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www. 授課教案學(xué)員姓名: _ 授課教師:_ 所授科目:學(xué)員年級(jí):_ 上課時(shí)間:_年_月_日_時(shí)_分至_時(shí)_分共_小時(shí)教學(xué)標(biāo)題 八上壓軸題專(zhuān)練3教學(xué)目標(biāo)1.掌握幾何中輔助線(xiàn)的作法。2.掌握壓軸題各題型的常規(guī)解法。教學(xué)重難點(diǎn)1.掌握幾何中輔助線(xiàn)的作法。2.掌握壓軸題各題型的常規(guī)解法。上次作業(yè)檢查完成率: 正確率:授課內(nèi)容:一 復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容:1. 八上壓軸題專(zhuān)練2知識(shí)點(diǎn)的回顧。2. 作業(yè)的批改與講解。二 梳理知識(shí)(新課內(nèi)容) 知識(shí)點(diǎn)概述: 1.輔助線(xiàn)的作法的復(fù)習(xí)鞏固。 2.動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的訓(xùn)練。 3.不常規(guī)題型的方法的訓(xùn)練。三 典型例題(有解析題目的詳細(xì)過(guò)程)例1.如圖,直線(xiàn)AB與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).OA、OB的長(zhǎng)度分別為a和b,且滿(mǎn)足.判斷AOB的形狀.如圖,直線(xiàn)的圖象與直線(xiàn)AB交于點(diǎn)Q,過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作AMOQ于M,BNOQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長(zhǎng).如圖,E為AB上一動(dòng)點(diǎn),以AE為斜邊作等腰直角ADE,P為BE的中點(diǎn),連結(jié)PD、PO,試問(wèn):線(xiàn)段PD、PO是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?寫(xiě)出你的結(jié)論并證明. 圖 圖 圖解:等腰直角三角形 AOB=90 AOB為等腰直角三角形 MOA+MAO=90,MOA+MOB=90 MAO=MOB AMOQ,BNOQ AMO=BNO=90在MAO和BON中 MAONOB OM=BN,AM=ON,OM=BN MN=ON-OM=AM-BN=5 PO=PD且POPD 如圖,延長(zhǎng)DP到點(diǎn)C,使DP=PC,連結(jié)OP、OD、OC、BC 在DEP和CBP DEPCBP CB=DE=DA,DEP=CBP=135 在OAD和OBC OADOBC OD=OC,AOD=COB DOC為等腰直角三角形 PO=PD,且POPD. 四 課堂練習(xí)(可以另附資料)八上壓軸題專(zhuān)練3五 課堂小結(jié)(對(duì)本次課知識(shí)、考點(diǎn)、方法等進(jìn)行歸納)本節(jié)課重點(diǎn)要求學(xué)生掌握壓軸題的解答技巧。六 下次課內(nèi)容(寫(xiě)

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