻成一副流動(dòng)的畫卷?！拔摇辟p畫、愛畫，親近祖國，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)祖國的山水。學(xué)法教師導(dǎo)法指導(dǎo)朗讀，趣味識字。學(xué)生學(xué)法1、朗讀、背誦。2、用換部首方法識字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過各種形式的讀，逐漸感受詩的內(nèi)涵，能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩句。2.積累目標(biāo)：朗讀課文，并背誦。3.生字目標(biāo)：學(xué)會(huì)8個(gè)生字，認(rèn)識14個(gè)字，繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的部首。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一.初讀感知點(diǎn)1.激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們坐過火車嗎?在火車上你們都看到過什么?今天我們就和小朋友一起登上火車，去看一幅流動(dòng)的畫。(板書課題)。2.整體感知，讀準(zhǔn)字音。（1）把預(yù)習(xí)中畫出的生字讀一讀，看看都認(rèn)識了沒有。(自由讀課文)（）你讀了課文，知道了什么?二.細(xì)讀感悟點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境讀課文。請仔細(xì)聽，這是什么聲音?火車就要開了，讓我們坐上這列火車，一起去看這幅流動(dòng)的畫，你都看到了什么?它們都是怎樣的?(學(xué)生聽火車開的聲音，然后自由讀課文的第一小節(jié)，學(xué)生回答所看到的車窗外的景色。)讓我們透過車窗來看看這幅流動(dòng)的畫，你看了這幅流動(dòng)的畫，你覺得怎么樣，你有什么要說的?(學(xué)生看圖，想像并回答。)請同學(xué)們帶著感情讀讀書中對這一幅流動(dòng)的畫的描寫。(自己在小組里練讀并指名讀)出示對比句子，請學(xué)生讀，說說你喜歡哪個(gè)句子，為什么?(學(xué)生自由讀)發(fā)散思維：火車在不斷地前進(jìn)，它又到了哪里，你又看到了什么?(學(xué)生想像后讀。）第二小節(jié)：看圖談感受。面對這樣一幅幅美麗的景色，你會(huì)怎么做，文里的小朋友是怎么做的學(xué)生談感受，看圖說意思。讀課文第二小節(jié)，思考：你認(rèn)為這是個(gè)怎樣的娃娃?為什么?讀句子：“窗外是祖國的畫，千萬不要弄臟它!”你是怎樣理解這句話的，你知道不能弄臟它的原因了嗎?板書：愛(看課件，指名讀、齊讀。)看到他如此熱愛祖國的美景，媽媽是怎么做的?誰來讀一讀?(指名讀)國慶節(jié)就要到了，你也可能跟隨父母坐上火車去外地旅游，你會(huì)怎么做呢?(結(jié)合實(shí)際，自由發(fā)言。)五、總結(jié)全文配樂朗讀。自由選擇自己喜歡的小節(jié)讀。三.能力訓(xùn)練點(diǎn)：1背誦課文2記憶字型，進(jìn)行識字，繼續(xù)練習(xí)查字典3書寫生字。四.拓展延伸點(diǎn)：祖國的山山水水這么美，我們要用我們的行動(dòng)去熱愛她，保護(hù)她，只有那樣，我們的祖國才會(huì)更美麗。 板書設(shè)計(jì) 流動(dòng)的畫 一幅畫 熱愛她 保護(hù)她 祖國更美麗 課后反思 祖國在我心間 授課時(shí)間：周整 體 設(shè) 計(jì)個(gè) 性 設(shè) 計(jì)教材分析 這首兒童詩描寫了小朋友在地球儀上迅速、準(zhǔn)確地找出了祖國、首都和家鄉(xiāng)的位置，表現(xiàn)了少年兒童熱愛祖國、時(shí)時(shí)把祖國放在心間的思想感情。（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：理解“祖國在我心間”的含義。培養(yǎng)學(xué)生對祖國的的熱愛之情2.積累目標(biāo)：積累部首走之旁，緊字底；學(xué)習(xí)遼闊、版圖、海洋等詞語。3.生字目標(biāo)：學(xué)會(huì)9個(gè)生字，認(rèn)識13個(gè)字，指導(dǎo)書寫“京、遼、祖”三個(gè)字。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一.初讀感知點(diǎn)：1讀通句子，讀準(zhǔn)字音。2指名朗讀，糾正字音。3老師范讀。4學(xué)生自讀課文，說一說讀懂了什么？二 .細(xì)讀感悟點(diǎn)：1.（1）指名朗讀（2）小組合作，讀字、組詞，說句子。 （3）指名交流：“我知道了什么？”“我有什么不懂的問題？”（4）指導(dǎo)朗讀。2. 指名讀課文，其他學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。（1）、按照大家說的，自己練一練。（2）、小組合作，讀課文，評出朗讀小明星。（3）、現(xiàn)在，你想對祖國說什么？3.交流搜集的資料，體會(huì)祖國的遼闊、三.能力訓(xùn)練點(diǎn)：1帶上感情朗讀課文。2.黑板上范寫生字，學(xué)生在田字格中寫，師生評價(jià)識字，練習(xí)查字典3書寫生字。4.拓展